劳动来创“柚”,香飘千万家论文

栏目主持人:中国少年先锋队工作学会副会长 柯小恒

劳动来创“柚”,香飘千万家

江西省上饶市广丰区五都镇中心小学 金润萍

江西省上饶市广丰区教育体育局 郑 娟

江西省上饶市广丰区五都镇中心小学五(4)中队的队员们在得知“万人品柚”乡村旅游活动上了新闻,马家柚市场因此门庭若市后,都为家乡的成就感到十分自豪。

专项扶持经费及插秧机购置累加补贴投入不足。插秧机应用节令短,价格较高,补贴额度少,农民无力购买。各级政府对标准化育秧设施(育秧盘、大棚设施等)和插秧机购置缺少必要的资金扶持,机具拥有量难于增加,育秧设施严重滞后。丽江市除了2014年投入市补资金购买的98台插秧机外,截至2017年,农机合作社、种植大户、农户自行购买的插秧机只有17台,全市插秧机共115台。机具的匮乏、设施的落后,严重影响了机插秧的示范推广。

为了帮助队员们了解家乡马家柚特色产业的发展历程,感悟是劳动创造让果实更香甜,辅导员带领他们走进了马家柚种植基地。

队员们一起品尝马家柚

柚林忙劳动

在马家柚种植基地,柚农王伯伯用香甜可口的马家柚招待队员们,为他们讲解马家柚的发展历史,指导他们学习如何正确采摘柚子、如何为柚子树修剪新枝等。队员们通过动手实践,体验到了劳动的快乐。

经过20多年的实践摸索,祝国根掌握了一套柚壳捏花的技艺。他为队员们讲解了柚子皮浮捏艺术品的制作过程:一个柚子采下来晾干后,先在上面描绘图案,利用柚子皮层的水分和其富有弹性的特点,每天按照事先绘好的图案进行摁捏,坚持1至2个月,就可以捏出清晰的线条、图案和柚子皮层自然形成的艺术效果。然后,在作品即将成型时,从柚子底部开一个小洞,将里面的果实均匀掏空,塞入防虫植物,待作品全部完成时再从中取出。最后,将柚子晾干至皮层坚硬、完全干枯。这样,原本平常的柚子,就变成了造型别致、栩栩如生的艺术作品。

劳动的快乐和对家乡的自豪感,让队员们更加喜欢马家柚。此时,他们的脑袋里又萌生了新的问题:为什么马家柚如此受欢迎呢?带着这个疑问,队员们展开了进一步的探索。

(1)该同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝融合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理:____(填“合理”或“不合理”)。

兜底条款的适用在司法实践中有着重要的作用。一方面,法官审理某一著作权纠纷案件时,若某一行为未落入有名著作财产权所控制行为,为了防止司法裁判中出现“显失公平”的情况,可适用这一条款以维护权利人的合法利益;另一方面,兜底条款的适用可以解决在我国宜粗不宜细的立法原则下,法律成文化程度低,以及法律存在语言多义、法律漏洞、立法滞后和立法周期长等著作权法局限性问题。因此,兜底条款的适用在技术变革日益迅猛的时代,是保护权利人利益、呵护创新不可或缺的部分。

柚香引探索

探索马家柚的营养价值

在采访中,队员们发现马家柚肉质脆嫩、酸甜可口,还具有很高的营养价值,是老少皆爱的水果。“光荣小队”的队员们决定请教农业局的马家柚专家,深入了解马家柚的营养价值。

点评:

听完专家的讲述,队员们感叹道:“没想到马家柚中竟然有这么丰富的营养,怪不得大家都喜欢它呢!”

探究马家柚的经济价值

探索活动结束后,队员们召开成果分享会,交流活动中的感受。有的队员说:“真没想到,看起来很平常的马家柚竟有这么大的价值。”有的感慨:“这些都是劳动人民的智慧结晶,也是科研的成果。”辅导员提示大家:“我们要牢记习爷爷的教导,用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活。记住,唯有不断劳动,才能不断创造,才会有更幸福的生活。”

无线技术的发展使得人们对于无线设备的续航能力提出了更高的要求,然而传统的供电或者充电模式阻碍了应用的发展。比如,对数量庞大的传感器节点进行有线充电或者更换电池时成本较大(例如无线传感器网络中);甚至有时在许多关键应用中不能进行充电或更换电池操作(例如植入人体的医疗设备)。目前,针对这样一个紧迫的问题,一种有效的做法是致力于降低无线网络的能耗,优化传输协议。包括节能电路的设计,节能通信技术、节能协议以及节能软件、应用等的设计开发。

