（青岛理工大学 山东 青岛 266000）
【摘 要】本文旨在通过对青岛地区教育建筑遮阳的研究，寻求适宜于青岛地区教育建筑的遮阳的初步设计方法，为今后教育建筑，尤其是寒冷地区的教育建筑的遮阳研究提供理论基础以及设计依据。
【关键词】教育建筑；建筑遮阳；青岛地区；Ecotect
Research on the sun shading design of education buildings in Qingdao area
Liu Chong Wang Meng-ying
【Abstract】In this paper, based on the research of the sun shading of education buildings in Qingdao, our purpose of this study is to find the suitable sunshade technology integration strategy for educational buildings in Qingdao, and to provide the theoretical basis and design basis for the research of educational buildings, especially in cold areas.
【Keywords】Bridge cofferdam engineering；Lock steel pipe pile；Technical analysis
【中图分类号】TU226 【文献标识码】A 【文章编号】1002-8544（2016）20-0011-02
1.引言
近些年来，我国高等教育规模急速扩增，在校人数、教学设备以及新建教育建筑面积等都在以不可预估的速度增加，据统计，我国高校已成为资源消耗的大户，校园能耗占据社会总能耗的9%，高校建筑节能面临着巨大的挑战。我国高校在实施可持续发展战略中肩负着义不容辞的责任和义务，高校作为社会的重要组成部分，带头发展建筑节能，会对社会带来表率性的影响。因此，随着我国对建筑节能重视程度的不断提高，应从高校教育阶段不断地加强节能意识，避免能源浪费。
2.青岛地区教育建筑遮阳现状与成因
近些年，与市区内的公用、民用建筑相同，青岛地区各大学校园建筑中，在保留历史建筑的同时，也做出了校园扩建，在新建建筑中，部分学校的图书馆、体育馆使用有色玻璃幕墙，部分学校教室内设置不透光遮阳帘，还有部分学校的教学楼一味追求建筑立面的视觉效果，即便设置了遮阳构件，却由于立面造型的限制，所设置的立面构件并未起到应有的遮阳效果。
从气候分析情况来看，纵使青岛属于寒冷地区，但受季风气候与海洋气候的影响，有“四季如春”的美称，然而，青岛地区夏季炎热期仍然温度过高，且由于空气潮湿，湿热感严重。纵使青岛炎热季来的较晚、时间较短，但在这期间内为了降低湿热所带来的不适，人们都选择使用空调等用电设施，耗能巨大。
从历史发展来看，青岛地区教育建筑未重视遮阳与自古以来对遮阳的观念有一定的关系。青岛地区对建筑遮阳的重要性认识不足，这是自从前起就有的，青岛各高校都有袭承历史的观念，却缺少对旧有历史建筑或是历史习惯进行改善的观念，直至今日，部分高校虽沿用之前的教学建筑，且在扩建的同时增加新的教学建筑，但无论新、老建筑，都未对遮阳进行重视。当然，这也与经济上的制约密不可分，尤其就高校教育建筑而言，经济受限较大，为了节约经费，遮阳的经费投入较少，大多以室内遮阳帘为主。
从青岛市的遮阳发展过程来看，遮阳似乎一味的处在一个不被重视的位置上，这与自始至今的规范控制也有极大的关系，青岛处于寒冷地区，因寒冷地区多注重冬季采暖，对夏季遮阳采取的相关规范不够全面。
为了跟加深入了解当今青岛地区教育建筑遮阳的现状，作者进行了走访调研，调研过程中发现，青岛地区高校教育建筑设计阶段便正确设计使用遮阳措施的建筑很少。新建的校园建筑，建筑师因追求室内视线的良好性及建筑外立面的简洁, 建筑窗墙比越来越大，并且外遮阳的设计却常常被忽略。从这些可以看出，我国建筑师在设计建筑的时候并未对外遮阳的重要性有着正确的认识，亦或是对遮阳技术了解不够深入，从而无法合理的设计遮阳；在设计外遮阳之前，需要对构造进行合理的设计，这也使得外立面的设计难度增大，因而外遮阳在建筑师想要快速完成方案的过程中被简化、忽略[1]。
目前在青岛校园建筑存在的遮阳情况如下：
许多的校园建筑，在建筑内往往采取遮阳帘来进行防晒，但是室内遮阳会将太阳辐射热保留在室内，所以往往产生夏季大量建筑在室内拉着窗帘，却开着灯和空调的状况。
如青岛大学东校区的某一教学楼，未采用外遮阳设施，与其他学校一样，采用室内遮阳帘；又如青岛科技大学内的明德楼，中间采用连续的大窗，为塑造简洁的立面效果，无室外遮阳，并在室内设置了普通的织物遮阳帘；又如青岛理工大学市北校区的图书楼，窗户一律采用蓝色玻璃，但西立面（正立面）开窗过大，即使在室内采用遮阳帘也无法避免西晒带来的困扰。
3.遮阳优化案例分析
模拟方案以青岛理工大学市北校区的教学楼为例，青岛理工大学位于青岛市市北区抚顺路上，其中部分教学楼年代较长，又因在市区中心等原因不方便重建，缺少合理的遮阳设施。其中四号教学楼年代最为悠久，该楼冬季保温性良好，却因缺少遮阳夏季导致教室内温度较高，且会产生眩光，影响学生的学习（图1）。其次，该楼内的学生多为建筑学、艺术专业，过强的光照对于室内的模型、书籍、画作、电脑设备会有所损害。该楼周围无建筑物遮挡，无任何遮阳设施，因此作为本次研究的范例选择，这对青岛市教育既有建筑，乃至计划项目中的教育建筑的遮阳设计及优化都具有指导意义。
在计算设计后，确定各朝向的遮阳方案，将遮阳运用到案例当中，即青岛理工大学四号教学楼，利用 Ecotect 分析对比采用遮阳前后的效果（图2）。
分析结果表明，采用遮阳后的青岛理工大学四号教学楼室内的照度均匀度更好，但由于教学楼面积过大，其中加入走廊以及楼梯间的面积，照度均匀度计算结果太过相近，但采用遮阳后的教学楼照度均匀度仍要优于采用遮阳前。就日均热辐射的分析结果上来看，采用遮阳后窗户附近所受到的热辐射要明显少于采用遮阳前。由此可以确定，采用遮阳后的四号教学楼更利于学生的学习生活，且达到了节能的效果。
4.小结
本文先通过对各个朝向遮阳的基本形式进行设计、优化，再通过Sketchup和Ecotect对青岛理工大学采用遮阳设施前后的照度均匀度以及日均热辐射进行模拟、对比，可以看出遮阳对于青岛地区的教育建筑而言，不仅有着改善室内光环境舒适度的作用，并且对节能也有着重要的节能意义。作为建筑节能的有效手段之一，作为颇具表率意义的教育建筑，对于教育建筑的遮阳设计研究有必要进行更深一步的探讨。
参考文献
[1]柳春蕾.基于山东地域特点的建筑遮阳绿色技术研究[D].山东建筑大学,2014.
[2]王林,邹丽芳.高校建筑节能必要性分析[J].江西化工,2015(5):33-34.
[3]李鑫.湖南地区建筑遮阳系统设计方法研究[D].湖南大学,2005.
作者简介:王梦滢（1990-），女，山东青岛人，青岛理工大学建筑学院在读硕士研究生，建筑学专业，研究方向为建筑设计及其理论。
指导教师：刘崇，男，山东烟台人，副教授。
论文作者:刘崇,王梦滢
论文发表刊物:《建筑知识》2016年20期
论文发表时间:2017/6/1
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