山东省淄博市张店区傅家镇中心小学 255000
十几年的辅导员工作告诉我：爱心和责任心是赢得队员砝码的重要份量。
一、真诚对待每一个孩子
在十几年的辅导员生活中，自己不知读过多少教育方面的书籍，《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》等，而我最欣赏的却是一位名不见传的老师写的一句话“蹲下身子看队员”。蹲下身子，我和我的队员平等对话；蹲下身子，我扶着我的小树长大，而不是提着长大；蹲下身子，我也就更有了自己的耐心。对一些调皮的孩子，更是倾注了更多的爱和心血。例如我曾经教过的孩子“徐天硕”,可以说是我校的”名人”，很多老师都认识，而且各个年级的队员也都与他“相熟”，曾经有一段时间，各个年级的孩子会跑到我那里去告状，说他又打人了，我班42个孩子，41个被他打过。为打人的事，我没少忙活，经常与他谈心，了解他的内心世界，看到他的优点及时表扬鼓励。多次与他妈妈交流孩子的情况，得知妈妈一人带孩子，有时孩子不听话，就会用小棍子打他等。我想：孩子爱打人可能与妈妈的“棍棒教育”有关吧，建议他妈妈改变方式，多与孩子谈谈心等。在我们多次交流之后，现在很少有队员再来找我说被徐天硕打了，这令我欣慰！当然，我还在努力并期待徐天硕各方面有更大的进步。
孩子就是孩子，他的心灵是纯真的，我们容忍了孩子的错误，我们就会看到孩子的长大。
二、做好几种角色，关爱队员
我经常对队员们说：“我是你们的老师，我愿把知道的所有知识教给你们；我是你们的妈妈，会更加疼爱你们；我是你们的朋友，愿做你们的贴心人。”我是这样说的，也是这样做的。作为老师，我认真备课，上好每一节课，认真回答队员提出的各种问题，纠正每个孩子的读写姿势。在课下，我会学习各方面的知识，为自己“充电”，我不能误人子弟；作为母亲，我会像爱自己的孩子一样爱护他们。午餐时，我会告诉他们不要偏食；午睡时，我会提醒他们盖好被子，耐心教他们整理床铺；天气凉了，队员出去时，我总要嘱咐一句：“把衣服穿好。”放学时我总要告诉队员：“靠边走，路上注意安全！”……哪个队员有需要我帮助的，我都会毫不犹豫。我还经常与队员聊天，个别谈话，尽快走进队员的生活，走进队员的心灵，关心队员，做队员成长的引路人。作为朋友，我会带给队员欢乐，课下与他们做游戏，谈他们感兴趣的“喜洋洋与灰太郎”等，像好朋友那样交流，真的拉近了我们的距离。在与队员相处的过程中，有些孩子经常会抱住我在我的面颊上留下一个亲吻，也有的孩子竟会忍不住喊我“妈妈”……这都让我感到了为人师的快乐。
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三、组织丰富多彩的活动，让队员在活动中成长
所谓“一活一得”。教学高年级，我曾带领队员们走出校门，打着队旗，走到大街上，清理电线杆、墙上等地方张贴的小广告，到居民小区清扫垃圾等。活动中，孩子们拿着小铲子、抹布、扫帚等认真地清理着，体会着劳动的辛苦、劳累，活动结束，孩子们写出了自己的体会，也表达了对乱张贴广告、乱扔垃圾的行为的看法。我看到了队员们的努力。而每一次活动也是我和孩子们在共同成长。记得汶川地震时，我和队员们一起关注灾区情况，组织队员们给灾区小朋友写信，我也写，把它念给队员们听，后来我的队员们写的多篇稿子在校报上发表。队员们更是积极组织捐款，两次我都随班级再次捐款，我对队员们说：“班级捐款中永远有我的一份，咱们班是包括我在内的50多个人组成的大家庭。”
活动中也要关注孩子的心理。如：在班内组织的一次五子棋比赛活动中，一个队员因为眼看要输了棋，扔下棋子跑了，我这样对他说：“赢要赢得起，输也要输得起。”在我的鼓励下，他把那盘棋下完了，虽然仍是输了，孩子却勇敢地接受了它，我的教育成功了。 而在养花活动后，孩子们的责任心更强了。
在“六一”节的庆祝活动中，我认真组织队员排练，我们排练的《弟子规》表演唱、双簧、舞蹈《红领巾飘起来》受到与会领导及全校师生的好评。
我们的活动是丰富多彩的，我与队员们在活动中历练着、收获着，也体会到成长的快乐！
四、营造和谐的班级氛围，让队员快乐地成长
作为一名中队辅导员，努力营造和谐的班级氛围，让孩子们快乐学习、快乐生活，是我的责任，更是我努力工作的目标。为了这个目标，我做到了一个字“勤”，每天到校第一件事就是进教室，今天解决孩子的纠纷，明天提醒孩子的作业，今天检查地面的卫生，明天嘱咐别忘关灯关窗，千头万绪，勤字当头，众事纷扰，仍是勤字当先，勤使我的孩子在快乐地成长，勤使我收获了孩子的好习惯。
五、努力学习，提升自己
为了自己教育水平的提高，我一头扎进了书中。我经常翻阅书籍，网络也是自己学习的途径，利用课余时间，我从网络中学了很多优秀教师的先进教育方法，为自己的教育注入了新的活力。
辛勤的汗水也获得了领导老师们的认可，曾被评为学校的优秀班主任、师德先进、优秀教师、优秀教研组长，也曾在市区级的各种比赛中获优秀辅导教师等荣誉称号。汗水也换来了孩子们的丰收，孩子们的多篇作文在省、市、区各级刊物上发表。
有人说，用心做饭，收获的是一份好心情。我说，用心教育队员，收获的会是一份份的真感情，我愿用我勤劳的双手，用我的笑脸去收获孩子们的笑脸和信任，用爱去收获爱。
论文作者:杲霞
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年7月总第307期
论文发表时间:2019/6/18
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