提高汽车分队运输勤务训练质量的三点思考
张文飞
（陆军军事交通学院学员三大队，天津300161）
摘要： 汽车分队运输勤务训练是确保部队后勤能力的关键，作为一名部队汽车分队运输人员，注重提高自身勤务训练质量便显得极为必要，接下来本文将从训练内容、训练环境、训练职责三方面出发，对提高汽车分队运输勤务训练质量进行一定思考分析，并对其做相应整理和总结。
关键词： 汽车分队；运输勤务；训练质量；提高对策
0 引言
从现实角度出发，提高汽车分队运输勤务训练质量已经成为新一代训练大纲客观要求。但与此同时由于我国汽车运输勤务方面在实际实践期间所面临各方因素影响较多，整个训练大纲内容落实存在一定差异性，这也使得我们在日常训练过程中的训练质量无法得到保障。
采用SPSS 18.0统计学软件进行数据统计分析，计量资料行正态性检验和方差齐性检验，均符合正态分布且方差齐，以表示，行两组独立样本t检验；计数资料以率表示，行χ2检验，等级资料行Wilcoxon。
1 注重对训练内容的深入认知
①要提高汽车分队运输勤务训练质量，先要注重对训练内容的深入认知。结合实际根据当前编订训练大纲对其所要求训练内容做好全方位的划分。站在受训者的角度，我们首先要对其内容做全方位的梳理，根据所处部门结构、功能、特点进行完整的训练方案设定，此期间确保训练方案内训练计划、训练内容、训练步骤、评定标准等分项的衔接性和实效性，确保训练方案是保障整个汽车分队运输勤务训练作业顺利开展进行的主要依据。在进行实际训练时认真按照训练大纲内时间、要求、科目、内容开展进行训练任务，结合自身具体情况做分项目标设置，定期对训练效果做自检考核，发现问题时第一时间进行改进完善。这个过程中对自身执勤能力以及行动能力要结合训练内容做实时测定，改变以往以“时间”，“按部就班”为主的训练观念，树立以安全高效，提升训练质量为根本的训练观念，注重自身对车队安全事故防范意识的培养，与施训者做好实时的沟通交流，针对训练内容存在形式化不合理处，做实时的调整创新，确保训练内容的先进性和实效性以此形成新的训练规律，确保自身训练积极性得到提升的基础上，达到有效增强训练质量的目的。
②针对自身训练模式以及训练手段做实时调整，当前我国部队信息建设已经较为成熟，可以利用教学视频或幻灯片电子教学设备制定详细的训练策略，来使整个个训练内容可以有效的通过多媒体平台来进行展示。同时在此期间，通过计算机网络对国外先进军队运输训练内容进行实时参考分析，总结出适合自身的训练模式和训练手段；按照模拟训练方式，结合相关模拟训练器材来丰富自身训练内容，组织训练组员做团体协调配合训练，使训练内容层次性得以有效开发，同时在训练期间参训人员需要注意对车辆装备的全面专业检查，保障其能够完全达到训练要求，以此使我们自身训练质量得到有效提高。
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2 高效利用训练场地环境功能
①做好对训练场地环境功能的高效利用，对训练场地存在缺陷等信息及时进行反馈建议，确保训练场地环境功能的完善性。这个过程中，结合实际对训练场地做全面分析，明确其是我们训练过程接收训练信息、转化训练信息、完成训练内容的关键。训练场地环境功能质量决定着我们自身训练质量，针对相应部队组训人员所按照场地建立训练管理体系，做实时掌控，通过其对训练工作量化分析与控制，分析训练场地与训练内容的搭配性；通过训练场地实现独一运输勤务训练内容的优化，此期间我们可以将自身训练起点结合场地环境功能特点，做提高设计，适度增加整个训练过程的技术含量和难度，以突出训练中的实战性特点为前提，针对性的对整个运输勤务训练中所出现新战法以及新样式进行实时分析，构建与当前时代发展相符的高科技作战环境，确保自身训练模式的创新性能够完全得以体现，最大限度发挥训练场地实质性功能价值。
