高校内部审计思考论文

高校内部审计思考论文

高校内部审计思考

□文/赵 会

(重庆财经职业学院 重庆)

[提要] 随着社会的发展以及国家对教育的不断深化改革,我国高等学府发展十分迅速,各大高校的办学规模也不断地扩大,特别是像一些民办高校,资金流量增长迅猛。资金来源的多样化和高校内部管理层的多元化,对我国高等学府内部审计工作产生严重的影响。高校内部的整合审计是指各高校内部控制审计,结合传统的财务报表审计,这种审计方式可以极大地节约成本。本文对我国高校内部审计研究进行探讨。

关键词: 高校;高校内部审计;整合资源

随着我国经济水平的不断提高,我国的高等教育工作也逐渐完善,而高校内部审计已经发展了30年有余,随着我国市场经济不断发展,传统的财务审计已经不能满足于部分审计工作,而内部控制审计则开始崭露头角,对于高校内部容易发生的经济问题来讲,内部控制审计已经对高校起到了不可磨灭的作用,但是不得不承认内部控制审计的实现,并没有那么容易。因此,应该努力将高校内部控制审计工作和传统财务报表审计工作进行整合,通过这样的方法减少学校的内部经济问题,促进高校长远的发展计划。

(5)挂网。网片长度为1800mm,网片宽度为1300mm,纵横向宽度均不小于20cm,用扎丝绑着牢固。

一、我国高校内部审计不足之处

(一)审计工作者匮乏。我国高校内部独立的审计人员较少,高校内部的审计并不是一件简单的工作,除了基于最初的财务收支与审计工作外,还涵盖了经济问题的审计、对工程项目的审计等等。正因如此,较少的内部审计工作人员,对于控制内部审计工作无疑是一种弊病。当今很多高校的内部审计依然和监察部门联合工作。也正因如此,高校的审计工作者并不能专注于一项工作,因为这些人员一方面需要从事审计工作,另一方面还要从事监察工作,那些繁重的审计工作很难及时完成,所以各大高校内部应该都有独立的审计工作人员。而且在一定程度上,需要提高高校内部审计工作者的综合素质,高校内部审计工作者除了具备审计工作的相关专业知识技能外,还要对法律法规、会计专业知识以及统计学等相关知识有较高的水平。俗话说“知行合一”,因此高校内部审计工作者更要具备专业的道德素养,以及对这份工作的责任心与热忱。

(二)传统审计方法弊病过多。高校内部审计工作者依然运用传统的审计手法,审计技术方法相对比较落后。一些高校内部在财务管理这一方面,已经普遍实现了电算化、网络化、智能化,但是仍然有相当一部分高校并未使用信息技术来进行高校内部审计工作,他们依然使用传统的人工审计的工作方法,忽略目前高速运转的经济市场与不断发展壮大的竞争对手,所以人工的审计方法,使高校的整体运作效率降低,审计工作的作用层次也变得低下,不经意间使审计工作变成高校的负担,极大地阻碍高校发展壮大。

土平顶民居立面与山区民居类似,墙体多用荒石垒砌,表面涂黄土和石灰抹面,屋顶覆厚厚的白矸土和石板,前后檐利用石板做悬挑,门窗洞口较小。当地窑洞多采用尖券,民国以前修建的窑洞,窑脸通常不做大开间的券形立面,像瓦房立面一样,门窗洞口多使用半圆券(图14)。

(二)整合监督机制。高校内部审计机构不仅要承担高校内的审计工作,一定程度上还承担着服务工作,因此在发挥好审计工作监督职能的同时,要加强对服务职能的强化。高校内部应该加强对审计工作者的培训工作,让审计工作者可以找准自己的位置,成为一名合格的工作服务者,在平时的工作活动中,要将监督工作与服务工作紧密结合起来,要以学校内部的科研工作为中心,在发现审计弊病后要及时更正,因此使高校的管理系统可以得到优化,以达到提高高校的办学理念与未来发展的目的。

(四)审计部门独立性弱。当前我国高校的内部审计机构主要有三种存在方式:一是独立审计处,这种审计方式主要由校长领导该项工作;二是由监察机构联合办公的审计单位,这种审计方式主要由纪委书记领导该审计工作;三是财务部门下的审计单位,主要是财务主管负责该审计工作。然而,随着我国高校机构的不断深化改革,内部审计机构经历了由独立到合并,再由合并到再次独立的成长过程。听起来审计机构一直在不断的进行改革,然而再三的改革变动,并没有起到完全有效的积极作用,还产生了适得其反的效果,严重的导致了审计机构和监察部门的职责发生了混淆,也因此导致高校内部审计的效果达不到预期的效果。而且,由于审计机构和其他的行政部门联系过于密切,很容易导致审计结果跟预期效果受到干扰,严重影响审计工作职能与审计职能的高效发挥。

