足球技战术研究走出模式化训练的误区，本文主要内容关键词为：误区论文,技战术论文,模式论文,足球论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
足球运动是一项讲究配合和对抗的集体性运动项目，又是一项充满个性、天赋和创造性的运动。比赛场上的情况瞬息万变，每一个动作都不是简单的重复，每一个战术也没有固定的模式，每一次机会转瞬即逝绝不回返。那么，足球运动有没有规律可言？
自然界的任何事情都有其规律可寻。在足球比赛中面对二打一局面时，作为防守人首先需要想到的是迅速回撤，占据中路要害，防止对方突破或直接射门，并尽可能延缓时间。在选择进攻路线时，在能力可行的情况下首先应以突破中路、以两肋进攻最好。但是，在集体进攻或防守战术中却远没有这样简单。例如在一次前场进攻中，有直接向前带球突破、向内侧传球给同伴、向前直传、向外侧边线传和回传五种选择。按照一般规律可能有两三种办法都是可行的，但究竟哪一种更好，恐怕要根据教练员的个人特点、对足球的理解程度以及技术水平、想象力和爱好而作出不同的选择。因此，这里的规律与自然科学中诸如牛顿定律那样的规律有区别。从这一点看，我国的教练员，无论是青少年业余体校的教练还是甲乙级优秀队伍的教练员都需要经常不断地学习，时刻使自己不被世界足球运动的潮流所淘汰，千成不可凭借多年的经验，将自己禁锢在条条框框之中。
长期以来，在我国特定的环境条件下，我们形成并发展了独特的足球运动员培养体系。由于我们缺乏像西欧和南美那样广泛的自发的群众基础，又由于经费等原因的限制，我们只好选拔一部分喜爱足球专门训练又较有发展前途的青少年进入体校进行训练。我国训练体系的优点是使队员从小就可以接受系统的训练，缺点是易受教练员思想的影响，较早地被限定在一定的模式之中。如果训练不得法，不利于发挥他们的想象力和创造性。
东欧国家的训练体系与我国可能大同小异。前苏联、南斯拉夫、捷克斯洛伐克、匈牙利等国在国际足坛上都取得过不少好成绩。但与西欧国家相比水平仍有一定的差距，特别在球星的数量和作用上差距更明显。给人的印象是，西欧和南美的球队踢起球来无拘无束，充满想象力、创造性和个性特征。而东欧的队伍在技术上有时虽不逊色，但在比赛中运用的战术套路显得较为机械和死板。近年来，随着东欧改革开放以及许多球星到西方俱乐部踢球，这种状况有所好转。规格化、模式化训练是造成这种差距的一个方面。
联想到我国的足球运动员，在近20年里尚没有出现一个众望所归的球星。不但在我国的青年队伍中，即使在最优秀的甲级A组各队中也普遍存在着尖子不尖、缺乏个性、没有特点和特长技术的现象，这可能与我们从青少年训练开始较多地采取模式化训练有关。
作为一名青少年队伍的教练员，他的主要工作是教会运动员运用技术的能力，而发挥他们的潜在素质，创造性、想象力也是很重要的。足球技术的变化很大，技术的退化也很快。因此，善于启发青少年运动员开阔眼界、学会用脑子踢球似乎更重要。
一名甲级优秀队伍的教练员，在我国现有条件下他的主要工作是管理、选才和战术组合能力，至于训练所要解决的主要问题也是与比赛有关的战术手段。因此，除了经验之外，把握世界足球运动的发展趋势，调动运动员的潜能并在比赛中发挥出来是重要的。决不能因琐碎事物缠身而忽视学习和掌握现代足球技战术发展的脉搏，应该善于走出从小形成的模式化训练的禁锢，才能够使我国的足球尽早走出低谷。
标签：足球论文;