我该怎样保护自己受伤的心(下)
文/马志国
母爱亲情，是孩子心灵不可缺少的阳光，母爱亲情，是孩子心灵深处的安全感的基石。在孩子的童年，特别是生命的早期，母爱亲情具有特别重要的意义。
（接上一期）
心理解析：为了保护和救助受伤的心
至此不难看出，晓路的种种表现，都是由于弟弟出生后家庭养育不当，严重的情亲缺乏，从而造成了他心理上的各种问题。
母爱亲情，是孩子心灵不可缺少的阳光，母爱亲情，是孩子心灵深处最重要的安全感的基石。在孩子的童年，特别是在孩子生命的早期，母爱亲情具有特别重要的意义。在生命之初，孩子并没有自我意识，还不会把自己和妈妈分开。妈妈如果用心，就会听懂孩子的心声：我虽然已经从你的身体中分离出来，但是在我的心里，我从未与你分开过，你是我的全部，你是我的世界，我需要与你在一起！到了三岁左右，孩子才会用人称代词“我”来表示自己，用别的词表示其他事物。这是孩子自我意识发展中的一次质变和飞跃。这时候，孩子才开始把自己和他人区分开来，才意识到：我是我，母亲是母亲，世界是世界，母亲不再是我的全部。
因此，孩子两岁前与父母特别是母亲长期分离，对孩子的心灵是一个严重的创伤，会在他的内心留下种种心灵的隐患。晓路就是这样，不到两岁就和父母长期分离，心灵上遭遇着长期亲情缺失的伤痛。一个孩子，又该怎样保护自己受伤的心？
心理咨询的实践一再表明，许多心理困扰，一旦看清了缘由，也就找到了解决办法。
随后，我们就具体处理方式做了沟通。临别，晓路的爷爷笑了：“我这趟也没白来，知道以后该怎么和孩子相处了。”晓路的妈妈也眉头舒展了：“孩子哪有病啊，有病也是我们大人，是我们以前做的不好，我们一定要从改变自己做起，来帮助孩子。”
事实再次证明果然如此。随着心理咨询的介入与推进，晓路不再像以前一样排斥弟弟，不再大发脾气，对人的戒备防御心理也淡化了许多。而最直接的表现便在于，晓路明确表示现在妈妈爸爸对自己很好，自己也会慢慢做得更好，等新学期开学后一定去上学。
最后是戒备防御。一个孩子在生活上过早地离开母亲，在其心灵深处便没有奠定好安全感的基石。晓路之所以戒备心较重，就是因为父母在他童稚的心灵中种下了一颗不安的种子，让他心理上缺乏安全感。这样的孩子，对人事物、对周围的世界都会心存戒备。这也是孩子进行自我保护的一种无可奈何的方式。
沈从文对母亲充满崇敬和感恩：“我等兄弟姊妹的初等教育，便全是这个瘦小、机警、富于胆气与常识的母亲担负。”他跟母亲的感情远比跟父亲融洽与深厚。他说：“我的气度得于父亲影响的较少，得于妈妈的较多。”（《从文自传》）母亲的教育让沈从文终生受益，教他认字，教他认识药名，教他思考和决断——做男子极不可少的思考以后的决断。
计算机仿真实习可以让学生进行过程的开车、停车、条件的控制、事故的排除等仿真训练，增加认识实习的可操作性，培养学生解决问题的能力.比如我们今年让学生们在校内机房进行合成氨的仿真实训，两个小时的时间，让学生了解合成氨工艺流程，并仿真操作合成氨的开车过程和运行过程，观察物料管线和设备中的仪表的动态数据变化，从而对合成氨工艺有较系统的认识.最后，仿真系统根据学生的实际操作自动打分，便于老师掌握学生们的认识实习效果.
