浅析国内外高校图书馆阅读推广实践与启示论文

浅析国内外高校图书馆阅读推广实践与启示论文

浅析国内外高校图书馆阅读推广实践与启示

吕 洁

(宁波财经学院,浙江 宁波 315000)

摘 要: 基于对国内外高校图书馆的阅读推广实践的充分调研,分析比较了各高校图书馆在阅读推广方面的共性与特性,总结其阅读推广经验,为当前高校图书馆的阅读推广探寻新思路。

关键词: 高校图书馆;阅读推广;信息环境

随着信息技术的快速发展,我国国民对阅读的需求进一步多元化,高校图书馆作为人类文明的传播者面临着机遇与挑战。在这场严峻的变革中,我国高校图书馆虽然对外部信息环境的变化采取了相应的应对措施,但收效甚微。因此,笔者拟对国内外高校图书馆的阅读推广案例进行总结与分析,以探讨不同阅读推广方式的特点与作用,从而要求高校图书馆不仅仅依靠信息技术的应运,更要从根本上改变故态的服务模式与体系,对其职能与服务作出深刻而全面的变革。

1国内外高校图书馆阅读推广实践

1.1 新加坡南洋理工大学图书馆

南洋理工大学图书馆提倡读者对教学科研资料进行深层次化阅读,并通过学科屋、学科图书馆博客等方式向读者提供阅读服务。学科屋是一种整合多种学科的网络虚拟导航系统,借助这一平台,通过多角度、深层次的揭示学科资源,更好地帮助读者深化学科服务内容。 该图书馆还通过推行“口袋图书馆”理念,向读者提供移动阅读服务。移动阅读服务通过电子通信终端向读者提供多种服务,并充分利用社交软件进行推广,扩大阅读受众面,加强与读者的互动性。同时,顺应休闲性阅读这一趋势,建立了学习共享空间,弥补传统纸质阅读模式所存在的缺陷。该图书馆还对图书馆软件进行研究,插入小程序对图书馆编目系统进行强化,为读者提供了阅读的可扩性与知识的相关性。

1.2 美国哈佛大学图书馆

哈佛大学图书馆馆藏各类藏书约2 000多万册,目前,它已成为由73个不同藏馆,90多个分馆构成的庞大图书馆系统,且向公众自由开放。其中,32个分馆启用了残疾读者群体的辅助类设备,在一定程度上保障了阅读的公平性、推进了阅读的可持续性与社会的和谐发展。

写作后的修改也十分重要,在这一阶段,教师的示范性和引导性作用更强,可以主要采用案例分析法、循环互改法和面批指导法来进行教学指导。

该图书馆开通了借阅直通服务,还为读者提供一对一阅读咨询服务,从而更好的为读者量身定制阅读研究项目的实施战略计划。该图书馆在专题式数字化馆藏理念的基础上,相继实施了开放数字化馆藏计划与在线阅读计划,旨在为读者提供多样化的阅读选择和珍贵的史料记载文献资源。

1.3 韩国江原大学图书馆

哈佛大学图书馆的借阅直通服务突破了地域局限,为不同馆际间的阅读资源共享提供了条件。倡导阅读的公平性,更好的体现了“阅读是每个人的权利”。

随着公共服务理论的不断深化,图书馆作为公共服务机构,是公共文化服务体系建设中的重要承担者之一。图书馆在履行社会责任时应更多地体现公众意识,而不只是读者意识。

该图书馆为鼓励读者开展了“此刻荣誉读者,终生读者荣誉”阅读推广活动。通过评比优秀读者来传播独具新意的读书体会与阅读经验,来调动读者的参与性,营造浓厚的阅读氛围,奠定全民阅读的新格局。

1.4 北京科技大学图书馆

满足读者的需求服务是图书馆的存在及其一切活动的意义所在,是衡量图书馆在信息化领域的核心价值的标杆。服务是满足用户需求的最直接手段,图书馆服务与读者需求的辩证关系决定了高校图书馆要随着时代的步伐不断更新服务理念,顺应市场需求的变化进行创新。

④确定托换荷载的制约因素多。桩基托换受力转换体系复杂,需根据不同的阶段、不同荷载的作用,分阶段确定托换荷载。针对托换桩在托换施工、隧道施工期间的受力变形影响,分析桥梁可能的最大最小受力情况,以确定桩基托换各阶段的控制荷载。

2国内外高校图书馆阅读推广案例分析

2.1 拓宽阅读推广范围

南洋理工大学图书馆通过学科屋、学科图书馆博客等方式来引导读者进行深层次阅读,使读者进一步了解多种学科知识。同时,顺应时代趋势,建立学习共享空间,完善阅读推广设施,为读者提供一个良好的阅读环境。

韩国江原大学图书馆推出的毕业资格读书认证制度,结合了该校的毕业资格认证项目,对大学生在校期间必须完成的阅读数量、参与读书活动所获得的积分、通过评价考试并获得认证做出了规定,从而引导学生的阅读数量与阅读习惯。

亳文化的译介是一项复杂的系统工程,应当在亳州市政府主导下,其它译介主体积极配合,译介过程中应透彻理解亳文化的内涵,彰显其地域特色,力争做到文化等值最大化,具体的译介策略如下。

