科技教育管理发展策略研究
曾飞炮
（福建省泉州市科技馆 福建泉州 362000）
摘 要： 如今是一个高科技发展的时代，我国也在逐步深入科技兴国道路，所以科技教育管理显得非常重要，只有搞好科技教育管理，才可以带给学生更加理想的科技教育教学，让学生体会科技强国的重要性，使他们认识到科技带来的巨大作用，体验科技教学的可贵之处。科技教育管理必须要有自身的一种发展策略，只有如此才可以使科技教育管理获得更好的发展，使之走向更加美好的发展境地。
关键词： 科技教育；管理；发展
0 引言
科技教育是全新时代教育模式的新要求和新需要，必须要保障科技教育的全面开展，促进科技教育的不断发展，这样才会使学生明白科技教育的重要性，运用科技理论和技能做出更多有益于国家和民族的事情。而科技教育需要通过良好的管理获得发展，要通过一定的发展策略予以开展，本文将科技教育管理发展策略研究详细介绍出来，让更多人看到科技教育管理发展策略的具体实施，以此来说明科技教育管理带来的强大力量，让科技教育走向更加美好的未来。
《周易·系辞下传》中讲“易穷则变，变则通，通则久”[11]246，指事物到了极点就会发生变化，变化才会使事情进展顺利，顺利则会长久。非洲独特的文化和思想禁锢在帝国殖民统治中久矣，殖民解放以后，如何挖掘并发展本土文化落到了新一代非洲知识分子的肩上。作为“非洲文学之父”的伊博族作家钦努阿·阿契贝，从始至终把伊博“变”的哲学思想贯穿其作品中。
1 增强科技教育管理发展意识
增强科技教育管理发展意识，只有具备一定的科技教育管理发展意识，才可以看到科技教育管理发展的重要性，才会采取行动来促进科技教育管理的发展。增强科技教育管理发展意识不是一蹴而就的，是需要付出更多的努力和经营的。首先要对科技教育管理工作者宣传和贯导科技教育管理发展的重要性，同时还要加强科技教育管理发展的宣传，通过印发小册子，张贴宣传语的方式来加强科技教育管理发展的宣传，让科技教育管理发展被管理者熟知，加深印象。不但如此，还要聘请专家对科技教育管理机构进行演讲，结合专家的建议和看法来促进科技教育管理的不断发展，让更多的科技教育管理者明白自身发展带来的重要意义和价值。相信科技教育管理发展意识的不断增强，定会让科技教育管理取得更好的发展。
2 提升科技教育管理者的素质
提升科技教育管理者的素质，这是一个非常必要的方法措施，只有不断提升科技教育管理者的素质，才可以让科技教育管理者拥有更强的管理能力，从而带给科技教育管理工作更大的发展。由此可见科技教育管理者素质提升的必要性，提升科技教育管理者的素质需要聘请专家学者对管理者进行定期的培训，能够让管理者爱上学习，通过多种渠道加强学习效果，让管理者认识到素质提升的必要性，都能够积极地投入到学习当中，不断强化自己的管理理论，让自己拥有更加强大的管理能力和技巧。只有让管理者认识到学习的可贵，体验到学习带来的诸多好处，就会真正全身心的投入到学习当中，提升自己的素质，保障科技教育管理的完好开展，从而使科技教育管理获得巨大的发展。
3 以发展的眼光看待科技教育管理问题
以发展的眼光看待科技教育管理问题，对于科技教育管理而言应该要用发展的眼光来看待和行动，要懂得科技教育管理工作的创新，敢于挑战新的管理方式，改变管理方式，不拘泥于现在稳定安逸的现状，只有时刻意识到发展的重要性，敢于刷新理念，改变格局，创造新的发展路径，才可以让科技教育管理走向一个全新的发展阶段。不仅如此，科技教育管理还需要对自身有深刻的反思和反省，以发展的眼光来践行行动，让发展无处不在，充斥科技教育管理的方方面面，从而带给科技教育管理更快更好的发展。同时，科技教育管理的发展还需要借鉴更多成功教育管理的案例，从中找寻灵感和方法，这样便可以借助更多的成功经验来发展自己，为科技教育管理规划出更好的指引道路。
4 不断强化和完善科技教育管理制度，制定发展规划
不断强化和完善科技教育管理制度，制定发展规划，对于科技教育管理而言只有制定规范科学的制度，才可以让管理产生更加强大的作用力，从而管理科技教育走向更好的发展层次，使科技教育管理得到更好的发展。不断强化和完善科技教育管理制度，需要对原来的制度进行有效的反思和改变，让制度逐渐变得人性化，使科技教育管理制度和奖惩制度联系起来，制定发展规划，要从全局出发，使发展规划更符合科技教育管理的实际情况。不断强化和完善科技教育管理制度需要持之以恒的决心和态度，能够注重制度的执行和监督，所以要设立专门的监督机构，组织专人来负责监督科技教育管理制度的执行情况。制定发展规划，需要对规划进行认真的分析和研究，让发展规划变得更加可行，带给科技教育管理更好的发展。
(谢安)与王羲之及高阳许询，桑门支遁游处，出则渔弋山水，入则言咏属文，无处世意。……又于土山营墅，楼馆林竹甚盛，每携外子侄往来游集。[9](《谢安传》，P2072)
5 结论
科技教育管理发展策略的研究对科技教育管理的发展具有极大的带引作用，能够促进科技教育管理走向一个新的发展阶段。本文针对科技教育管理发展策略研究给出四个方面的方法措施，分别包括：增强科技教育管理发展意识；提升科技教育管理者的素质；以发展的眼光看待科技教育管理问题和不断强化和完善科技教育管理制度，制定发展规划。相信通过本文的研究和分析，能够让科技教育管理发展走向一个更好的发展阶段，促进科技教育取得新的成绩和突破。
参考文献
[1]屈小平，熊晓阳.渝东北农村中学科技创新教育管理与策略的实践探索[J].科技风，2018（9）.
[2]马贺瑞.河北保定中学科技教育管理发展的几点思考[J].科技之苑，2018（78）.
中图分类号： G322
文献标识码： A
文章编号： 1004-7344（2019）36-0044-01
收稿日期： 2019-08-20
作者简介： 曾飞炮（1974-），男，福建晋江人，助理工程师，本科，研究方向为科技教育管理。
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