新常态下中考英语阅读理解解题策略探究论文_张琼

新常态下中考英语阅读理解解题策略探究论文_张琼

重庆市渝北区大盛初级中学校 张琼

摘要:近年来,中考英语试卷将测试重点从注重语言形式转变为注重语言意义,不仅体现在阅读理解题型在试卷中所占分数比例大,还体现在试卷中单项选择和完形填空等其它部分。鉴于此,着眼于文本阅读,就如何破解中考英语阅读解题半点进行探索。

关键词:中考英语 阅读理解 策略

纵观近年来的中考英语阅读理解题,其特点是时代气息浓,可读性强,理解难度高。根据其考察方向的不同,可以将阅读理解考题分为五种类型(1)理解主旨意义;(2)理解材料中具体信息;(3)根据上下文和构词法猜测生词的含义;(4)推断作者的身份,意图和观点;以及(5)推测故事情节的发展和可能结局。这就要求考生必须在快速阅读过程中既能准确地捕捉关键的事实和细节,理解文章的表层信息,又能开拓字里行间的深层内涵,推测出文章的段落大意和中心思想以及作者没有说明的态度和意图。

一、精准分析题型

阅读理解的解题训练重点应当放在对学生理解和辨别能力提高上,锻炼学生对文章理解的抗干扰能力应从以下几个方面进行。

1.依据阅读文章作者的观点圈定正确答案

任何一篇文章,其写作根本是为了表达作者的观点,或者是作者出于抒发自己感情和记录所见所闻,大多数情况下,作者为了更好地让读者了解自己所述观点和内容,往往会直入主题,在文章的开头部分表明自己所写文章的中心思想,同时为了更好地让读者记住该主题,又会在文章的结尾部分重述观点,力求首尾呼应,所以在阅读文章时候,我们首先应当注意文章的开头和结尾部分,希望可以从中把握主题了解作者的观点进而在解答关于主题的选择题时圈定正确答案,防止被干扰。

2.依据相关词汇词义推测,然后选出正确答案

在中考英语阅读理解中,阅读短文中往往会是生词连篇,在面对这些陌生词汇所组成的文章时,学生很难真正将文章意思理解得透彻,所以在面对该类型题目时,教师应当培养学生通过上下文词义的猜测办法来把握文章主题。在解题技巧上,通常情况下,陌生词汇都会表现为名词、形容词、动词和副词。当这些词汇重复出现在测试题中的时候,我们可以将猜测的结果应用到其中,通过猜测结果来正确解答。

二、 确定解题步骤

1. 通篇略读,了解全文大意,对全文通篇速读,舍弃无关紧要的细节,全力捕捉全文中心思想。要达到三个效果:一是对文章有一个总的概念和印象。文章讲什么。有关什么内容(题材。形容词、副词的选用,连接词);二是了解文章的中心思想和作者的基本观点和立场(感情色彩的形容词、副词以及文章的结构,首尾段或首尾句);三是记住文中的信息方位,如什么地方是作者的观点,什么地方是作者所举的例子,什么地方是作者分析的原因,以便再读时查找。

通读是为了在短时间内确定文章的中心大意或主题思想,因此,要注意主要信息。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆即使是新闻报道,也是以某一事件作为主要报道内容的,将该事件的时间、地点、人物、原因、过程及结果等几方面交代清楚,从而引起读者的普遍关注;议论文总有一个中心论题,可重点阅读第一段、结束段以及其他各段的第一句或最末一句。在阅读过程中,目光要快速移动,千万不要停顿或复视,要对准关键词、句;同时要不断地对内容做出预测,使大脑的逻辑思维、推理判断贯穿于整个阅读的始终。

2.注重关键词句

针对题目中的问题,细读材料可以缩小阅读范围,迅速找到与问题有关的信息,细读与题目相关联的词、句、段,对关键部分要透彻理解,仔细推敲。在这一过程中,对有关细节可放慢速度,精读有关部分,一边阅读一边归纳,加快做题速度,求得一次性正确的答案。

在逐句阅读的过程中,目光要瞄准短文中的实词,尤其是名词和动词。同时抓住一些敏感的信息,如时间、地点、人物、事件、原因、结果以及某些词汇、词语等。

3. 复读验证答案

在选出全部答案后,应将答案代入问题中重读全文,看前后意思是否贯通,有无矛盾,若前后不一致或意思矛盾,则要考虑重选答案。

三、明确解题技巧

1.放开视野,攻克长句。首先阅读的姿势要正,许多学生在阅读文章时有个不好的习惯,头很低,眼睛往往集中在十几个字上面,如果眼睛一次捕捉到的词越多,效率越高。所以在阅读时坐姿要正,尽量扩大视距。其次要学会多种阅读方法,学生在做阅读理解时往往一边在心里逐字逐句地读,一边把文章翻译成中文。遇到生词、复杂句或内容艰深时,学生往往停下来,逐个弄懂才放心地读下去。这样不仅放慢了阅读速度,而且使我们对文章的理解仅仅停留在文字层面上,不利于从整体上把握文章。

2.理清文脉,整体把握。许多学生以为阅读理解只要做完几个选择题就万事大吉,其实不然,我们还要理解作者的语气、态度、观点、弦外之音以及分析作者的意图和文章的寓意,学会从文章中跳出来俯视全文。如果阅读的文章是记述文,要从人物,事件,时间,地点,原因着手理清文章脉络。如果文章带有幽默感,就要看清到底幽默在哪儿。如果是篇议论文,就要设法找出论点及论据,以及作者对该事的主要观点。

3.因题制宜,巧用方法。做好阅读理解,主要靠平时的积累和能力的培养,但必要的应试技巧也非常重要。首先要选择适合自己的答题方法,可以根据自己的喜好选择适合自己的答题方法。其次可以边读边用铅笔做点标记,把重要的时间、地点、人物及关键词划出来,以提高做题效率。最后,对不同的题型采取不同的方法。

4.核查验证

在答完所有的题目之后,要复读文本,对答案进行再次核查。由表及里地进一步分析、推理,看是否符合题目的要求,是否与文本深层次的含义相吻合,以确保答案的内容和形式都正确无误。

总之,阅读理解能力在英语学习过程中起着举足轻重的作用。但冰冻三尺,非一日之寒。学生阅读理解能力的提高,既需要老师科学有效的指导,更要发挥学生的主体作用,掌握阅读的方法与技巧,这样才能提高阅读理解能力,轻松应对中考。

参考文献:

[1]曹瑞庆. 面向全体,突出能力,与时俱进,昭示未来.

[2]承晓凤.中考英语《考试说明》重点专题系列分析之八――如何做阅读理解题

论文作者:张琼

论文发表刊物:《现代中小学教育》2018年第11期

论文发表时间:2018/12/19

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