习近平总书记在2018年全国教育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。劳动教育是少先队组织坚持和倡导的传统教育内容。如何适应新时代的要求,在活动的内容和形式上不断创新,是当前少先队辅导员面临的一个新课题。

探秘马家柚的艺术价值

在调查中,“快乐小队”的队员们认识了马家柚壳浮捏艺术家祝国根,并到他的家中,向他学习了柚子皮浮捏技艺。

随后,队员们又来到马家柚运营中心采访工作人员,了解到马家柚的销量在逐年攀升,如今“足迹”已遍布全国各地,还走出了国门,销往迪拜。听到这儿,大家不禁对马家柚的发展前景充满希望。

看着一个个普通的柚子在祝爷爷的手中变成吉祥大气的金鼎、形象逼真的碗盅、精巧美丽的葫芦时,队员们兴奋不已,有的还当场“拜师学艺”,请祝爷爷指导。

如今的马家柚是江西省农业农村发展的一张“亮丽名片”,也是人们的“致富树”。那么,马家柚到底有哪些经济价值呢?“美丽小队”的队员们走进东篱柚业科技有限公司,在参观中了解到马家柚“全身皆宝”:果肉可鲜食、榨汁,也可加工成柚子果酱、柚子含片、柚子蜜等;马家柚的果皮可做菜,还可提取研发成化妆品;柚木可加工成活性炭;柚子籽可泡茶。

柚娃展才艺

身为马家柚产地的小主人,队员们也想为家乡建设贡献自己的力量。他们集思广益,举办了一个主题为“我为马家柚打call”展示活动。队员周馨蕾和俞雨慧合作完成了“柚‘惑’来袭,广丰等你”创意宣传画;队员余梓萱以笔墨赞美家乡,展示了自己的书法作品《生态新广丰 醉美马家柚》;“快乐小队”的队员们用原创快板表演,表达了对马家柚的喜爱,还有队员自主设计了认识马家柚的思维导图、创意广告词……大家纷纷以自己的方式推广家乡的马家柚。

采用泡沫模样缩尺1%,做成试块形状,周边填砂后挖出泡沫模样,使用耐火度好的锆英粉涂料施涂后进行烘干,合箱后浇注。特别注意,为了尽可能模拟厚大件凝固过程,不得使用耐火度蓄热能力强的铬铁矿砂,更不得使用冷铁,试块必须采用普通呋喃树脂砂造型,尽可能地模拟实际生产情况。

队员们一起栽种柚苗

五(4)中队的队员们还在学校少先队大队创办的“马家柚”校园美食节上,将从家中带来的各种各样的柚子美食,如香辣柚子皮、酱香柚子皮、柚子蜂蜜水等,请大家一起品尝,让更多小伙伴了解家乡的马家柚。辅导员又带领队员们在“红领巾试验田”里亲手栽下柚苗,并命名“乐学柚”,鼓励队员们与它共成长,让柚香充满校园。

在辅导员的帮助下,队员们通过微信视频连线农业局的马家柚专家,提出了自己的问题。专家告诉他们,国家柑橘育种中心对马家柚的果实、枝叶进行DNA分子鉴定分析,测得17种不同的氨基酸,其中包含人体必需的7种。同时,马家柚果实中的柠檬酸、苹果酸、维生素C和P,以及β-胡萝卜素、纤维素、类黄酮和铁、铜、锌元素等含量明显高于其他柑橘类果实。因此,常食马家柚,对降低血脂,预防动脉粥样硬化及一些消化系统疾病、维生素缺乏症等,均有一定的保健作用。

研究员叔叔还告诉大家,针对马家柚的果皮、果肉和籽进行综合性开发得到的产品,可以把马家柚的附加值增加20倍以上。听到这些,队员们纷纷点赞,更加敬佩家乡劳动人民的勤劳与智慧,因为是他们让马家柚创造出了更大的价值,拥有了现在的名气。

上饶市广丰区五都镇中心小学五(4)中队开展的“劳动来创‘柚’,香飘千万家”活动,以浓郁的乡土气息和地域特色,充满童趣的实践体验和时尚元素,使劳动教育与爱家乡教育、探究性活动及美育实践有机结合,给人以耳目一新的感觉。此活动有以下几个亮点:

