关于提升高中生经济意识的实践和探索论文_于昊鑫

关于提升高中生经济意识的实践和探索论文_于昊鑫

赤峰二中 高三14班 内蒙古 赤峰 024000

摘要:众所周知,高中时期乃是我们世界观、价值观以及人生观形成的关键时期。在这个阶段,我们除了要对知识进行学习之外,同时还需提升我们自身的经济意识,进而为后续学习以及工作奠定基础。但如今,高中生具有的经济意识整体情况较差,这对我们成长以及进步造成较大影响。对于此,本文在概述提高学生的经济意识具有的重要性的基础上,分析高中生当前经济意识的现状,进而对提升学生的经济意识的策略进行探索,希望可以对其他同学有所帮助。

关键词:高中生;经济意识;

前言:我们在日常生活当中经常可以听到有关我们学生具备的经济意识这个话题。而伴随社会不断发展,在我们学生群体当中,金钱引发出来很多矛盾以及问题已经得到各界高度关注。所以,作为国家发展的后备力量,我们学生需要尽快提升自身的经济意识,为自身以及国家发展做出相应贡献。

一、提高学生的经济意识具有的重要性

在高中时期,我们的“三观”正处在形成的关键时期,多数同学都没有形成稳定消费观念以及经济意识。所以,在这个阶段,我们需要有意识的对自身经济以及消费理念进行提高,这样才能在未来更好的进行学习以及生活。同时,我们高中生积极提升自身的经济意识,对形成正确消费理念非常有帮助,并且还可以对我们的价值观进行正确指导。如此一来,提升我们自身的经济意识除了可以促使我们进行健康成长之外,同时对市场经济整体发展也大有裨益[1-2]。

二、高中生当前经济意识的现状

一直以来,因为受到应试教育较大影响,教师、家长及学生都觉得高中时期是最重要的一个教学和学习阶段。而在这个时期,教师以及家长只对我们对成绩进行关注,进而忽略了对我们综合品质的培养。所以,长期以来,我们具有的经济意识都非常薄弱,无法对自身钱财进行科学规划,进而难以让自身财务发挥出最大效用。例如,很多同学都不了解常用产品的市场价格,进而难以进行正确消费。新时期,我们即将走入大学,这需要我们独立面对生活,所以我们需要提升自身经济意识,是我们生活变得井井有条。

三、提升学生的经济意识的策略

(一)对生活中的经济现象进行关注

实际上,在我们周围随处都能看到一些经济现象,大到当前国际整体经济形势,小到我们平时的日常消费。作为新时期的高中生,我们需要努力提升自身经济意识,这样除了能够帮助我们节约财力之外,同时还能帮助我们养成正确消费这种观念。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆比如,经常到学校内部超市进行购物的同学可以发现,校内超市当中很多商品都比校外超市的价格高,然而这些商品当中包含很多生活以及学习的必需品,当学生着急用的时候,只能在校内超市进行购买,并且认为只是买贵了一次,并不会造成任何影响。然而,如果我们换个角度进行思考,为什么我们不能提前在校外把这些生活当中的必需品一次性购买齐全呢?如此一来能够节省很多钱,这样我们可以用这些钱购买更多物品。所以,日常生活当中,我们需要对生活中的经济现象进行关注,留心身边这些细微现象,这样可以促使我们的经济意识进行提高。

(二)购买经济类的书籍

众所周知,当今社会乃是一个知识型以及人才型的社会,我们只有借助知识才能创造财务。不管是实体书店、图书馆还是网络上,都包含很多经济类的图书,而且随处能够见到《富爸爸、穷爸爸》以及《国富论》这些图书,这些书当中提到的理论全都是从生活当中经济现象进行归纳总结得到的。所以,理论是源自现实生活的,同时可以变为人们易懂的有关道理回馈到生活当中,进而使得生活变得越发美好以及富有。因此,我国若想提升自身的经济意识,需要进行大量阅读以及学习,注重相关知识的积累,将所学知识灵活运用到实际生活当中。

(三)进行家庭理财

其实,对于所有同学来说,家庭都是我们永远的港湾,同时也是我们生存之根本。而对于一个家庭而言,经济则是其根基,所以学会理财能够让家庭生活变得更加美好。第一,我们需要勤俭节约,不断努力学习,日后努力工作,凭借双手来创造财富。同时,我们需要学会节俭,把每笔钱都花在刀刃上,购买一些必需品。这样一来,每年可以攒下可观财富,进而为实施家庭计划奠定基础。第二,对家庭具体理财计划进行制定,我们可以按照家庭真实经济状况,合理规划家庭收入,如日常开支是多少,教育金是多少,养老金是多少,对这些板块进行细致划分,剩余钱财可以进行投资理财,这样能够对家庭财富进行增值。第三,我们要学会投资,用钱生钱。例如,近年来房价一直都在上涨,如果家庭条件许可,我们可与父母商量购买房产或者其他能够在未来增值的产品,这样在未来可以产生可观收入。我们只有在实践当中不断探索,才可促使自身经济意识进行不断提升[3]。因此,我们可以利用课余时间担任家庭经济管家,让父母讲家庭当中的生活费交给自身合理支配,进而在实践之中对周围经济现象加以了解。

结论:综上可知,经济乃是我们生活当中一些细小活动,我们应当意识到,并非只有投资理财以及金融风暴这些金额较大的货币交易属于经济活动。其实只要我们留心观察生活,便可以借助自身所学知识解释周围经济现象,同时也可以参加经济活动,促使自身经济意识得以提高。所以,在日常生活以及学习期间,我们需要对生活中的经济现象进行关注,多购买一些经济类的书籍,同时可以尝试进行家庭理财,这样能够促使我们的经济意识得以快速提高。

参考文献:

[1]王坤.浅谈高中生自我经济意识的培养与强化[J].科技经济导刊,2018,26(07):220.

[2]何昱烜.如何激发高中生的经济头脑[J].环渤海经济瞭望,2017(10):138.

[3]刘芳润.高中学生自我经济意识的内涵及培养策略探讨[J].经贸实践,2016(23):238.

论文作者:于昊鑫

论文发表刊物:《科技新时代》2018年11期

论文发表时间:2019/1/11

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