山东现代学院 山东济南 250104
摘要：随着时代的进步、国家和社会发展的要求，创新教育已经成为一个专有名词，而营销策划作为企业发展的基础，二者的结合是必然趋势，在本篇文章中，我们利用大数据进行分析、将对营销策划专业中的创新教育进行总结，并对其正确发展提出合理性建议。
关键词：创新教育、市场前景、营销策划、创新意识
营销策划专业是培养掌握市场营销管理与策划理论，具备强大市场营销业务与策划能力人才的专业学科，在这个信息发展的大时代，营销策划专业应用于多个方面，为人类的生存，生活及发展发挥了巨大的作用。那么什么是创新教育呢？所谓创新教育便是为了培养现代人们的创新精神及能力的教育方式，创新这个词汇相信大家都不陌生，而教育作为国家发展的首要考虑的基础，更是十分重要的，强调创新教育，便是强调改革新发展，我认为十分必要。
一、我国营销策划专业发展现状
1.1教师参加社会实践较少
长期以来，参加社会实践的都是学生，教师为之者甚少，其实教师参加社会实践更有必要。近几年来，市场经济发展很快，由于教育体制等原因造成一些教材显得老化与过时，已不能适应并指导企业的生产、技术、营销、管理等方面的创新和发展，教材与企业的需要、社会的发展存在不同程度的脱节现象。而教师准备的只是书本中的内容，对企业的变化、市场需求的发展缺乏了解，接触不到新鲜事物，感受不到新奇变化，很难让学生学到适用社会的知识。
1.2专业培训的应用于企业经营的理念落后
根据大数据显示，我国的营销策划专业发展是在改革开放之后才逐渐开始实施的，我国的计划经济体制也逐渐向市场经济体制转变，这对专业的教育也提出了更严格的要求，然而从目前培训出的学生应用于企业发展的理念来看，他们仍缺乏先进的经营观念，比如做好宣传工作，充分发挥自己可利用的媒体优势，积极求上的竞争意识和打造特色品牌活动的问题，所以我们有待利用创新教育进一步对营销策划专业进行改革。
1.3专业培训下的人才能力有待进一步提高
市场营销人员作为营销策划专业培训出的人才，目前来看其能力还达不到市场发展的要求，当这些人员走进社会、走进企业后，这个问题会尤为突出。那么这其中主要的原因是什么呢？我总结为以下两点：对自我工作的定位不明确以及企业自身管理的缺乏。
二、应用创新教育的必要性
创新教育无论针对哪个行业的哪个方面都是必须要提一下的，在学校中老师要求学生培养创新意识，这样才有利于学生们的个人发展，同时老师教学时也会将创新思想传授给学生们；在企业中上级要求下属形成创新思想，这样才能为公司发展注入源源不断的活力，同时上级也会根据公司前景要求自己不断改革创新，可见教育的创新性十分必要。
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三、营销策划创新教育的方法和途径
3.1运用互联网发展营销创新
现代营销方式是建立在传统的市场营销人员面对面推荐的基础上改进的，为适应社会发展，利用互联网这个新型网络平台改进的方式，现代营销方式将线上线下相结合，打造新型市场脉络，线上营销主要是利用“互联网➕”打造网络信息网，线下营销主要是利用人力采访搜集并进行数据分析，构建市场脉络。
3.2跟紧市场发展趋势，制定符合市场及企业的营销策划
了解市场如何运作，首先一定要对其进行详细的调查和研究，所谓“知彼知己，百战不殆”只有对市场最本质的现象进行深度的剖析分析，才能在这其中发现新的问题并加以解决，才能体现创新教育思维，才能先人一步发现机遇。
3.3专业教育透明化
目前我国很多方面反映出的问题是类似营销策划这种普遍性应用的专业知识却只有很少的一部分人掌握，并且其了解程度也不深，所以这也在一定程度上造成了我国市场营销人员的缺乏及能力水平的不够，从而进一步影响了企业甚至是市场的发展，所以为什么我们不将营销策划专业知识教育变得透明化呢？大力推广知识，从高中开始就开设相关课程，让学生们对此先有一个初步的轮廓，在之后的大学学习过程中也多多涉及，这样真正懂得市场的营销人员才会在真正意义上多起来。
3.4打造团队，利用团队协作对专业知识进行巩固
所谓非实践不能得真谛，只有将所学营销策划知识应用于现实生活中，我们的业务能力水平才能真正得到提升，而打造营销团队不仅增加了实践的次数，还可以让团队中各成员各司其职，在团队合作中形成团队意识，加强团队合作精神。
在团队中，团队内成员应注重团队内领导者的安排，跟随领导者，同时有自己的想法，才能在不断磨合的过程中加强自身专业水平，并且使整个团队的凝聚力量焕然一新，这样才能增加营销策划专业的创新性，实施创新教育。
3.5教师结合实际案例讲解，开展新方式教学
教师在传授营销策划知识时结合实际案例讲解，并通过实战演练，团队比拼等教学新方式，可以加强同学们对本专业知识的兴趣，并且在练习中掌握精髓，或许在初期实施阶段所遇到的困难是无法估量的，但是只有我们静下心来解决一个又一个出现的难题，相信营销策划知识的传授会达到一个新高度。
新方式教学可以根据当下时代形式，利用网络和传统教学进行线上线下相结合，线上教学可以是老师上传讲授视频，并进行一定的网上测试，这种线上教学符合当下同学们的学习方法，因为每个人都离不开网络，手机也成为大家出门的必带工具，所以这种教学可以调动同学们的积极性与兴趣，线下可以是当下最流行的翻转课堂，学生讲解老师听，相信会有不错的效果。
结束语：只有认真对专业知识的传授方式进行改革，并加大专业知识的推广程度，才能打造出优秀的市场营销人员，才能结合企业和市场的实际发展情况，更上一层楼。
参考文献：
[1]卢靖.市场营销策划实训主导型课程改革的探索与实践[J].农村经济与科技，2019，30（04）：262-263.
[2]王银媛.新形势下关于高职德育教育探究创新[J].科教文汇（中旬刊），2019（04）：115-116.
论文作者:郑红格
论文发表刊物:《中国经济社会论坛》学术版2018年第11期
论文发表时间:2019/6/19
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