浅谈如何做好小学班主任工作论文_叶丽秀

浅谈如何做好小学班主任工作论文_叶丽秀

广西昭平县樟木林镇樟林村小学 546800

摘 要:班主任工作没有小事,任何一件事情,都要认真对待。作为一个班主任,不仅要懂得班级管理艺术,还要懂得作为教师,一定要对学生有爱心,相信每个孩子都是种子,每人的花期不同。

关键词:爱心 言传身教 管理

都说教育是一门艺术,我想做好班主任的工作更是艺术中的艺术。在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想。班主任工作要认真、执着,对每一件事都要认真进行反思、感悟,才能不断进步。班主任工作没有小事,任何一件事情,都要认真对待。根据多年的班主任经历,现浅谈如何在新形势下做好班主任工作的几点体会:

一、有爱心是一名班主任最基本的素质

教育不仅是一门艺术,还要具有独特的魅力以及富有爱心。给别人一个机会,就是给自己一个机会,一个帮他恢复自信、重塑自我的机会。优秀班主任杨柳锋老师说作为一名班主任,在工作中要做到“心有情,眼有事,手有法,口有度”。就是让学生学会感恩、学会宽容,它是一种生存之道,更是一种身心自我修养之道。学生身上无小事,学生需要爱,需要责任,需要智慧。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”因此,作为一名班主任,要考虑学生的心理需求,一定要关爱每一位学生。爱是亘古不变的主旋律。用自己真诚的爱去感化学生,触动他们的心灵。在学生犯错时,要动之以情、晓之以理。对于留守儿童更要尽自己最大的努力,给他们关爱,给他们尊重,给他们希望。学会欣赏他们,发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护他们,让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师,信其道”。这样,教育管理起学生来就会收到事半功倍的效果。

二、提高自身素质,努力充实自己

班主任的专业成长首先基于教师专业技术的成长。现在的时代是互联网+的时代,学生的思想在变化,在创新。教师一定要与时俱进,博览群书,抓住一切机会听课,经常写作,运用多媒体教学,教给学生先进的理念。以文化建设为载体,打造班级精神、班级气质、班级底蕴。做中学,学中做。人们常说教师要给学生一杯水,自己首先要有长流水。因此,这就需要教师在工作中不断地去学习,在总结经验的基础上,不断地提高自身素质,努力充实和完善自己。

三、建立良好的师生关系

作为班主任,把教育好每一位学生作为教育工作的出发点和归宿,因材施教,做一名促进学生生命发展的班主任。对全班学生都要一视同仁、公平对待,不能歧视任何一个学生。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要用换位思考替学生着想。在教育教学中,要多思考事情发生的来龙去脉,正确把握学生行为的性质,运用自己的耐心、细心和用心,选择合理的解决问题的方式方法,不简单粗暴,不去伤害学生,和学生多沟通、交流。营造平等氛围,让师生关系更加融洽。立足当下,着眼未来,让学生终身受益,做学生成长的引路人。

四、言传身教,用自己的人格力量去影响学生

“其身正不令而行,其身不正虽令不从”。班主任是班集体的教育者、组织者和引领者,在班集体建设中起着主导、决定作用。一定要用人格魅力去感染每一位学生,吸引学生,令学生钦佩。用智慧耕耘,用爱心培育每一朵花,给每一位学生舞台,做最好的自己,以真求真,以善扬善,以美传美,用自己的人格去影响学生,让他们形成正确的世界观和人生观。

班主任在学生心目中占有非常重要的位置,学生总把班主任看作学习、模仿的榜样。因此班主任从自身做起,率先垂范,以高尚的人格魅力感染学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识引导学生。培养学生遵守纪律的习惯,在学校,纪律是教学质量的保证。

五、做好学生的安全教育工作

学校是学生生活的重要场所,教师如不对之进行安全教育,一旦出现意外,损失是难以估计的。特别是当前防溺水安全是重中之中,各地出现的踩踏事故、饮食安全等给我们留下了深刻的教训。因此,定时对学生进行安全教育,教育学生在自然灾害和事故来临时的逃生措施,教育学生遵守交通规则。总之,教育学生防范于未然,将安全隐患消灭在萌芽状态。

六、有目标才有动力

教师要让学生明白班级的长远目标和近期目标,只有这样才能让学生做到心中有数、有的放矢,才有奋斗的动力。班级有了一个共同目标,所有学生都会为之奋斗,在这个过程中,学生的合作能力得到了提高,集体的凝聚力也会得到增强。

七、做好家校联系

不要忽视任何一个家长,更不要忽视任何一个学生。孩子的进步离不开教师,更离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持配合,班主任要经常和学生家长沟通,多开家长会,组织学生在家长会上合唱歌曲等。根据需要不定期进行家访等。 作为一个班主任,不仅要懂得班级管理艺术,还要懂得作为教师,一定要对学生有爱心,相信每个孩子都是种子,每人的花期不同。细心呵护慢慢成长,陪他们沐浴阳光风雨,何尝不是一种幸福。只要有爱,相信每一颗种子都会静待花开。

论文作者:叶丽秀

论文发表刊物:《中小学教育》2020年第399期

论文发表时间:2020/3/3

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