论党的第三代领导集体对思想政治教育理论的创新，本文主要内容关键词为：思想政治教育论文,领导集体论文,理论论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
创新就是超越、突破已有事物的发展水平，创造新事物、新理论、新内容、新方法、新机制等的思维活动及其实践活动。它是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。中国共产党人领导中国人民进行中国革命和建设所取得的每一个胜利，都是与我们不断进行理论创新分不开的。思想政治工作生命力的源泉也在于创新，不能简单地重复过去的老办法、老模式，必须有所突破，以适应时代不断变化发展的要求。以江泽民同志为核心的第三代领导集体在继承和发扬党的第一代、第二代领导集体的思想政治教育理论的基础上，研究新情况，探索新途径，总结新经验，解决新问题，不断创新思想政治教育理论，增强时代感，加强针对性、实效性、主动性，使其达到了新境界、新水平，成为新世纪开创思想政治工作新局面的理论指南。
一、对新时期思想政治工作地位、作用认识的创新
面对深化改革和世纪之交的新形势，以江泽民同志为核心的第三代领导集体不仅坚持、继承党的第一代、第二代领导集体关于思想政治工作“生命线”的认识，一再强调“党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”，要求继续充分发挥我党的这一重大“政治优势”，而且将“生命线”作用与国际国内形势发生深刻变化、党的建设面临一系列新情况紧密联系起来，提出了思想政治工作事关“大局论”、思想政治工作是把两个文明建设统一起来的“中心环节论”、思想政治工作是办好一切事情的“保障论”等等。对新时期思想政治工作的地位和作用予以了创新和发展。
关于“大局论”，江泽民同志10多年来曾多次强调，他说，意识形态工作，“直接关系社会主义事业的成败”，讲政治、讲大局，就包括重视宣传思想工作。特别是他《在中央宣传思想工作领导小组第20次会议纪要上的重要批示》中，对思想政治工作的地位进行了高度概括，指出：“宣传思想工作和精神文明建设，事关建设有中国特色社会主义事业的大局”，“加强和改进新形势下党的思想政治工作，是全党的一件大事，也是宣传思想工作的重中之重”。他还特别强调这一点要经常讲反复讲。江泽民同志不但从“大局论”的高度看待思想政治工作的地位，而且把它列入宣传思想工作的“重中之重”，为新世纪思想政治工作的重点建设指明了方向。他不但立足于思想政治工作事关国家兴衰、现代化建设的高度，而且要求“大家都要从这样的高度”来认识并实践思想政治工作。
江泽民同志针对一些人埋头具体事务，忽视做人的工作的倾向，强调指出：“做好人的工作，做好思想政治工作，是在现代化建设实践中把两个文明建设统、一起来的中心环节。”“中心环节”理论是在毛泽东关于“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节”的论断的基础上，针对现代化建设实践中凸现的两个文明建设如何统一起来以及协调发展的重大课题，在理论上的丰富和发展。这一理论指明了物质文明建设和精神文明建设的主体都是人，做好人的思想工作，就抓住了两个文明建设的中心环节，就能推动两个文明建设的协调发展。这一理论对克服我国现代化建设中出现的一手硬、一手软的失误，具有重大的理论导向价值。
关于“保障论”，指的是思想政治工作的作用既在于保护积极因素的发扬光大，又在于防卫消极因素的破坏干扰，具有扬善抑恶、扶正祛邪的一身二任的作用。江泽民同志关于“保障论”的思想，是对思想政治工作一身二任作用的高度概括，也是基于解决我国既要发展经济，又要排除国外敌对势力和各种错误思潮的干扰破坏这一重大社会课题作出的论断。自党的十一届三中全会确立了党的基本路线，制定了我国经济发展三步走的战略目标后，我党面临着风云变幻的国际形势，同时也经受着改革开放的方向性考验。怎样才能排除各种干扰，保证我国经济发展战略目标的实现和改革开放的社会主义方向？江泽民同志指出：“抓好思想政治工作，是我们办好一切事情的保障。”思想政治工作“保障论”的论断，是对我国改革开放、现代化建设的经验教训的概括，是对思想政治工作作用理论的深刻认识和新贡献。