二、整合视角下审计工作的完善与策略

(四)整合审计业务。高校内部应该在内部控制审计和传统的财务收支审计上进行整合。因此,重中之重就是务必要获得准确数据,在高校内部控制审计中进行有效的意见发表;其次,对待该项整合工作一定要具有科学依据。除此之外,审计工作者还需要根据高校的实际情况,做好审计内部控制的设计工作。

(三)审计职能片面性过强。我国高校内部开展的审计业务也并不是单一的,目前有财务收支审计、经济责任审计、建设工程审计等等。然而,这一系列的审计项目,仅仅只是集中在了财务工作上面,并没有参与、渗透到管理层面上来。而高校内部的审计对象,集中体现在财会报表跟账本凭证上,仅对财务数据进行有效的监督工作,并没有将工作重心放在高校的管理工作,与未来的前景与发展上。

整合审计计划,一定程度上是以财务报表为基本结构的。最终,整合审计工作底稿也十分的重要,在整合之后,内部控制审计的工作底稿可以放在财政收支审计部门,财政收支审计机构就可以查看内部控制审计工作的底稿,因此就成功地做到了互相监督、信息透明。

(一)整合审计机构。首先,要确保审计机构的工作运行能够保持独立,只有审计机构具有独立性,审计监督与财会监督才会有最本质的区别。而高校内部审计工作的独立性,是一个审计工作者工作的前提条件。也正因如此,高校才更应该设计完全独立的审计机构,如果高校校长可以直接领导审计机构的工作,那么就可以使高校的审计工作者具有独立性,也更有利于使审计工作的质量明显上升一个等级。

(三)整合审计资源。首先,要整合高校内部审计工作的人力资源。我们要使高校内部审计工作者的结构得到优化,在缺乏审计人才的高校,应该加强对审计工作者的编制工作,一定程度上增加审计工作岗位。在人才引进上,要引进对审计知识、财会知识、统计以及计算机技能强的综合性人才。除此之外,高校内部的审计工作者还应该提高自身综合素质。学校应该设立定期的培训制度,定期给审计工作者培训职业技能,学校也要提供交流机会,通过与不同的审计机构交流学习,提高业务能力与职业素养。全方位的开展业务培训工作,让审计工作者可以不断地接收新的业务知识。在高校内部进行审计工作的时候,要集合多个部门的工作人员,通过合作完成审计工作。在减少了工作量的同时,也可以跟其他部门的同事优势互补、取长补短。通过不同部门的交流合作,共同促进高校的长远发展;其次,高校内部的审计工作者应该使用相应的审计软件,从而使审计内容数据化、精确化。而转化成数据也容易被集中管理,比如某一审计工作的前期计划、审计人员的建议等等。高校内部的审计人员完全可以使用计算机办公,对相应的审计数据以电子信息化的方式记录和储存下来。与此同时,也有利于对电脑(子)档案的数据进行分析,找出其中异常的数据信息。

由于当前控制器抗干扰能力差,按照以上的硬件设计和程序设计对文章所设计的系统进行了实验,实验结果表明,文章提出一种基于摄影测量的悬垂控制器的可以准确的检测电缆在管道中的位置,图像采集抗干扰能力强,图像背景差分算法有效快速,实时性好.本设计的悬垂控制器不受设备的影响,可以在具有高电磁干扰的环境下工作.

在审计计划阶段要做到审计立项,对高校领导层有进一步的经济制约。在审计工作有效进行的时候,应该将相关部门制定的工作信息跟规章制度进行比较,以此查看该部门的工作流程是否符合工作制度。除此之外,还要做到内部控制测评,可以根据测试水平来划分内部控制的水平。与此同时,还要选取审计样本,多方搜集审计资料,对有关部门提供的资料进行仔细的审查,以达到优化审计质量的目的。

感染飞客蠕虫的主机IP数量最多的三个设区市分别是南昌、上饶和赣州,占到全省被感染总量的59%。地域分布情况如图8所示:

三、结论

整合我国高校内部审计工作对我国高校未来的发展前景起到了至关重要的作用。为了达到审计效果突出的目的,高校内部控制设计与财务报表审计的高效结合就显得十分重要了,高校可以通过整合人力资源、技术资源、业务能力等来完成二者的高效结合。因此,在整合视角下优化内部审计工作已经是高校审计工作的重中之重了。

主要参考文献:

[1]和秀星,潘虹,赵青.国家审计对内部审计资源的利用和风险防范——基于国际视野的经验数据[J].审计与经济研究,2015(5).

[2]黄靖.高校内部审计风险的成因及控制策略探究[J].中国经贸,2016(9).

[3]覃宏倩,黄汉龙.高校内部审计职能定位及其有效实施探析[J].广西财经学院学报,2015.28(4).

[4]董再英.高校会计信息化环境下内部审计发展策略[J].商业会计,2015(14).

基金项目: 重庆财经职业学院委托项目:“重庆财经职业学院内部控制监督管理研究与实践”(项目编号:2018WT009)

中图分类号: F239

文献标识码: A

收录日期: 2019年3月25日

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