黑龙江省山河农场医院 161421
【摘 要】目的：针对消化内科胃溃疡患者进行临床护理的效果观察。方法：选取我院于2012年8月至2014年8月收治的92例胃溃疡患者的临床护理做以回顾性分析。除常规护理外进行药物、心理护理以及相关健康教育。结果：经过护理治疗后检查，92例消化内科胃溃疡患者中，痊愈75例，显效12例，无效5例，总有效率为94.56%。结论：对消化内科胃溃疡患者进行临床护理有显著的效果，值得在临床上推广及应用。
【关键词】消化内科；胃溃疡；临床护理
胃溃疡是常见的消化内科疾病之一，主要由胃酸和胃蛋白酶作用引起，主要表现为上腹部疼痛，严重者会出现胃出血、胃穿孔等并发症[1]。男性发病率较高，常出现在春冬两个季节。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取我院于2012年8月至2014年8月收治的92例消化内科胃溃疡患者的临床护理情况做以回顾性分析。共有男性患者61例，女性患者31例，年龄为29至64岁，平均年龄为（47±11.3）岁。所有患者自愿接受护理分析，在电子胃镜以及组织学检查时被确诊为胃溃疡，同时胃部出现酸胀和呕血等症状，均无其他器官严重功能障碍。
1.2方法
对所分析的92例消化内科胃溃疡患者进行常规护理、药物指导、心理护理以及相关的健康教育。常规护理为对患者的病情、症状以及治疗的情况进行了解，同时根据检查结果对患者进行针对性的护理；药物指导为护理人员让患者了解到药物的正确使用方法，准确观察出现的不良反应，保证药物发挥出药效；心理护理为患者在治疗的过程中会产生一系列的胃溃疡表现症状，护理人员要针对患者的临床表现对其进行沟通疏导，保证患者积极的恢复心态，为患者建立治疗的信心；健康教育为在治疗期间和治疗后，对患者生活中不良的生活习惯进行提醒纠正，使其养成正确的生活方式，适当锻炼。
1.3临床观察指标
经过临床护理后对患者进行电子胃镜检查，观察溃疡的恢复情况，将恢复情况分为痊愈、显效、无效三种，计算总有效率，总有效率=（痊愈+显效）/总数×100%。
1.4统计学方法
将记录的数据采用专业的SPSS21.0软件包进行统计学分析处理。计数资料采用x2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。
2.结论
对92例消化内科胃溃疡患者临床护理后恢复情况观察，痊愈患者75例，显效患者12例，无效患者5例。总有效率为94.56%。并且所有患者没有不良反应发生。
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3.讨论
由于现今生活水平的提高，胃溃疡的出现频率也随之增高，胃溃疡的发病原因较多，例如生活的环境，饮食习惯以及基因影响等。饮食方面，由于在饮食中，食物对于胃粘膜产生的刺激性损害，营养不良、暴饮暴食等都可能是胃溃疡发生的诱因；遗传方面，在男性胃溃疡患者中，发病率偏高，几代人都有胃溃疡发病现象；情绪方面，长期的脑力劳动，神经紧张、忧伤，缺乏休息等都会加重胃溃疡病情；生活环境方面，受到气候、季节变化影响，常发病于秋末春初。胃溃疡的临床表现为上腹部疼痛，在餐后出现，1至2小时后缓解。检查方式为内镜检查和X线钡餐检查[2]。胃溃疡是一种较难治愈的消化科疾病，在临床上并没有完全有效的方法进行治疗。一般情况下，对患者的实际病情进行有针对性的治疗手段，同时对患者辅以临床护理，对治疗、心理等全方位的护理，保证患者得到有效的恢复。
我院本次就临床护理对消化内科胃溃疡患者的临床效果影响方面与汤敏、李蓉二人所著的《148例慢性胃溃疡患者临床治疗分析》的结果相同[3]。选取92例胃溃疡患者，对其治疗护理过程进行回顾性分析，经过治疗护理，痊愈患者75例，显效患者12例，无效患者5例，总有效率达到94.56%，并且均没有不良反应状况发生。
临床护理主要包括常规护理、药物指导、心理护理和健康教育等方面。（1）常规护理，护理人员要有专业的治疗护理知识和常识，对患者在治疗过程中出现的反应能够及时应对，对所护理的患者的病理、治疗方法以及其生理机制都有一定的了解，全面掌握患者的治疗过程中的各项检查指标，在护理时要结合这些基本内容有针对性的护理，平时要常与患者沟通，帮助患者形成有助于恢复治疗的生活习惯，并且要与医生进行良好的沟通与反馈，对患者家属的提问也要细心解答，每隔一段时间要对患者进行护理评估，保证护理的效果。（2）药物指导，治疗胃溃疡的药物种类较多，药物的服用方式也有所不同，护理人员要根据患者需求对药物进行讲解，使患者掌握服用药物的注意事项，避免出现误食药物的现象。如果需要注射或者通过其他途径给药，护理人员要拥有熟练的操作技术，并且观察记录给药后患者的反应，出现严重不良反应时要及时停药并且将情况反馈给医生，对患者进行检查。同时，在治疗的同时给患者抗酸药物辅助治疗。（3）心理护理，胃溃疡的临床表现反复，会使患者出现焦躁、忧虑、紧张等心理现象，护理人员对患者及时进行心理疏导，向患者讲解胃溃疡的相关知识，重建患者治疗信心，并且告知患者治疗过程，使其配合治疗[4]。在与患者交谈的过程中，对患者出现的情绪要耐心对待，并且建议患者家属与患者多沟通，从患者的兴趣入手使患者积极面对胃溃疡的治疗。（4）健康教育，在护理时对患者进行胃溃疡相关健康教育，使患者对胃溃疡有全面系统的了解，并且在治疗后注意饮食以及养成良好的生活习惯，积极预防[5]。同时做好胃溃疡相对应的疾病培训，出院后能够准确判断疾病的表现形式，不仅能提高治疗效果，还能改善患者的身体状况和生活质量。
对消化内科胃溃疡患者进行针对性的临床护理对患者病情的恢复有显著的效果，能够有效提高患者的生活质量，值得在临床上推广及应用。
参考文献：
[1]黄玲，黄丽霞，邱小雅.慢性胃溃疡患者的针对性护理分析[J].护理实践与研究，2011，8（10）：81.
[2]李珍.健康教育干预对慢性胃炎患者的护理效果分析[J].中国保健营养，2012（4）：59-60.
[3]汤敏，李蓉.148例慢性胃溃疡患者临床治疗分析[J].中国当代医药，2011，18（26）：182.
[4]张圆媛.负性情绪对消化性溃疡的患者的影响及护理干预效果[J].中国医药导刊，2011（12）：10.
[5]王彦鑫，金昌德，张萌.消化性溃疡患者护理干预模式的研究进展[J].护理实践与研究，2013，（08）：119-121.
论文作者:王丽娟
论文发表刊物:《航空军医》2015年1期
论文发表时间:2015/11/4
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