二、思想政治工作指导思想与目标指向的新高度
传统的思想政治教育是在革命战争年代和计划经济条件下的教育，它以阶级斗争为纲，以政治为中心，为夺取政权、巩固政权服务。因此，它强调统一性与权威性，不容许有别的思想及价值观念的存在。改革开放20多年来，我们积极发展和完善社会主义市场经济体制，推进两个根本性变革，进一步解放和发展了社会生产力。这场深刻的社会变革，既促进了人们思想的大解放，增强了人们的竞争意识、效率意识、民主法律意识和开拓创新意识，又由于社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式的日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多变性明显增加，思想观念多样化，价值取向多元化，自由主义、分散主义、拜金主义、享乐主义、利己主义等比较明显地表现出来了。江泽民同志正视新时期人们思想观念变化的新特点，在尊重人们价值取向多元化的同时，强调价值导向的一元性。为此，他提出了“用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人”的思想政治工作总的指导思想和原则。他认为，在新的时期，教育和引导人民的任务仍然很繁重。思想宣传阵地，社会主义思想和优良的社会主义风尚不去占领，落后的错误思想和消极不良的社会风气就必然会去占领。因此，在改革开放的过程中，要用与社会主义现代化建设相适应的思想政治教育的新内容来教育人民，一定要解决好面向新世纪举什么旗、走什么路的大问题。江泽民同志强调指出：加强和改进党在新时期的思想政治工作，最根本的是要坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。而坚持马克思主义的指导地位，最根本的是用邓小平理论武装全党、教育人民。这一理论武装的伟大任务，是一项坚定“四信”教育，再铸民族灵魂的伟大铸魂工程。在我国这样一个12亿多人口的国家搞改革开放，建设有中国特色的社会主义，必须用科学理论——邓小平理论把广大党员、干部和人民群众的思想武装起来，意志统一起来，人心凝聚起来，以坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对改革开放和现代化建设事业的信心和对党和政府的信任，从而解决好人的精神状态和人心所向的问题。在党的十五大报告中，邓小平理论被确立为我党的指导思想，这就为新时期党的思想政治工作注入了新内容，也使党的思想政治工作在指导思想和目标指向上提到了一个崭新的高度。
三、独具特色的思想政治工作新思路
江泽民同志指出，面对新形势、新情况，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进。思想政治工作不能只是按“老经验”办事，不能只搞“老一套”；要积极开展探索，研究新情况，解决新问题，开辟新路子，总结新经验。正是这种创新和改进的要求，以江泽民同志为核心的第三代领导集体根据不断变化的新形势，为解决人们思想意识领域出现的问题，对社会主义市场经济条件下的思想政治工作做了新的探索、提出了独具特色的思想政治工作新思路。
思想政治工作必须注意理论灌输与思想疏导相结合，是江泽民同志强调甚多的重要问题。思想政治工作的主要任务是将党的基本理论、基本路线和基本纲领为群众掌握，这一任务决定了理论灌输的必要性。江泽民同志指出：“用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党，这是一项根本任务。”他强调，这种理论武装必须采用“分期分批地轮训”的办法，即灌输的办法。因为自发的群众实践活动不可能上升到与党的基本理论、基本路线和基本纲领完全吻合的程度。因此，需要把科学的理论灌输到人民群众中去，用以宣传群众、教育群众、武装群众、发动群众起来完成党在新时期的历史任务。因此，理论灌输是必要的，但这一灌输工作又必须坚持以人为本，具有“人情味”和“群众味”，切忌死板、生硬和强迫。江泽民同志要求党的思想政治工作者要尊重人、关心人、理解人、爱护人，“注意疏导”，“注意发扬民主”，对于工作对象要善于谆谆教导，耐心诱导，细心引导，疏通开导，因势利导，使思想政治工作生动活泼，为人民群众喜闻乐见，从而收到事半功倍的效果。
