论高校校园体育文化的建设经验分析论文_米健儒,, 孙鹏飞

论高校校园体育文化的建设经验分析论文_米健儒,, 孙鹏飞

摘 要:作为高校校园文化的重要组成部分,体育文化本身建设工作在开展的过程当中,应该结合当前高校的具体情况做好做的合理优化与改进,让整个体育文化建设工作的开展能够得以顺利的推进和进行更好的实现,对学生体育运动思想和理念的培养,促使学生身心素养得到更好的提升与发展。本文就分析和探讨了高校校园体育文化建设的相关问题。

关键词:高校校园;体育文化;建设思考

本文就分析和探讨了高校校园体育文化建设的相关问题。1、引言

在当前新的发展时期下,高校校园体育文化建设工作开展的过程当中,起更多的关注,如何更好的帮助学生形成更加健全的人格,让学校的校园文化和体育文化得到更好的融合,促使学校内部能够形成一个良好的体育运动氛围,引导学生形成良好的体育运动意识,实现对他们身心素质发展的有效保障。

2、高校校园体育文化建设工作开展的积极作用

积极作用

提升学生素养 提升凝聚力 培养运动习惯

在当前在当前高校校园体育文化建设工作开展的过程当中,其能够对于相关教育的价值进行更好的展现。学生们通过参与各类不同的体育活动,他们能够在其中形成良好的意志品质,并且更好的为他们提供一个表现自我认知自我以及提高自我的空间和环境,这对于传统课堂教学来说是一个重要的拓展,也是提升学生学习体验的一个重要的环节。对于学生来说,这些先进的体育文化本身对于他们的思想意识产生很大的影响,这也是有助于他们日后参与社会工作的。与此同时,高校校园体育文化其本身是校园文化当中的一个重要的组成部分,和高校校园文化的价值取向是相一致的。学生本身他们既是校园文化的创造者,同时也是校园文化的受益者,他们受着校园文化潜移默化的影响,并且逐渐成为学校群体当中的一员。学生们通过参与各类体育活动,他们能够受到潜移默化的影响,制度这些影响会逐渐转化为一定的归属感,促使学生形成良好的责任感和荣誉感,这样整个学生群体能够形成一定的凝聚力和向心力,这对于学校的发展来说也是非常的关键。另外,在当前全民运动理念推行的过程当中,校园体育文化及本身也能够让学生形成一定的终身体育运动的思想,他们能够在学习各类体育知识与技能的同时,对于体育运动的魅力进行更好的感受,提升他们的体育知识技能水平,让他们对于体育形成更加深刻的理解,从而形成良好的体育运动和锻炼的习惯,为他们终身体育运动意识的形成构建良好的基础。可以说,在当前新的发展时期下,高校校园体育文化建设工作开展肩负着非常重要的职责和使命,对于学生自身素质的提升和发展来说是尤为关键的。

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3、高校校园体育文化的建设路径分析

第一,做好各方面的宣传工作。针对校园体育文化建设工作的开展来说,我们应该对于体育文化的理念进行良好的树立,做好相关的宣传工作。作为高校的体育教育工作者,其本身应该利用各种不同的方式,让学生本身对于体育文化形成更好的理解和认知。例如,在学校内部可以在展开一些运动会的过程当中,配合相关的宣传和体育知识讲座,让学生对于体育运动进行更好的了解,同时也能够给他们提供一些接触专业赛事的机会,让他们对于体育本身形成一个更加客观并且全面的认知。再例如,学校也可以定期组织一些营养膳食知识宣传的活动,让学生本身对于其中的体育知识进行更好的感受,并且对体育运动形成更强的认知,促使体育本身的健身功能得以更好的发挥。围绕学校实际的具体情况,我们应该结合不同方面的需求,做好校园文化方面的宣传,让校园体育文化本身能够更好贯穿于学生们的学习生活当中。

第二,做好基础设施的建设。体育运动活动在组织的过程当中,完善的体育基础设施是非常必要的基础。针对于校园体育运动活动的特点和情况,我们应提升相关设施建设的投入和支持力度,让各类体育运动活动的开展能够具备一个良好的基础环境。在实际各类活动组织和基础设施的建设上,我们需要围绕各类体育文化建设的分为做好支持。例如,学校本身可以增加一些展示的内容,增加名人的画像、雕像以及宣传标语等,让学生们能够从潜移默化的环境下受到体育文化的熏陶和感染,促使学生们体育观念得到转变。在学校内部,学校方面也应给予一些学生社团组织各类体育活动方面以一定物质层面上的支持,推进各类体育活动的顺利开展。

第三,合理开展体育教育的评价。在当前新时期下,体育教育工作的开展也应该做好教学评价方面的改革。在评价的过程当中,更多的关注学生们自身的成长和发展,重视学生的个性,培养学生们的学习兴趣,让他们能够真正的爱上体育运动。改变以往学分、学时的教学评价方式,重视体育教育和技术教育的有机融合,树立更加过程化的评价标准,让评价工作能全面的展现学生们参与体育学习的成果,从而促使学生们在学习的过程中也能逐步扭转自身的学习观念,对体育运动形成一个正确并且科学的认识。

4、结束语

总的来说,在高校校园体育文化建设工作开展当中,我们应该给予相关工作充分的重视,引入科学的文化建设思路,让校园体育文化建设工作能够得到科学的开展和落实,为学生们的成长和发展提供一个良好的体育文化空间和环境。

参考文献:

[1] 杨增凡. 河南省高职高专校园文化建设[J]. 合作经济与科技,2012,(11):90-91.

[2] 段莉萍,蒋秋平. 论高职高专校园体育文化对大学生综合素质的培养[J]. 才智,2011,(16):85-86.

[3] 温金河. 高职高专校园体育文化建设的调查研究[J]. 漯河职业技术学院学报,2009,8(5):163-164.

论文作者:米健儒,, 孙鹏飞

论文发表刊物:《教育学文摘》2020年3期

论文发表时间:2020/5/8

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