探析茶文化蕴含的哲学思想对当代青年的影响论文_李福春

探析茶文化蕴含的哲学思想对当代青年的影响论文_李福春

中央民族大学 100081

摘要:我国的传统文化发展,具有一定的优越性,主要原因在于其具有丰富的哲学思想并且与社会发展的趋势相适应。就我国传统的茶文化而言,它富含着深刻的哲学思想,对人们的品质提升具有不可替代的重要功能。茶文化是民族精神以及人文精神的有机结合,内涵极其丰富。除此之外,它对于我国青少年的发展同样起到了关键性的作用。本文就茶文化的哲学思想对青少年产生的影响实施探究,旨在为青少年的全面发展提供有效的帮助。

关键词:茶文化;哲学思想;青少年

引言

在经济的带动下,我国青少年的心理素质正逐渐呈现下降趋势,尤其是其人文观念以及道德品质。青少年是我国综合国力提升的重要源泉,因而必须积极为其教授优秀的文化内容从而使其逐步实现全面发展。三教文化是茶文化的重要组成,也是将其精髓内容得以体现的途径之一。传统文化的精髓包含着中国的茶文化,因其富含有深刻的人生哲理以及精神思想等。由此可见,茶文化的发展有益于青少年的成长。

一、哲学思想在茶文化中的体现

茶文化不是一种单一的文化,它是多种文化的集合,主要包含着法家思想以及道家思想,甚至是儒家思想。茶道如今已经广为人知,其中的文化道德以及民族利益,甚至是情操等均为人称道。例如中庸思想,要求人们不因私利而有所偏移,要将其作为人生信条。与此同时,人与自然应该和谐共处,在自然之中感受人生哲学,时刻对自己的言行有一定的约束。社会生活中,人们要以礼相待,倡导以和为贵,感受阴阳平衡的道理。茶文化倡导事物之间的平衡状态,即人与自然,人与社会,甚至世间万物均需平衡且和谐。所谓的“天人合一”就是道家的优秀思想之一,同样在强调“和”的思想。在自然之中,茶是一种集天地精华为一体的事物,具有清纯淡雅的特质,凸显出来的是一种返璞归真的意境。事实上,茶文化的重要内涵便是“和”思想。当然茶文化与佛家思想也有一定的联系,它倡导佛家的慈悲济世思想,要求人们应做到洁身自好,出淤泥而不染。胸襟开阔以及洁身自好是茶文化的显著思想内容,不可因世俗名利而有所牵绊,虚心地接受他人的批评,并“三省吾身”。

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二、民族精神以及人文精神在茶文化中的渗透

就我国而言,茶文化能够将传统文化的重要内容得以凸显,并且可有效与民族精神以及人文精神实现融合。茶文化中的民族精神,主要有如下表现:首先,它是民族文化的发扬渠道。、事实上,茶文化有益于民族精神的发展,原因在于它是民族文化的一部分。茶道与中国历史相匹配,并且在茶事活动中侧面体现着时代的特征。其次,茶德能够将社会观念得以展现。例如茶文化中的“敬”与“和”,能够将民族审美凸显出来。茶文化的人文精神,通常有如下表现:首先,借助物质层面反应文化内容。茶叶的种植以及采摘等事项均有一定的讲究,故而其带有不同于其他社会实践的特殊性。其次,在精神层面反映人文精神。人们能够借助品茶或者是了解茶文化而得到精神享受,并且能够在这一过程中实现思想感悟。最后,借助品茶礼仪而感受到茶文化。品茶的过程是一个细致、且高雅的活动过程,在此环节中人们的浮躁情绪会慢慢缓解,并逐步塑造出高雅的品质。

三、茶文化哲学思想对青少年发展的重要作用

如今的社会青年,总是享受于浮华的世俗世界,对于高雅的人文精神世界很少涉及。同样的在传统文化的学习以及发扬的环节中总是缺少积极性。由此可知,青少年的民族品质以及民族精神积累还不足,青少年缺少深刻的文化意识。在世界经济、文化发展的时代环境下,必须及时借助茶文化对其实施系统化的文化熏陶,提升其民族文化意识以及民族精神与人文精神。修身、治国、以及平天下的重要思想与茶文化有紧密地关联,因此可借其来教化青少年。茶文化具有审美功能,而且还具有教化的功能,这些功能对于青少年的文化水平提升具有促进作用,而且对于青少年的道德发展具有指导作用,还有利于端正其思想行为,使其逐渐向谦和、尊重等方向发展。由于学生对茶道的基本知识掌握不到位,故而需要对其由浅入深地实施渗透,使其首先将中国传统文化中的道家、儒家以及法家的思想进行学习,继而更加积极的学习传统文化,最终在自主意识的带动下自主体会茶道思想。茶文化不仅停留在精神层面,还包含着服饰文化以及行为文化等多方面,如此一来便会有助于青少年从中感受到中国服饰文化的深刻含义以及对各种茶具等资源的精致特性。

结语

文化对于个体的发展具有熏陶的重要功效,茶文化也不例外。茶文化是我国传统文化的组成部分,是古今文化的集大成者。在经济发展的过程中,为提升青少年的谦和品质以及民族精神等必须及时为其渗透茶文化,如此一来不仅能够防止传统文化的流失,还能够对青少年的全面成长产生积极的影响。

参考文献:

[1]张党诺. 茶文化蕴含的哲学思想对当代青年的影响[J]. 福建茶叶,2016,38(05):313-314.

[2]刘妍. 以“实事求是”的理念看待茶文化与高校思政教学模式的创新结合[J]. 福建茶叶,2017,39(10):181-182.

论文作者:李福春

论文发表刊物:《文化研究》2018年第4月

论文发表时间:2018/5/21

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