思想政治工作必须将解决思想问题同解决实际问题结合起来，这是江泽民同志反复强调的一个重要思想。群众中产生的思想问题，有的属于认识上、意识上的问题，有的是由于实际问题、实际困难所产生的。关心群众生活，为群众排忧解难，做群众的贴心人，把党的温暖送到每一个群众的心坎里，是我党思想政治工作的优良传统，是一条做好思想政治工作的重要原则。但是，建国后有一段时间在“左”的错误影响下，脱离实际、脱离群众的不良作风有所发展，特别是在“文革”期间，思想政治工作说大话、讲空话，使党和群众的血肉联系受到严重损害，思想政治工作在群众中的声誉也被破坏了。在新的历史条件下，党的第三代领导人高度重视党和群众的关系，反复强调要把思想政治工作与解决实际问题结合起来，为群众办好事、办实事。江泽民同志指出：“要把做群众思想工作与帮助群众解决实际问题结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题引导群众提高精神境界。”首先，要站在讲政治的高度来认识党和群众的关系问题。江泽民同志指出：我们共产党人全部工作的出发点和归宿，都是为人民谋利益。这是我们的立党之本、执政之本。思想政治工作理应如此。想群众之所想，急群众之所急，以群众赞成不赞成，高兴不高兴作为自己的行为准则。其次，要深入群众调查研究，倾听群众的呼声，了解群众中存在的实际问题。江泽民同志指出，现在我们有些同志群众观念淡漠了，脱离实际、脱离群众的现象在有些地方有些部门相当严重。要认真纠正这种不良作风，“下高楼、出深院”，到基层去，到群众中去，真正了解群众疾苦，解决群众的实际问题。第三，要办实事，求实效，不搞“虚动”，多做得人心、暖人心、稳人心的工作。
思想政治教育与制度建设相结合，是江泽民同志关于思想政治教育的新思考。20世纪50年代中期，毛泽东同志曾指出：“光从思想上解决问题不行，还要解决制度问题。人是生活在制度中的，同样是那些人，施行这种制度，人们就不积极，敲锣打鼓，积极性也提不起来；施行另外一种制度，人们就积极了”。又说：“思想问题常常是在一定情况和制度下产生的，制度搞对头了，思想问题也容易解决。”邓小平同志也曾多次强调，保持社会稳定，使社会生活协调有序地进行，一要靠教育，二要靠法制，要注重制度建设。江泽民同志结合新时期思想政治教育的特点强调指出：“现在社会上有很多不好的风气，比如利用公款大吃大喝、请客送礼，讲排场、摆阔气，铺张浪费，随意挥霍国家财产，甚至发生了向党政机关送礼券、送干股的现象，也有些党政机关工作人员堕落到贪污受贿、徇私舞弊、不给好处不办事的地步。这种情况如果发展下去，不得了。解决这些问题，要靠法制、靠建立起真正有法制的公平的市场竞争机制，也要靠加强思想政治教育工作。”将思想引导与行为规范相结合，将自律和他律相统一。
思想政治工作要把以理服人与以情感人相结合。这是江泽民同志反复强调的思想政治工作的方法。思想政治工作要解决的是群众的思想问题和认识问题。解决思想认识问题，只能采用民主的方法、讨论的方法、说服教育的方法，摆事实，讲道理，以理服人；同时，思想政治教育是做人的工作，工作的对象是人，而人是有情感的，思想政治教育如果只注重理而忽视情，泛泛而谈，空洞说教，甚至居高临下，以势压人，是难以收到效果的。只有尊重受教育者的人格和尊严，做到思想上不歧视他们，工作上信任和支持他们，生活上帮助他们，使双方的情感产生共鸣，政策和道理才能入耳入心。正如江泽民同志所说：“思想政治工作必须讲求春风化雨，润物无声，耐心细致，潜移默化。”要学会寓理于情，以情感人。只有在情感的传导感染上，情真理切，情理结合，才能收到事半功倍的效果。