1.辅导员从一则家乡特色产业“万人品柚”的新闻入手,以兴趣为导向,带领队员们走进“柚林”,了解“柚农”,发现“柚宝”,体味“柚香”,感受家乡的发展变化,理解劳动的意义,在小切口中,进行了大教育。

2.辅导员注重引导队员们在实践体验中探寻真理,找到答案。队员们通过实地参观柚业科技公司,视频采访农业局,向民间艺人学技艺等,在有趣的探索、研究中,揭示出劳动的价值。那一个个小柚子,所包含的营养、经济、艺术价值令人惊叹,结满果实的一棵棵柚树更成为家乡的“致富树”。家乡的这张“亮丽名片”的打造,也让队员们深切地感受到:劳动不仅能创造财富,而且能让我们的生活有品质、更幸福。

3.中队以举办“我为马家柚打call”主题展示活动为载体,引导队员们用勤巧双手和创意创造,展示劳动的美好,更将“劳动光荣,劳动伟大,劳动美丽”的种子播撒在了他们的心田之中。

抓住主要矛盾进行调解,只是意味着劳动争议调解员要分清工作主次和轻重缓急,安排好调解工作的重心和解决问题的顺序。因此,抓住主要矛盾进行调解并不意味着忽视次要矛盾的解决。因为,有时次要矛盾解决不好,会导致次要矛盾激化。从而使纠纷变复杂。所以,劳动争议调解员在调解劳资双方纠纷时,不仅要抓主要矛盾,把握关键,还要统筹兼顾,注意处理好次要矛盾,即遵循哲学的一般原理:抓重点,带一般。□

【活动点评】

设f(x)为定义在m+1个节点a=x0<x1<…<xm=b上给定的离散函数,最小二乘法为求s∈Φ,使得:

点评人:柯小恒

历史悠久的京杭大运河,有着深厚的文化底蕴,800多年的历史积淀连接起通州的过去、现在与未来。生活在通州的少先队员与运河有着天然的情感,这便是少先队活动根植于队员生活的基础。

中队辅导员依托身边资源,聚焦运河文化中“运河船工号子”这一北京的非物质文化遗产,引导队员们在实践中探究,寻找答案,使这一活动具有如下特点:

首先,此活动的题目充满了“动感”和“童趣”,而且这一特点贯穿活动始终,让少先队探究性活动不枯燥、有意思。辅导员从儿童兴趣出发,抓住队员们对“运河船工号子”的好奇和疑问,以及儿童眼中“运河号子”的价值,带领他们穿越时空隧道,进行寻访、调查和探究,追寻“运河号子”的起源、发展和现状,了解“运河号子”的种类、曲调和作用。

其次,此活动切入点小、容量大。聚焦“运河号子”的探究,在做深、做透上下功夫,突显了辅导员对思想引领的准确把握和辅导功力。队员们利用课余时间,采访“非遗”传人赵爷爷,挖掘他与运河号子之间的故事,探讨运河号子所传递的团结、勤劳、奋进、协作的精神,感叹劳动人民的智慧和创造力。在运河游船上举行队会,富有创意,又别开生面。赵爷爷现场喊起一声声摇橹号、拉纤号、闯滩号,仿佛带领大家回到了古运河时代,让队员们感受到了船工的劳动状态和无畏的气势。这种亲历和体验触动了队员们的心灵,激发了他们传承运河文化的决心。队员们饶有兴致地学运河号子、喊运河号子、赛运河号子,这便是传承的实际行动。

再次,少先队活动中的仪式教育非常重要。队会尾声,队员们随着赵爷爷的口令,一起喊响了“起锚号”。这一仪式寓意深刻,展现了少先队员正乘着新时代的航船,扬帆起航。此环节感染力强,突出了仪式感,也把队会推向了高潮,从中更可窥见辅导员的巧妙设计。

以广阔的社会生活为背景,聚焦队员们感兴趣的话题,从运河文化入手,引出热爱家乡、热爱劳动人民的主题,引导他们在实践中深入探究和挖掘,强化了少先队的思想引领作用,在有意思且充满童趣和生活化的活动中,让少先队员更喜欢、热爱少先队。此活动在这些方面做的有益探索,值得借鉴。

这里主要介绍一下地面集中式空调系统。这种系统通常把制冷站,冷凝热设置在地面上排放,而把高低压换热器设置在井下,可以将高压冷冻水变成二次冷冻水[1]。最后在用风地点上的空冷器来冷凝风流,达到降温的效果,具体的流程如图1所示。

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(栏目编辑 张 曼)

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