国有企业人力资源管理中的人才培训管理问题研究论文_钟娟娟,张同宇

国有企业人力资源管理中的人才培训管理问题研究论文_钟娟娟,张同宇

摘要:在社会发展的影响下,我国各个企业随之进步。国有企业开展人力资源培训工作,有效的提高员工工作效率以及工作能力。当前市场竞争愈加激烈,企业通过进行人才培训工作,全面提高员工自身综合能力,更好适应企业内部以及外部环境之间的转变,更好的提升员工工作质量。本文将从人才培训管理时存在的问题进行全面探讨,并根据具体情况,提出相应的解决措施,全面提高人才培训管理质量。

关键词:人才培训;人力资源;国有企业

引言

人力资源管理是国有企业管理的重要组成部分,在知识经济时代,人才已经成为企业发展的核心动力,这对人力资源管理提出了巨大的挑战。企业发展是由产品质量、服务质量决定的,而产品质量和服务质量是以人为导向的。所以,人才是企业的核心命脉,在未来经济发展过程中,谁掌握人才优势,谁就具有竞争优势和发展优势。因此,人力资源管理在现代化企业发展中具有重要地位。企业人力资源管理中的培训工作成为企业人才培训、人才资源配置、人才挖掘的重要途径,通过人力资源培训,发现企业中具有能力的优秀人才,科学高效地安排人才工作岗位,发挥人才的最大作用。同时,人力资源培训能够统一员工的价值观和文化观,使员工具有积极的正能量,从而更加高效地工作。因此,企业发展要从人力资源管理抓起,人力资源管理要从培训抓起。

1人力资源管理中的人才培训基本内涵

在进行人才培训时主要包括员工的个人综合能力、职业道德以及专业技能。当前企业对人才的需求量、人力资源快速发展,企业在进行人才培训时逐渐拓宽培训范围,将员工职业规划以及员工对培训内容的实际需求进行全面结合,有效实现了员工与企业共同发展。根据管理才能、专业技能、业务拓展以及道德素质等,全面开展员工培训工作。培训的主要内容有:商务礼仪、团队精神、企业文化以及员工入职等相关培训工作。企业在进行人才培训工作时,通常采用速成、多元化、实用性以及多样化对象的方式开展培训工作。

2分析当前国有企业人力资源管理中的人才培训管理现状

2.1认识方面存在不足

在当前国有企业人力资源培训工作开展当中,认识上还存在一定的不足和问题。相关的工作理念还不够先进,没有围绕当前新时期国有企业的用人需求进行相应的调整,进而导致了具体培训工作的执行效果受到了一定的影响。由于认识方面的不足,进而导致了具体工作的推进没有得到有效的配合。部分培训工作开展上,具体培训的模式还不够细化,并且相关工作的开展没有得到有效的重视和关注。国有企业的员工数量较多,具体培训工作的开展和执行的覆盖效果和深度存在一定的问题和不足,从而影响了员工自身能力的提升效果。

2.2没有制定完善的人才培训方案

培训方案主要有具体的培训目标、方式、主体以及培训对象,应制定完善的培训规划工作,可以充分发挥人才培训作用。当前,我国部分国有企业人力资源管理,还没有建立完善的人才培训管理计划,大部分人才培训管理都是领导安排以及解决暂时存在的问题,开展的员工培训工作,没有针对员工的职业生涯以及企业的长远发展,制定完善的企业培训管理计划。

3制定完善的国有企业人力资源管理中的人才培训管理措施

3.1重视人力资源培训工作的开展

国有企业人力资源培训工作的开展,是实现人力资源开发的必要基础。结合国有企业的用人要求,我们应对于工作理念进行合理的端正,给予人力资源培训共走以充分的认识,结合国有企业的经营特征,突出其重要地位。在相关工作开展上,我们应该将其作为国有企业重要工作内容来进行对待。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆积极做好宣传和教育,让企业内部对于人力资源培训工作的开展能够拥有一个良好的执行氛围和空间,促使广大职工给予充分参与和支持配合。

3.2建立对人力资源的培训制度

现如今在市场当中的竞争越来越浓烈,而我国企业未能将整个企业的实际发展与市场需求进行结合,就会对企业在市场中的竞争力受到较为严重的影响,因此就需要加强对于人力资源的培训力度,并建立相关的培训制度从而确国有保企业的整体发展。(1)在对人力资源的培训制度进行建立的过程中,一定要根据整个企业的现状进行制定,从而确保最终建立的相关制度能够满足企业在未来发展过程中的需求,而且建立的相关制度也应该根据整个企业的经济效益所进行,并且在思想、技术等方面都建立完善、健全的相关制度。(2)在建立培训相关制度的过程中一定要确保制度能够让工作人员所接受,并以相关制度来辅助工作人员的实际工作,从而确保我国企业当中人力资源的培训能够科学、有效的进行落实。

3.3创新培训内容及培训方式

《职工培训管理考核办法》明确规定了培训内容:根据企业中长远发展规划和年度培训计划,对职工进行新技术、新知识、工商管理、财务管理、安全质量、现场达标、职业技能、入厂教育、学历教育、企业文化等方面的培训。中车太原针对不同的专业和不同的部门制定了详细的培训内容,并基于最新的内容实施培训,并要求培训讲师提前制作培训教案,由人力资源部进行审核。同时,中车太原还实施多样化的培训方式,例如以企业人力资源部为主、由各个部门高级技术人员组成培训团队,为员工提供知识培训;企业各部门根据部门发展需要派遣员工参加外部企事业单位组织的培训学习;企业每年派遣优秀员工进学校继续深造,学习专业知识,接受再教育。

3.4实施多元化的培训考核评价

中车太原制定的《职工培训管理考核办法》,对员工提出了明确的培训要求:从事特殊要求工作的员工必须经过专门的培训和资格认证,从事特殊工序的员工必须经过质量、安全、专业技术的培训和资格认证,同时还要不断补充相关专业知识和专业技能。中车太原根据培训要求实施培训考核评价。一是根据培训内容完成结业考试,考试由人力资源部审查,通过考试可以了解员工的学习情况和存在的问题。二是做好培训记录,将培训记录等资料报备人力资源部,确保培训期间专注力集中,认真听讲。三是集团培训学校实施考核,对培训计划的制定、培训内容、培训效果等方面进行考核评价,督促培训学校积极开展相关培训课程。四是制定严格的奖罚制度,对于外出人员未取得合格证书的,费用自理,对于培训优秀的人员发放奖学金。五是对受培部门进行考核评价,对培训人数、培训周期严格要求,否则给予绩效罚款,对培训上岗后的成绩进行考核评价,不合格的接受再教育培训或者调整岗位,优秀的给予奖励。

结语

综上所述,为了促进国有企业健康发展,在市场上提高核心竞争力,需要国有企业意识到培养更多专业人才的重要性。人力资源管理人员根据在当前在开展人才培养过程时存在的不足情况,制定具有针对性的解决措施,全面提升员工的创新能力、思维能力,有利于国有企业以及员工共同发展。

参考文献

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论文作者:钟娟娟,张同宇

论文发表刊物:《科学与技术》2019年14期

论文发表时间:2019/12/4

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