因此，晓路所有的表现和症状，都是为了保护自己受伤的心。至于这些情况之所以在最近显得严重起来，一是年龄特征，晓路到了十二三岁，可能已经进入第二反抗期；二是心理压力，晓路为了保护自己，在学习上很认真，而面对升学压力，心理问题便会爆发得更快一些。
心理对策：让亲情心理需求得到补偿
首先，他开始排斥弟弟。儿童心理学中曾提到，孩子几乎从出生后就表现出自我保护和自我防御的本能。出于自我保护和自我防御，就会把弟弟妹妹看成来和自己争夺爱的人，因而几乎本能地排斥弟弟妹妹。而晓路的父母，又确实因为弟弟的出生而冷落了晓路。因而，晓路要通过对弟弟的排斥来保护自己。他不许弟弟动他的东西，便基于一个这样的心理：这是我最后的领地，我要拼命保卫自己。
晓路的妈妈领悟得很好。心理咨询实践一再证实，问题出在孩子身上，而实际根源往往在大人身上。家长从改变自己做起，往往就是给孩子心灵成长的最好帮助。
其次是扮演病人。晓路身体的种种症状，都不是真正的病症，而是扮演病人，即躯体化障碍，是心病转移到了身体上。扮演病人除了化解心理压力，还会给自己带来附加好处：一闹就能回到爸爸妈妈身边，就能夺回被弟弟抢走的母爱亲情。
沟通至此，晓路的妈妈和爷爷，对孩子的问题都有了较好的认识。通过沟通，我们很快达成共识：第一，要通过适合的语言，让晓路确信自己没有病，这对于他的自我改变是非常重要的；第二，对晓路前述的各种症状，家长要采取忽略的态度，而在他没有症状的时候，即表现正常的时候，给予其较多的关注；第三，针对晓路的年龄特征和升学问题，做好心理疏导，减轻心理压力；第四，调整亲子关系，采取一切可能的措施，改善亲子关系，通过家庭日常生活，让晓路的亲情心理需求得到补偿，当然，要注意不能补偿过度。而最后一点是根本。常言道“扬汤止沸不如釜底抽薪”，许多心理问题的解决，不能“头疼医头脚疼医脚”。恢复正常的亲子关系，满足孩子对母爱亲情的心理需求，才是化解晓路心理行为问题的关键所在。因为，一旦母爱亲情不再缺失，令安全感回归了心灵，孩子也就不会通过排斥、发脾气等表现来进行心理自我保护和救助了。而心理情结化解了，孩子自然会走进校园。
再次是大发脾气。晓路爱发脾气，除了爷爷奶奶的娇宠外发脾气也有其自我保护的意义：通过这种变相的撒娇，可以引起爸爸妈妈的关注，让自己的亲情缺失得到补偿，满足自己的心理需求。
新学期开始后，晓路终于回到了学校。我知道，家长一定付出了不少努力，做了不小的调整。家长的调整和改变，最终帮助了孩子心灵的成长。
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农村经济体制与经营管理司司长张红宇表示，对于清产核资工作已经制定了明确的时间表、路线图。2019年6月底前，重点是指导乡镇、村、组各级农村集体经济组织，全面清查核实资产，填写登记报表，逐级审核上报。2019年年底前基本完成清产核资，重点是组织开展监督检查和成果验收，农业农村部、中央农办将形成报告上报党中央、国务院。
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从表1看出，不同品种间氨基酸含量差异明显。其中，春季雌蛹氨基酸总含量平均值为40.1%，变化区间为35.1%～44.6%；秋季雌蛹氨基酸总含量平均值为46.6%，变化区间为44.8%～47.9%。春季雄蛹平均值为32.8%，变化区间为29.5%～34.1%，雌雄平均值差值为8.4%；秋季雄蛹平均值为36.3%，变化区间为34.9%～38.7%，雌雄平均值差值为10.3%。同品种雌雄蛹之间氨基酸总量的差值最小的为2.2%，最大差值为13.1%。研究发现，强健性家蚕品种雌雄蛹氨基酸总量秋期差距较大，除品种104外，其余品种的雌雄蛹氨基酸总含量差异在10%左右。
编辑 陆思寒