湖北城际铁路养护维修仿真实训系统的研究论文_文妮

湖北城际铁路养护维修仿真实训系统的研究论文_文妮

武汉铁路职业技术学院 湖北武汉 430205

摘 要:湖北城际铁路养护维修仿真实训模拟也就是通过一定的布置设计,使学生对于实际企业运作环境有较高的身临其境的感觉。在仿真氛围里再现真实场景,学习专业技术知识。

关键词:城际铁路;仿真实训;养护维修

仿真模拟也就是通过一定的布置设计,使学生对于实际企业运作环境有较高的身临其境的感觉。在仿真氛围里,项目的进行主线就是实际企业的某种业务流程。为了使仿真氛围更为真切,在模拟环境中设置了各种真实的业务部门、配套相应的工作岗位,部门与部门之间,岗位与岗位之间通过一定的活动规则有机地联系起来。在这种仿真环境中,学生处于特定的工作岗位,有特定的工作任务,以及任务完成提交等模拟也能亲身体验。通过这种仿真的“实战演练”,学生能够加深对各个岗位的工作内容、对外对内交流方式的认识,掌握企业运作的方式,对于整个专业理论学习和实践应用都有一个比较清晰的把握。

1 仿真实训系统组成模块

校级基础技能实践平台:将企业认知、行业认知等感知类的类似于计算机教室、多媒体室,实验室等等建造成为学校的类似于实践场所的平台。

学科专业实践平台:利用已经建成,现有的实验室教室和地方作为基础,建成学科专业实践平台,学科专业实践平台又可以划分成三个子平台:课程单项实训、专业课程实训、专业综合实训。

教学体系“五模块”包括了下面几个模块:第一个模块、构建素质拓展模块;第一个模块、实验教学模块;第三个模块、实习实训模块;第四个模块、论文设计模块;第五个模块、科研创新模块。

第一个模块:素质拓展模块。该模块的重点在于学生养成较好的生活品行,例如:助人为乐、拾金不昧等等。

第二个模块:实验教学模块。使学生掌握实验技能、方法和手段;让学生在实验室内开始学习简单的、基础的、设计性能比较强的综合实验,这样就可以将学生的实验技能与方法尽快的提升。

第三个模块:实习实训模块。它的目标在于将学生的专业知识加以拓展,将学生的专业意识加以强化,将学生的专业技能加以培养;依照学科的不同,专业的不同,将学生们按照分类在实验室和教学基地来培训相应的技能、专业课程的实习、专业课程的设计、不同专业的实训与调查和实习等等。还有在实验室或者教学基地来完成仿真模拟的相关训练。这样能够将将学生的专业知识加以拓展,将学生的专业意识加以强化,将学生的专业技能加以培养。

第四个模块:论文设计模块。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生在毕业实习的同时,完成了毕业论文选题、撰写工作,有利于学生提高相应知识运用和将实际存在问题解决的能力。

第五个模块:创新创业模块。为了让学生能够成为创业型的人才,需要学生在实验室和实习的基地里面参加各种类型的训练与设计,例如以下几个:第一个、创业实践活动;第二个、科研训练活动;第三个、数学建模活动;第四个、电子设计;第五个、创作设计等等。通过参加这些项目,可以提高学生的创新思维与创新创业所需的各种能力,提高综合素质。

教学管理平台的教学任务特别的多,但是主要包括了以下十二个模块:第一个模块、课程参数设置模块试题分类模块;第一个模块、试题导入模块;第三个模块、考核方案设置模块;第四个模块、组卷规则模块;第五个模块、试卷结构模块;第六个模块、单项成绩查询模块;第七个模块、课程成绩查询模块;第八个模块、学生信息导入模块;第九个模块、班级信息模块;第十个模块、教学资源搜索模块;第十一个模块、教学大纲执行模块;第十二个模块、教学进度查询模块。

2 仿真实训系统特点

在技术上,系统充分利用现代教育技术的成果,应用虚拟仿真技术结合、网络技术、人工智能技术,将技能培训与鉴定过程所涉及的技能性、知识性教学内容变静为动、变难为易、变抽象为具体、变枯燥为生动,充分发挥计算机教育技术在技能培训中的作用,提高技能教育、培训、鉴定的现代化水平。同时模拟操作环境、情景、设备、工件、操作、过程具有逼真性,使生产现场的尽可能再现。

1.系统以铁路工程施工的现场施工工艺、管理流程为核心要点,强调对施工工艺顺序的精准掌握、施工工艺的规范操作、施工管理的岗位衔接、施工过程的资料管理和质量控制等,旨在培养质量、技术、管理方面的专业技术人员。

2.系统采用三维仿真技术,基于Unity 3D技术,基于真实的铁路工程项目案例,再现整个铁路工程的施工建造全过程,每个施工过程相互衔接,形成一套完整的施工建造与管理过程。

3.系统使用键盘方向键与鼠标的控制,实现三维现场漫游,交互仿真实操,操作简单易学。

参考文献

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[5]刘志广,胡照琴等.基于技术的电位分析仿真虚拟实验室的构建方法研究.计算机与应用化学, 2016,23(6)

[6]张云华.集成化工过程仿真培训系统.系统仿真学报,2017(6)

论文作者:文妮

论文发表刊物:《防护工程》2019年18期

论文发表时间:2020/1/13

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