高校高尔夫专业方向学生就业意愿探究论文_刘艳旭

高校高尔夫专业方向学生就业意愿探究论文_刘艳旭

刘艳旭(天津体育学院 天津 300381)

摘要:本文以天津体育学院和商业大学2013、2014级高尔夫专业共110名学生的就业意愿为研究对象。本文主要从学生就业意愿方面切入,探究其对就业意愿,及其对就业方向选择的影响。研究结果表明高尔夫专业学生在选择就业时,所受的消极影响因素包括,学生对高尔夫行业没有给予足够的重视,学校单一的教学方式及家庭父母的意愿等也会影响着学生的就业意愿。学校应该把就业与教学统筹兼顾,理论与实践相结合,引导学生全面认识高尔夫行业。同时应建议和组织学生参加各种有助于就业的培训及资格考试,加强职业生涯与专业忠诚度教育,并制定科学的职业规划和安排就业培训,全面提升高尔夫专业学生的就业率和就业质量,让其得到更全面的发展。

关键字:天津高校;高尔夫专业;就业意愿

中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715 (2018)08-150-01

2014年朝向白皮书统计全国共有高尔夫设施538家,合计656个18洞高尔夫球场平均在编(含球童)为211人([朝向白皮书2014年度])。高尔夫相关行业的发展,为社会提供了大量的就业岗位。为满足高尔夫行业的人才需求,国内不同人才培养层次的院校先后开设高尔夫相关专业方向课程,为高尔夫行业培养更多的专业型人才。

本文通过探究天津市高校高尔夫专业方向学生的就业意愿,了解影响毕业生择业选择的因素,与现今高尔夫行业环境和就业状况作讨论。提出影响学生就业意愿的结论与建议,希望能够为高校高尔夫专业的发展和学生的实习、择业及就业提供参考依据,解决高尔夫专业学生就业不对口、就业质量下降等问题,培养更多社会需求的专业型人才。

1 研究结果与分析

1.1 学生选择本专业的初衷及学习侧重点对就业意愿的影响

高尔夫专业学生选择高尔夫专业的初衷主要分为报考志愿所限和个人因素转入两大类,其中因报考因素所限而选择高尔夫专业的学生占总体的61%,而因为个人因素转入的学生占39%。高尔夫专业学生在大学期间偏重技术或理论学习的情况。有43.1%的同学选择了高尔夫专业技术,其他选择了管理类理论,他们选择的就业单位大部分是球场或练习场,分别趋向于从事高尔夫的技术岗或管理岗。可以看出,学校的培养模式是影响着学生择业的一大因素。

1.2 学生对于本专业就业前景的看法及毕业后就业去向的选择

从访谈中得知他们对于就业前景的看法是,高尔夫行业的现状并不是非常乐观明朗,政策法令的不通,政府的打压下的外资投资状况,及社会对于高尔夫运动的片面认识,普及率不高等情况都直接或间接影响着高尔夫行业的经济环境和就业环境。

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1.3 学生对从事本专业的看法与就业单位选择

通过调查可以得知:很想从事高尔夫行业的有26%的学生,与就业前景的看法基本一致,38%和36%的学生认为无所谓或不想从事。可以看出高尔夫专业学生并不太愿意去从事高尔夫行业,而更乐于从事其他一些行业。从访谈中得知他们对于从事高尔夫行业的态度是,高尔夫行业所能选择的岗位太单一,而且工薪待遇也不算很好。一般像赛事策划运营和草坪管理之类的高薪职位,自己并不能胜任,与现在自己所处的技术和理论水平形成较大的差距,所以更多学生更趋向于其它行业的发展。

1.4 学生对就业地域的选择与毕业后工作薪资的期望值

调查得知,大部分学生选择了毕业后回家发展,或者到北上广深发展水平较高的城市发展,愿意留在大学所在城市发展的人数也不少。选择留在大学所在城市发展的同学表示,在大学期间的兼职工作及社交平台都在大学所在城市形成下一定的网络,觉得留下来发展是比较稳定的。而选择到北上广深发展的同学表示,想要得到更高生活水平和工薪待遇,觉得北上广深能获得更多发展的机遇。

1.5 影响高尔夫专业学生就业意愿的其他因素

从访谈中得知:家庭父母对于学生选择就业的影响较深,都希望学生能回家发展或者去相对发达的城市发展。父母的意愿同时影响着学生的职业选择,学生并没有太强烈的个人意愿。其他影响因素还包括了学生本人的因素,政策环境的影响,择业观的不同等,导致了他们选择的就业意愿也各不一样。

2结论与建议

2.1 学校应该在培养学生技术和理论能力的同时,建议学生去认识了解高尔夫行业的发展现状,并开展组织有关高尔夫行业的社会实践活动,派遣学生参加到高尔夫岗位的实习工作中去。

2.2 开展围绕行业发展分析、政策环境分析及就业岗位的认识等课程,引导学生全面认识行业的发展。学校应组织和建议学生参加有助于学生就业的行业内各种有益的培训,及执业资格考试等,让学生拥有更全面的工作能力和理论水平,为学生步入社会工作前建立一个更高水平的平台。

2.3 加强职业生涯与专业忠诚度教育,针对性开展就业心理教育,指导学生明确大学期间的目标和职业定向发展,制定科学的职业规划。加强院校之间的学术交流,增设相应的组织机构,如学术信息交流中心、人才培养衔接机制等,让学生在专业学术跨度上的全面发展。

参考文献

[1]李丹.高职高尔夫专业毕业生就业与创业现状调查[J].文学教育(上),2016,(11):152-153.

[2]孙慧.北京地区高尔夫俱乐部管理人才供需现状之研究[D].北京体育大学,2016.

[3]王伟,崔颖波.高尔夫相关专业高校毕业生就业意向的调查研究与分析——以观澜湖高尔夫球会为例[J].当代体育科技,2015,(19):231-232.

论文作者:刘艳旭

论文发表刊物:《基础教育课程》2018年8月16期

论文发表时间:2018/7/18

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