台湾高校德育课程的再现_大学论文

台湾高校德育课程的再现_大学论文

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台湾某大学企管系一年级李姓男生,日前在某网站留言征求一夜情,表明只收5000元。2001年11月3日晚,这位学生终于接到第一通女士邀约电话,就兴冲冲地赶到某宾馆与“女客”见面交易。令他始料未及的是,一见面“女客”就给他戴上一副“金镯子”——手铐。该男生在审讯时还“委屈”地表示,原本以为可以赚到一笔钱,没想到第一个“客户”竟然是乔装的女警!

这一事件立即在大学校园里引起轰动。教师们自觉脸面无光,学生们认为该生运气太差,而教育工作者们则呼吁:重视对大学生的品德教育,刻不容缓!

教授感叹大学生今不如昔

现在,台湾大学校园里男女同居早已不是新闻,男生上网援交、女生下海陪酒也都不再新鲜,学生普遍表现出来的散漫、奢糜,如迟到早退、作业不交、不讲公德等,常令传道授业解惑的教授们大叹:当下大学生的求学态度,实与以前无法相比。

成功大学统计系一位教授指出,现在的大学生,由于经过了联考或甄试的激烈竞争,成功后可能会放纵自己,况且现在大多数学生在家里可能不太需要动手做家务事,因此待人处事的EQ较低;表现在课堂上,也就比较无法按步就班遵守规定,上课与否要视心情而定,师生关系也较为冷漠;随着社会的多元化,校园生活不再封闭,学生的才能也变得较为多样化,不再只专注于学术上的钻研,长期下去,后果堪忧。

台湾师大卫生教育系一位教授认为,与过去的大学生比较,现在的大学生较有自己的想法,凡事倾向于自己觉得好就好,“只要我喜欢,有什么不可以?”。10点10分的课,到10点半才来很正常,作业的格式也可能很“自我”,不按照老师的要求来做,甚至期中的作业“自动延期”到期末才交,对于这些司空见惯的陋习,教授们也毫无办法。

为了鼓励大学生专注学业,学校也采取了一些措施,但成效不大。有的大学提供大量的奖学金,以奖励那些学习用功、成绩优良的学生,但对大多数学生来说,这笔钱是“可望而不可及,趁早别费心思”。一些学校反向操作,以在学校网站公布不用功学生“黑名单”的做法,来激励学生向上,结果却招来学生反弹,批评学校“管得比高中还严”。台湾“教育部”虽然订有学生考试成绩或修分累计达不到一定标准需强制退学的规定,但这种迫使学生中途退学的“二一退学制度”,正越来越受到学生及教育部门的质疑和病诟。

除了学习态度外,大学校园里有关学生品德的话题,也日益成为社会关注的热点。而校园里男女关系问题、大学生在公共场所的公德问题等等,也日益在电子布告栏上引起学生自己的广泛讨论。

品德教育重现大学课堂

虽说台湾的大学校园向来标榜“自由开放民主”,但在现实面前校方还是体认到,仅靠规章制度行政手段,已难以抵制社会多元化所引起的大学生思维的多样化,只有从加强世界观教育入手,方为改变学生思想及行为方式的捷径,因而不约而同地重新拾起了传统中被认为“很八股”或“跟不上时代”的品德教育类课程,希望能让大学生重新找回自己的定位,养成良好的品格。

台湾大学的“系主任时间”规划已久,并在最近的学生事务委员会里获得通过,预计本学期实施。学务长振源表示,校方发现,高中毕业后突然间来到完全没人约束的大学校园,很容易失去方向,而系主任是系里最具权威的人,应该与学生最接近,因此,未来系主任每学期都必须空出一定时间来与学生交流、对话,内容从眼下校园里的生活小节到未来走入社会的生涯规划等无所不包,校方希望能让系主任成为学生生活里程中的一座灯塔,更希望籍“系主任时间”来提升学生的思想品格。

政治大学针对学生的思想教育,即将推出走入社区服务的“公民知觉教育课程”让学生们走出校园,接触社会。校主任秘书关尚仁表示,大学生的生活教育确实需要加强,以日前学校失火为例,就是学生未能尊重公共场所秩序所造成的;学校开设“公民知觉教育课”,就是让学生们必须到地方社区去劳动服务,这只是一门课程,不会有任何学分或酬劳,目的就是让学生们在劳动服务的过程中,学会关心别人、关怀社会,即使只是端茶倒水等最简单的服务劳动,也绝不只是一些小事,这其中,学生将可体会出真正的社会伦理与道德文化,从而由内而外地培养自己成为社会优质公民的素养。

中原大学的“品格教育课”将于今年寒假起展开,内容是让学生发现自己除了学业上的成绩外,是否还有像真爱、仔细、忍耐、喜乐、好客、慷慨、诚恳等其他值得肯定的人格特质,从而让学生们找回自我。该校学务长许政行指出,岛内教育太注重成就而非特质,导致学生只以单一标准来看待事情,造成同学紧张,一个成绩比不上别人的同学,就可能因此自暴自弃而走向偏差的路;而“品德教育”将使学生懂得修身养性,未来才可能更好地服务社会。

台湾的成功大学、东海大学等高校都有“大一新生必须清扫校园”的劳动服务课。目的是帮助学生养成勤劳的习惯并修炼身心,未来还要将劳动服务的范围扩大到社区去。通过实践,校方普遍认为,这种教育方式“成效不错”。

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