十四冶建设集团技工学校 云南 嵩明 651701
摘 要：资金是经济社会的血液，金融业的作用是将这些血液输送到有用的机体，输送的好坏决定着经济是否可持续发展。科学技术发展到今天可以使我们所有人都过上悠闲幸福的生活，但是巨大的浪费可能毁灭我们的地球。
关键词：教育 金融 浪费
一、建立可持续经济发展的和谐社会存在的老问题和面临的新情况
1.教育的问题是和谐发展的首要问题。以往的教育过于重视知识和考试，轻视技能、道德情操等其它素质的培养。从九年义务教育“六·三”学制全日制小学、初级中学课程计划看，九年总课时10162学时，思想品德、思想政治合计404学时，占总课时的3.98%；劳动、劳动技术合计336学时，占总课时的3.31%。两项的占比都在4%以下，不但占比偏低，从中央到地方到学校都不重视德育和劳动技能，甚至有的老师和家长还鄙视这两门课程。通过我在云南省昆明市的调查，小学升初中的考试复习时间基本上在一个月左右，初中升高中的复习时间是一学期，高中考大学的复习时间是一年。由此可看出人们对考试的重视程度。我们教育上的急功近利是造成地沟油、假药、贪污腐败、移民潮、家庭不和谐、社会不稳定等一系列现象的重要因素。
2.在和谐发展中起资源配置作用的金融业严重瘫痪。银行养活地方政府、高利贷存在重大安全隐患。（1）国家审计署早在2011年6月27日公布的审计结果就显示，截至2010年底，地方政府债务余额达到10.7万亿元，即便这个数据也被国际评级机构穆迪认为低估了3.5万亿元。即便不低估也是一个非常吓人的数字。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆土地财政快要走到尽头，在土地财政时期还欠下如此之大的债，土地卖完之后怎么办？（2）三、四年前我就听说民间放贷十分活跃，月息高达五分、六分（6%/月），历时几年，经久不衰，我百思不得其解。实体企业每年的净资产收益率能够到20%的，已经是很了不起，他怎么用得起5%月息的高利贷。我很关心这个问题，做了很多咨询，还是不知究竟。直到2013年底我在网上看了一篇浙江中小企业倒闭的报道，我才知道高利贷如此猖獗的原因。银行给中小企业贷款几百万、几千万，期限基本上是一年，到期必须还款，才能再贷。从还款到再贷到款需二到三个月，这两三个月企业主通常都是找高利贷。通常情况是放高利贷者与银行信贷人员都有千丝万缕的联系。企业效益好时倒是没问题，企业效益不好，高利贷强行收贷，企业倒闭，银行贷款成为坏账。
3.巨大的浪费不仅影响和谐发展还危及人类的生存。中央电视台的统计数据是国内商品每年过度包装浪费4000亿元，每年我们在餐桌上浪费掉的食物相当于2亿人以上一年的口粮，起码500亿斤。上世纪八十年代末在电视上看到报道香港人有上百套衣服的人很多，当时我觉得太浪费了，怎么现在我们周围这种人也很多，现在我仍然觉得太浪费了。
二、建立可持续经济发展的和谐社会的主要措施
1.尽力办好教育。教育是建立可持续经济发展和谐社会的根基。教育的改革是最复杂、最困难的。但是不调整、不完善也是不行的，思想品德问题、技能人才短缺问题已经非常突出。建议减少高校招生人数，增加职业学校招生人数；减少基础教育阶段的英语课时，增加思想品德课时、将一些哲学、法律、管理的知识增加进来作为基础知识。建议国家成立网络教育研究机构，让网络再教育上得到更好的应用；在政策和资金上给予将网络应用于教育的个人和单位以支持。
2.使金融业成为继房地产之后的国家支柱产业。老百姓在满足了吃、穿、住、行的需求之后挣到的钱要用来干什么？显然是投资，因此金融业肯定能成为国家的支柱产业。假如国家能够发展好金融业，让真正需要发展的企业能融到资借到款，资金能得到投资回报，那么建立可持续经济发展的和谐社会是不是就有了保障。
3.尽量避免各种浪费。冰川消融、大气雾霾、自然灾害现象频发，这些都在警示我们避免浪费、减少消费、注重节俭。巨大的浪费不但破坏自然环境，还危及人类生存。首先用我们的基础教育和媒体宣传让我们的国人具有节俭的思想，养成浪费可耻的一种心态。第二，通过组织学习提高管理人员的管理水平，通过企业定期检查浪费现象来督促管理人员的管理责任心。第三，加强政府官员的责任追究，加快法制建设的步伐，健全完善监督制约机制。
三、结论
金融业不但可以调整产业结构、配置资源，还能够为人们的创业活动提供更好的条件，从而激发社会活力，调动人们的积极性、主动性和创造性。发展好金融业政府就不用为产业的转型升级发愁，也不用为出口下降担心，更不用想办法拉动内需，中国不缺钱，更不缺想办企业的人，只要投融资渠道畅通，一个欣欣向荣的景象就会呈现。巨大的浪费危及人类生存，我们要建立可持续经济发展和谐社会，必须保护我们的地球环境，节约能源，必须对浪费给予高度关注。
参考文献
[1]张以文 译注《四书全译》.湖南大学出版社，1989年。
[2]亚当.斯密 原著 胡长明 译《国富论》.人民日报出版社，2009年。
[3]约翰.S.戈登 著 祁斌 译《伟大的博弈》.中信出版社，2005年。
[4]陈宇《技能振兴：战略与技术》.中国劳动社会保障出版社，2009年。
[5]郭研《金融市场教程》.北京大学出版社，2004年。
[6]张延《中级宏观经济学》.北京大学出版社，2010年。
论文作者:马银昭
论文发表刊物:《素质教育》2016年7月总第212期
论文发表时间:2016/9/14
标签：金融业论文; 可持续论文; 高利贷论文; 和谐社会论文; 经济发展论文; 课时论文; 学时论文; 《素质教育》2016年7月总第212期论文;