——作文细节描写探讨
◆ 马海燕 山东省莱西市姜山镇泰光中学 266604
一、细节描写的作用
1.表达真挚情感。朱自清在《背影》一文中用了“蹒跚”、“慢”、“探身”、“手攀”、“上缩”、“努力”等一连串词语细细地如实描绘出父亲怎么走去、怎么探身下去、怎么爬上月台和攀上爬下、移脚倾身翻越月台买橘子的艰难背影。读者仿佛身临其境，看到了一位慈祥的父亲对儿子的关怀和体贴的镜头。这段经过细致入微的观察，发自内心感动的细节描写，将父亲对儿子的深切关爱生动真实地表达了出来，感染着读者，成为一个永远不能忘怀的留在心灵深处的“背影”。
2.推动情节发展。情节怎样一步步地向前发展？方法之一就是通过细节描写。话剧《陈毅市长》中，一开始介绍齐仰之的家时，特别提到了墙上那醒目的字条：闲谈不得超过3分钟。这个细节的出现为下文剧情的发展埋下了伏笔。开始陈毅市长好不容易“破门”，又受到3分钟的限制，而后陈毅市长采用激将法迫使齐仰之“破例”，有了“3分钟”而到后来的“秉烛夜谈，三天三夜”。正是这个小小的字条而使剧情波澜起伏，故事的情节也是围绕这小小的字条来展开的。
3.呈现内心波动。在《变色龙》中，奥楚蔑洛夫对赫留金被狗咬的事件中，开始摆出一副公正执法的样子，可一听有人说狗是将军家的以后， 急得他浑身冒汗，马上就“把大衣脱下来”。脱大衣不是天气热，而是“判”错了狗而掩饰浑身燥热的胆怯心理。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆接着他就开始夸奖小狗，喝斥赫留金。当听巡警说狗不是将军家的狗时，又穿上大衣，以遮掩他刚才辱骂了将军心中的胆怯，并进而为再次变色作准备。课文通过对奥楚蔑洛夫将军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写，让读者看到了人物尴尬和恐慌的内心变化。
4.深化作品主题。吴敬梓在《儒林外史》的第三回中分四层展示了范进因喜而疯的过程：第一层写昏厥。用“看”、“念”、“拍”、“笑”写范进喜极的动作，用“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态。语言描写中“噫”写出了惊喜过望的心情。第二层写疯跑。用“爬将起来”、“拍着手大笑”、“飞跑”这些动作描写，写足了范进的疯劲。用重复的语言，写狂喜的心情。第三层写跌倒。用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚踹在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。第四层写疯走。“拍着笑着”的动作描写，写尽了范进的疯态。几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变，就使他喜极而疯。从范进这逼真如画的疯态描绘里，我们不仅看到54岁的他进功名时让人寒心的情境，而且看到了作品更深刻的思想意义，那就是封建科举制度对旧中国知识分子的毒害程度，作品的主题思想在细节描绘中得到了深化。
5.展示人物性格。鲁迅在《孔乙己》中写到：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”“站着喝酒”说明他已没有资格挤进长衫客的行列，而是和短衣帮一样处于被压迫的底层；可是他又“穿着长衫”，说明他还放不下读书人的架子，不乐意与下层人站在同一列。这句话简单清晰地勾勒出孔乙己深受“万般皆下品，惟有读书高”的封建思想的影响而自命清高的性格特征。
6.凸现环境特征。《荷花淀》中，有一段写女人们到马庄探夫未遇划船回家的细节：她们轻轻划着船，船两旁的水哗、哗、哗。顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色，顺手又丢到水里去，那棵菱角就又安安稳稳地浮到水面上生长去了。这段描写，缓慢均匀的水声，鲜嫩洁白的菱角，勾画出深邃的意境所凸现的环境特征，表现了女人们轻松的心情，自由自在，愉悦乐观，人与物和谐地融为一体。除去战争的背景，这是一幅优美的生活画卷！自然美、人性美，在这里都一览无余。
二、常见细节描写失误探因
1.细节不真实，编造痕迹明显。这是不留心观察生活、不注意生活积累造成的失误。
2.所选细节平淡，缺乏典型意义，起不到应有的作用。这是因为辨别、取舍细节的能力较差造成的失误。
3.细节选择不当，不能表现甚至有损人物形象。这一欠缺对文章整体的把握密切相关。
4.细节虽好，但描写不力，如同厨艺不精，糟蹋了美味的食物一样。这是阅读太少、缺乏范例的积累与借鉴出现的失误。
三、怎样写好细节描写
1.真实性。要有敏锐的目光。金圣叹说过，一花、一瓣、一毛、一鳞、一焰，“其间皆有极微”。古人为了画老虎，深入险地在树上搭棚，日夜观察；有人为了画牛，把自己打扮成牛，深入牛群，以便做到“以牛观牛”。有了这种辨细察微的精神，我们的细节描写还会失真吗？
当然，万千的事物，我们不可能一一观察，怎么办？那么就要读书，多思考，多总结，在大量的阅读中掌握生活常识，了解动植物的生活规律和生活习性。
2.典型性。典型化的细节有助于刻画人物的典型性格，有助于描绘典型环境，有助于表现作品的主题。如《范进中举》中范进喜极而疯、胡屠户打范进嘴巴的细节，虽有些夸张，却很典型，因为它入木三分地刻画了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的典型性格。《儒林外史》中有严监生临死前两茎灯草的细节也极为脍炙人口。
3.高雅性。要努力避免在描写中出现低级趣味的细节、无聊而无关痛痒的细节，因为这些东西既无助于主题的表达和形象的塑造，又为读者所不屑甚至不耻。
论文作者:马海燕
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年8月总第165期供稿
论文发表时间:2015/9/1
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