②对所分配训练职责进行训练方法和考核制度融合，按照不同形式以及渠道进行训练步骤划分，确保自身训练能力的综合全面发展。培养自身思想政治意识，形成思想意识为工作职责服务的模式，促进训练针对性。这个过程中可按照自身兵种作战特点，坚持运输勤务训练与平时完成任务的相结合，确保自身运输勤务训练工作常态化、持续化，加强运输勤务训练与军事演习相结合的专业化，以此全面提高自身运输勤训练质量[1]。
②注重基础训练目标，明确自身实际操作能力的提升是训练质量得以体现的关键，作为官兵必须保障任何复杂环境下都可顺利完成运输任务，以此为前提，对整个训练场地环境进行实时改造，充分利用运输勤务训练场地设施进行训练分项目标设定，按照训练内容进一步细分自身训练环节。这个过程中做好与同训人员实时配合，采取共同训练、配合监督的形式，保障训练过程的秩序性，最大限度开发训练场地使用效率，以此提高自身训练质量。
3 加强自身训练职责及训练分配的专业合理性
①通过上文对提高汽车分队运输勤务训练质量三点思考，在实际实践期间也要做好实时的要点把控。明确汽车分队运输勤务在完成部队输送、物资、装备运输等基础军事任务工作前提下，还涉及到大量技术、油料、装卸、生活、卫生、战斗保障等勤务工作。因此在进行日常训练期间，我们必须认识到运输勤务工作所受外部各方因素影响极多，在完成专业训练内容基础上，对自身战斗力以及保障力也应做好训练方案设定。比如针对自身连续作战能力、心理承受能力、野外生存能力的训练，突出高技术装备反打击、反侦察、反干扰等方面训练。注重自身能够根据作战任务、作战对象、作战环境模式做实际训练环节划分，以此使整个训练过程质量要点能够得到合理把控，最大限度提升自身训练效益。
(5)1000 MW机组回热系统优化方案投资费用1075万元/台，年综合运行收益理论测算值306.7万元/台，实际年综合运行收益仅考虑脱硝电价补贴收入约200万元/台，实际静态投资回收期约为5.3 a，具有较高的经济性。
4 提高汽车分队运输勤务训练质量要点把控
①提高汽车分队运输勤务训练质量，要从加强自身训练职责及训练平分配专业合理性角度出发，对分配好训练内容要求做全方位分析，结合自身知识结构和文化层次进行训练考核目标设置，在确保自身能够胜任并完成训练基础上，划分出训练重点，并对训练大纲以及训练职责细化，在考虑考核目标基础上提升自身训练技能。
②结合上文在确保我们训练质量能够得到提高的基础上，必须妥善处理好训练与安全之间的实质性关系。在进行训练前对自身心理状态和安全风险意识等做好实时划分，在进行模拟训练时，对相应车辆器材以及训练场地环境做合理分析，以保障自身训练效率为前提，构建训练安全措施，最大限度降低训练过程中自身失误所引发安全风险概率。
③注重自身体能训练的强化方案设定，技能训练时要以灵活性为根本对其训练关键节点做相应设置，针对专业知识做到熟练极易，以此最大限度增强自身理论实践的同步性，确保汽车分队运输勤务训练质量可以得到有效提高。加强对训练效果的实时总结，促进训练循序渐进性，将共同科目训练与保障任务做有效结合，并在此期间按照穿插专业理论知识与共同科目交叉进行模式，确保训练质量提高的基础上，使自身综合性专业能力得以有效提升[2]。
5 结束语
综上所述，通过对提高汽车分队运输勤务训练质量的三点思考分析，可以看出在实际实践期间，站在参训者角度，我们必须注重对训练内容的深入认知，高效利用训练场地环境功能、加强自身训练职责及训练分配的专业合理性，来开展进行相应训练作业，同时此期间做好对其训练质量要点的实时把控，都是保障最终训练效果能够达到预期的关键。
参考文献：
[1] 孙明.提高汽车分队运输勤务训练质量的几点建议[J].南方农机，2018，49（03）：152+156.
[2] 李利兴，张武军.《汽车分队运输勤务》课程实战化教学安全问题研究[J].内江科技，2015，36（09）：138.
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