四、将对党员干部的思想政治教育推到了一个新境界
政治路线确定之后，干部就是决定的因素。领导班子和领导干部是党的各项工作的领导者和组织者，他们的思想政治素质如何，决定着党的事业的兴衰成败。党的各级领导班子和领导干部在领导广大群众贯彻党的路线、方针、政策中，有没有开拓进取精神和积极性、创造性，有没有处理各种复杂问题的水平和能力，关键取决于他们的思想政治素质，而通过有效的思想政治工作正是提高领导干部思想政治素质的重要途径。
我们党历来重视对党员干部的思想政治教育。红军时期经过三湾改编、支部建在连队，开辟了我们党的思想政治工作的先河。之后，我们党在革命和建设时期，形成了三大作风、三大民主、三大纪律八项注意，用整风的形式加强党员干部教育等一系列行之有效的思想政治工作制度和办法。邓小平同志在改革开放的新时期也多次强调：“中国要出问题，还是出在共产党内部。”所以，要把党员干部教育好，要注意培养人。在建立完善的社会主义市场经济的新形势下，江泽民同志指出：干部特别是高级干部对社会的影响大，对他们的思想政治工作尤其要重点做好。江泽民同志的这一论断，既抓住了加强和改进全党思想政治工作的关键环节和核心问题，同时也反映出当前我们的思想政治工作还存在许多薄弱环节。同时，他还指出：“我们党历来把思想政治建设摆在党的建设的首位。这是我们党提高自身凝聚力、战斗力的一条十分重要的经验，也是我们党始终保持工人阶级先锋队性质，坚持拒腐防变的一项根本性措施。”为此，以江泽民同志为核心的第三代领导集体积极探索加强和改进新时期对党员干部的思想政治教育的有效途径和方法，深入开展了“三讲”教育，提出了“三个代表”的重要思想。
江泽民同志认真分析了新形势下干部队伍的状况和存在的问题后，指出：“我们的高级干部，绝大多数政治上是好的，是同中央保持一致的。但是有的干部，也确实存在邓小乎同志所说的‘在日益复杂的斗争中迷失方向’的问题。因此，中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，以整风的精神深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的“三讲”教育，解决好党风方面存在的突出问题，这是我们党为加强自身建设而进行的一个创造性的探索，也是党的第三代领导集体对党内思想政治工作理论的突出贡献。
当前，党中央要求各级党员干部重点学习实践江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想是新形势下加强党员干部教育的重大创新，是我们建党思想发展史上的一个里程碑。要真正以“三个代表”的重要思想指导自己的思想和实践，切实解决坚定共产主义理想、社会主义信念和坚持党的宗旨问题，树立科学的世界观、人生观、价值观，自觉贯彻执行党的路线方针政策，保持政治上的清醒和坚定。
如何做好党员干部的思想政治工作，江泽民同志提出了一系列行之有效的途径和方法。[1]加强学习。江泽民同志曾向全党提出：“学习、学习、再学习”，要求每一个党员干部都要把学习作为终身的追求，真正做到活到老、学到老。[2]把“立言”与“立行”结合起来，当好楷模。用真理的力量和人格力量形成强大感召力和凝聚力。江泽民同志指出：“我们是执政党，己不正焉能正人。”要求党的领导干部首先要转变作风，深入基层，深入群众，倾听群众呼声，设身处地为人民群众着想，解决好群众关心的问题，诚心诚意地为群众着想，为群众办实事、办好事。[3]要求领导干部特别是党政“一把手”树立良好的家风，切实管好配偶子女和身边工作人员。尉健行同志在云南视察工作期间，反复强调，领导干部要廉洁自律，管好配偶、子女和身边工作人员，不允许利用职权和职务上的影响为他们牟取非法利益。因为，领导干部的配偶、子女和身边工作人员的言行举止，一定程度上直接关系到领导干部的形象，是领导干部人格力量的一种延伸和表现。
（本文为湖南省教育厅资助课题成果。主持人：姜正国；参加人：谭吉华，周玉华，游训龙，贺幸平，范太平，李本成）