哈佛大学图书馆提倡一对一的阅读咨询服务,充分考虑到读者的独特性,针对读者的不同需求为读者制定切合实际的阅读研究策略。

2.2 加强阅读推广制度建设

江原大学图书馆所推出的毕业资格读书认证制度,通过读后感考核来增加读者的阅读数量与培养读者的阅读习惯,重视读者的阅读行为养成。同时,成立考核该制度的委员会,以便更好的推进阅读推广的制度建设与完善。

2.3 转变阅读推广理念与服务

科技大学图书馆的《读书天》阅读推广项目,通过微信公众号,将新兴信息传播方式与读者紧密的联系在一起,让阅读推广易于被读者接受,潜移默化地影响读者的阅读行为。

科技大学图书馆的《读书天》,改变了传统的推荐书目形式。从读者角度出发,使推荐的书目更贴合读者的阅读需求,更反映读者的阅读倾向。

3对我国高校图书馆阅读推广的启示

3.1 转变服务理念,体现社会责任感

该图书馆还成立了考核这一制度的委员会,同时出台一系列辅之运作的规章制度,使大学生立足国情,有利于促进阅读活动的推广,增强学生对阅读活动的理解,对阅读的可持续性具有重要意义。

科技大学图书馆的《读书天》通过每天在图书馆官方公众微信号上推送一本推荐阅读书目的相关内容,使大学生形成一个好读书的阅读风气,为大学校园营造一个良好的阅读环境。该微信平台上所推送的推荐书目信息均来自于该校大学生的投稿,使推荐书目更加符合大学生的阅读兴趣与需求。

3.2 深化信息技术应用,重塑图书馆形象

面对信息环境的变化,传统图书馆已无法满足广大读者的阅读新需求,这就要求高校图书馆借助信息技术,尤其是“互联网+”技术,来寻求新出路。

由表1可以看出,与文献[5-8]相比,对于相同的值,应用本文方法得出的值更小,表明本文方法的保守性较小.

高校图书馆在转型过程中,应重新审视图书馆在新时代背景下的定位,明确图书馆在社会中的新职责与任务,引入“互联网+”思维,整合多种学科资源,重塑图书馆的形象与能力,在文化大发展中保持自己的竞争优势,与时俱进,勇于变革。

3.3 促进信息共建共享,制定图书馆战略规划

图书馆的价值体现在图书馆的本质、图书馆核心价值与图书馆的战略规划等多个方面。图书馆战略规划是图书馆在实践中的应用与检验。高校图书馆在承担社会责任与满足公共需求的基础上,应形成馆际合作,整合不同馆际之间的信息、知识与文化服务,相互补充、相互强化,从而最大程度地发挥信息、知识与文化竞争力。

收银的徐姐突然扬声叫:“Olivia,客人找你,手脚快点!”徐姐四十岁上下,掌握着酒吧的财务大权,是老板的心腹,平时很少说话,由着年轻的侍者们闹腾,可她一旦说话就代表着老板。徐姐看似责怪颜晓晨动作慢,耽误了招呼客人,实际却做了裁判,表明规矩就是规矩,任何人不能破坏,Yoyo强笑着说了句“Olivia马上就来”,匆匆离开了。

真正意义上能推动促进图书馆蓬勃发展,取决于图书馆的战略规划。图书馆的战略规划制定,应以培育图书馆的综合竞争力为核心。只有提高了图书馆的综合竞争力,才能促使图书馆在日益更新的信息环境下,游刃有余地应对信息环境所带来的竞争与挑战,保持独树一帜的竞争力,从而推动图书馆内部与外部的全面变革。

4结束语

面对不断变化的信息环境,高校图书馆被赋予了新的时代使命。高校图书馆要立足于自身情况,选择合适有效的服务方式与服务内容,提供社会服务的同时,针对不同读者开展个性化服务,以满足读者的多层次、多方面的阅读需求。并通过制度的完善,使高校图书馆为阅读推广工作的进一步发展、现代图书馆服务体系的进一步完善以及全民阅读氛围的形成做出新的贡献。

笔者对四种化成箔分别配合非水系电解液和含水量约5~10%电解液制 400WV4700uF铝电解进行 90℃寿命试验,结果见表 4、表5。上述实验、分析及试验数据说明:(1)C1低漏电流无机酸化成箔:皮膜抗水合差(7小时高压水煮无耐压)、漏电流小,配合非水系电解液可以做长寿命产品,结合化成箔强度及化成容量转化率分析,C1适合工业用长寿命大型铝电解,在实际使用中要求电解液必须含有水合抑制添加剂,电解液用化学品的稳定性要好且最好低含水。

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中图分类号: G252.17

文献标识码: A

文章编号: 1007—6921(2019)20—0092—02

收稿日期: 2019-07-08

基金项目: 本文系宁波财经学院校科研基金项目“互联网+时代高校图书馆阅读推广创新研究”(项目编号:1320171027)成果之一。

作者简介: 吕洁(1992-),女,宁波财经学院,助理馆员。

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