摘 要：文章主要从班主任管理班级的角度出发，从重视人选，科学组建；阳光运作，强化责任；与时俱进，大胆创新；及时反馈，携手进步这几个方面论述了如何创新家委会的运作模式，轻松高效管理班级。
关键词：家委会 管理 创新 科学 高效 责任
一、重视人选，科学组建
俗话说“万事开头难”，作为班主任，要花大力气做足启动阶段的每一个细节工作。新接班后，不要急于组建家委会，应进行细致观察和了解。通过家校联系手册，了解每个家长的学历和职业，平时利用微信、QQ群多和家长交流，做到心中有数。在全面了解的基础上，利用班级微信、QQ群组织家长学习《家委会工作章程》，并向全体家长真诚地发出邀请，也可以私下与心仪的家长沟通，选定五位有一定的文化水平，工作能力比较强，善于沟通，热心参与班级活动，积极支持班主任工作，有一定的号召力的家长进入家委会。选定后，由家长自荐或者选举产生家委会会长、组织部长、财务部长、宣传部长、后勤部长等职务，利用家长会或者微信、QQ群进行正式宣布，构建家委会组织框架。工作一个学期后，可进行换届选举，会议也可以由委员们轮流主持，灵活调整。这样，可以给更多的家长一个为班级服务的机会。当然，在组建的过程中，老师的态度越重视，所有的流程越正式、越公开透明，家委会成员的荣誉感和主人翁意识越强，对今后协助开展班级工作越有利。
二、阳光运作，强化责任
班级家委会组建成功后，为了使家委会的工作能够更好地服务班级，服务学生，做好班主任的坚强后盾，班主任要加强和家委会的沟通，及时召开会议。第一次会议应由班主任组织。在组织会议前，班主任应该拟定好会议内容，如：学习和讨论《家委会工作章程》，明确家委会成员的分工和职责；听取班主任的学期班级工作计划；家委会给班级工作提建议……从而让家委们进一步地了解老师，了解自己工作的计划，真正了解班级工作的重点和难点，积极参与班级管理。开完会后，应该将会议内容和记录、照片、录像等由会长在家长微信、QQ群里发布，让我们的沟通在阳光下运行，让所有的家长都能够了解老师和家委会的工作，明白老师和家委会的付出和劳动，体会到他们的良苦用心，从而在今后的工作中更加信任和配合家委会。总之，班主任在与家委会沟通过程中，应始终要抱着“一切为了学生，为了学生的一切”的原则来制定班级工作计划，来发动家委会的力量和智慧共建优秀班集体。
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三、与时俱进，大胆创新
1.当好“客座教师”——弥补学校不足。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”可见，对于一个孩子的成长来说，家庭教育和学校教育相辅相成，缺一不可。家委会中的成员家长来自社会各个阶层，从事不同的职业，不同的家长又具有学校教师不具备的职业特点和专业技术。班主任应充分发挥家委会的力量，利用这些资源，请家长走进课堂，当一次“客座教师”，丰富学生的学习生活。丰富的家长资源能为孩子的教育需要提供多种支持和服务，弥补学校教学的不足。
2.当好“义务宣传员”——增强班级凝聚力。随着社会的发展，家长对孩子的教育越来越重视，他们对学校教育更为关注，对老师的要求也越来越高。创建一个积极向上、努力好学的班级氛围，不仅需要班主任老师的努力，更离不开家委会的文化舆论宣传。家委会利用微信、QQ群等宣传阵地，及时传达学校和老师的工作建议，传播班级好人好事，传播家庭教育的方法，传播家庭育儿方法，解答家长的疑惑，排解学生之间的矛盾等。通过他们的宣传带头作用，班集体由内到外都拧成了一股绳，形成了相互帮助、热爱学习、友善文明的良好风气。这样，良好班集体的形成就水到渠成了。
3.当好“领头羊”——丰富学生生活。21世纪的到来，学校讲究的是全方位教育，培养学生的整体素质。学校和班级开展一系列活动能增加学生的知识面和实践能力，能帮助学生更进一步了解和体验社会，让学生展示自己的才华等。有了家委会，家长的角色转变为学校的管理者、教育者、服务者、参与者，学生的拓展空间更加广阔，班主任工作起来更加得心应手。家委会还时常牵头开展班级“亲子阅读”“书香家庭”评比活动，组织名胜古迹探访活动等。这些活动从校内走向校外，从家里走出家外，扩大了学生的知识眼界,促进了智力的发展，同时还可以培养学生团结友爱的互助精神,增强集体主义观念和责任感,也培养了整个班集体中家长们的友情，增强了整个大的班集体的凝聚力。
四、及时反馈，携手进步
在家委会参与班级管理的过程中，一场场看似简单的活动，却花费了家委会们的大量心血。他们为学校管理吹进了一股清新的风，让我们感到从容与惬意。每次活动后，班主任应对活动过程进行反思，要及时感谢和表扬家委会劳动，并婉转地提出建议。一学期工作下来，班级要对家委会活动进行总结，并建立评价表彰机制，进一步激发家长的工作热情。家委会作用的发挥，还促进了教师教育观念的转变，提高了教师的整体教育能力。学生、家长和老师携手进步，家校手牵手，共建和谐班级，创建美丽校园。
参考文献
[1]朱永通 《做幸福的好教师：名家名师教育访谈》.华东师范大学出版社。
[2]倪敏达 《礼记.学记的教育智慧》.中国华侨出版社。
论文作者:童世慧
论文发表刊物:《中小学教育》2017年10月第294期
论文发表时间:2017/9/18
标签：家委会论文; 班级论文; 家长论文; 班主任论文; 工作论文; 学生论文; 学校论文; 《中小学教育》2017年10月第294期论文;