(湖南省邵东县人民医院 湖南邵阳 422800)
摘要:目的 观察糖尿病护理小组在糖尿病护理中的临床应用效果。方法 选出本科室84例糖尿病患者,按不同护理方法把他们分成护理组I及护理组II均42例,护理组I实行一般护理,护理组II建立糖尿病护理小组并实行细节护理,对比其效果。结果 护理组II的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白数均低于护理组I,对比差异显著(P<0.05);护理组I的护理满意度是88.1%,护理组II是97.6%,护理组II比护理组I高,对比差异显著(P<0.05)。结论 糖尿病护理小组在糖尿病护理中的临床应用效果满意,有助于血糖控制,且可提升护理满意度,值得推行。
关键词:糖尿病;护理小组;护理;临床应用
Clinical application of diabetes care team in diabetes care
[Abstract]Objective:To observe the clinical application effect of diabetes care group in diabetes care. Methods:select 84 cases of diabetic patients in room,according to the different nursing methods,they were divided into nursing group I and group II were 42 cases of nursing,nursing group I implementation of general nursing,nursing group II diabetes care team and the implementation details of care,the effect of contrast. Results:nursing group II fasting blood glucose,2h postprandial blood glucose and glycosylated hemoglobin were lower than the nursing group I had significant differences(P<0.05);nursing satisfaction of nursing group I is 88.1%,II is 97.6% nursing care group,group II group I higher than that of nursing,had significant differences(P<0.05). Conclusion:the clinical application of diabetic nursing team in diabetic nursing is satisfactory. It is helpful to control blood sugar and promote the satisfaction of nursing. It is worth carrying out.
[keywords]Diabetes mellitus;nursing group;nursing;clinical application
糖尿病为代谢性病症,发病率较高,发病群体多为老年人。糖尿病患者因血糖偏高,易出现组织器官功能问题,给身心健康造成了一定的影响【1】。血糖控制是治疗糖尿病的主要目的,治疗期间配合有效护理,可明显提升疗效。基于此,本研究为了进一步观察糖尿病护理小组在糖尿病护理中的临床应用效果,选出本科室2016年7月到2017年7月的84例糖尿病患者的临床资料展开研究,并对比一般护理与细节护理的应用效果,见下述汇报。
1资料与方法
1.1临床资料
选出本科室84例糖尿病患者,都经临床症状、实验室检查等确诊,符合2010年美国糖尿病协会制定的糖尿病诊断标准【2】。按不同护理方法把患者分成护理组I及护理组II,均42例。护理组I:男22例,女20例;年龄52~87岁,平均(64.7±2.8)岁;病程3~15年,平均(7.1±2.6)年。护理组II:男21例,女21例;年龄52~88岁,平均(64.5±2.9)岁;病程3~15年,平均(7.0±2.4)年。对比护理组I和护理组II的一般资料,差异不显著(P>0.05)。
1.2方法
护理组I实行一般护理,主要内容包括收集患者的基本资料,患者入院时热情接待,为其营造舒适的病房环境,简单向患者介绍医院布局与设施,观察患者的病情变化,遵医嘱指导患者用药等。护理组II建立糖尿病护理小组并实行细节护理,包括(1)组建糖尿病护理小组:组员有主任医师、主管护师各1名,护士3名,主任医师职责是根据患者病情确定诊断与治疗方案;主管护师负责编制具体的细节护理方案,之后再对护士进行护理知识、沟通技巧等培训;护士负责相关护理资料的收集,并实行护理操作。(2)实行细节护理方案:向患者发放糖尿病健康宣教资料,内容包括糖尿病的糖尿病的定义、发病因素、治疗与并发症的预防等知识,对不识字的患者,给予面对面的口头宣教;留意观察患者的心理变化,对造成其心理问题的因素进行分析,针对不同患者制定个性化整体护理方案,通过加强沟通,稳定患者的情绪,鼓励患者积极面对疾病,说出心里的真实感受与想法,指导其勇敢宣泄心里的不良情绪,以舒缓情绪;根据患者病情与饮食喜好制定食谱,严格控制体重,掌握患者的个人资料,包括身高、体重、每天运动方式及运动量、饮食习惯等等,指导患者制定饮食计划,提醒患者一日至少三餐,定时定量,勿进食过量;仔细询问患者病史以及用药情况,制定药物治疗方案,对患者进行用药指导,包括糖尿病常用药物的名称、用法、剂量、不良反应(副作用)以及禁忌症等相关知识的指导;使患者掌握药物的正确用法,提醒患者不能随意停药、减量;帮助患者保持良好的生活卫生习惯,指导患者合理安排休息时间;指导患者注意个人卫生,保持皮肤清洁完整,常用温水冲洗擦拭身体,用热水袋时水温不宜过高,避免穿过紧、质硬的鞋袜,严防足部皮肤破损,女性患者要保持会阴的清洁;了解患者的生活习惯,鼓励患者积极参与社区文娱活动,以培养其生活娱乐爱好【3-4】。
1.3评价指标
(1)对比护理组I和护理组II患者的血糖指标,包括空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白数。(2)对比护理组I和护理组II患者的护理满意度,自制问卷调查表,评价选项分为好评、一般、差评,护理满意度=(好评+一般)/N×100%。
1.4数据处理
运用SPSS l9.0系统处理数据,计数数据用%表示,进行x2校验,计量数据用( ±s)表示,进行t校验,P<0.05说明差异显著。
2结果
2.1血糖指标对比
护理组II的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白数均低于护理组I,对比差异显著(P<0.05)。见表1。
注:与护理组I比较,*P<0.05。
3讨论
在糖尿病的治疗上,应确保在减轻高血糖症状及高血糖带来损害的同时,尽量避免低血糖的发生,因为糖尿病患者多为老年人,他们多数伴有心、脑、肾的并发症,且对低血糖的耐受差,严重的低血糖可能给患者造成致命的打击【5】。目前,临床上以口服降糖药、胰岛素治疗为主,虽具有一定的疗效,但不能根治【6】。因此,为了提升患者的生活质量,必须改善患者的环境因素,包括居住环境、饮食习惯、生活方式等;而临床治疗过程中,还应从心理指导、健康教育、病情观察、用药指导等方面入手,通过细节护理措施,力求提升患者的治疗效果。
本研究对比分析了一般护理与细节护理的实行效果,结果显示,护理组II患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白数均低于护理组I,且护理满意度高于护理组I,提示护理组II的护理效果优于护理组I。
由上可知,糖尿病护理小组在糖尿病护理中的临床应用效果满意,有助于血糖控制,且可提升护理满意度,值得推行。
参考文献
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[6]李安安. 糖尿病护理小组在糖尿病临床护理中的作用[J]. 世界最新医学信息文摘:电子版,2016,16(54):236-237.
论文作者:尹艳红
论文发表刊物:《航空军医》2017年第16期
论文发表时间:2017/10/20
标签:患者论文; 糖尿病论文; 血糖论文; 小组论文; 糖尿病患者论文; 效果论文; 满意度论文; 《航空军医》2017年第16期论文;