中美文化教育交流两百年风云变幻今朝路在何方
记者_汝元昕 编辑_李丹 设计_李阳
历史经验表明，只有当一个国家拥有开放的文化生态形态时，它才能成为独立的、有生命力的文化强国。人类文化本质上是一个动态开放的系统。任何一个文化系统都只有在与异域文化乃至异质文化的交流与融合中才能得到不断的自我更新，从而保持旺盛的生命力，日臻成熟和繁荣昌盛。
中华民族在悠悠五千年的历史中，创造出了博大精深、异彩纷呈的中华文化。中华文化的繁荣与成熟，离不开中华民族对于对外文化教育交流的重视。天下一家、世界大同与和而不同的思想，是中国对外文化教育交流的历史文化渊源。
美国文化源自盎格鲁—撒克逊传统。在其两百年来的演变中，它像一座大熔炉吸收了世界诸多文明的精华，成为了一个独立的、具有自主鲜明特点的开放性的文化体系。
中美教育交流源远流长且波澜壮阔。中美两国都有着深厚的国家教育交流的思想文化基础。美国学者弗兰克·宁柯维奇曾说，美国在中国所开展的的宗教、文化和教育活动远远多于商业活动。以中美文化的相容性与差异性为根基，中美两国间的教育互动与交流逐渐孕育并蓬勃发展。
标签：文化教育交流论文; 中美论文; 文化系统论文; 历史经验论文; 生态形态论文; 文化本质论文; 自我更新论文; 异质文化论文;