赵芸香1 郑海英2
（1新疆巴里坤县妇幼保健所 ?新疆 巴里坤 ?839200）
（2新疆巴里坤县石人子乡卫生院 新疆 巴里坤 839000）
【摘要】 目的：分析与探讨健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果及相应的护理手段。方法：根据随机抽样的原则与标准，选取2013年10月10日—2014年10月10日在我院儿童保健门诊进行治疗的120例儿童患者作为此次临床实践研究的对象。在这120例儿童患者当中有60例是采用常规的护理模式，这组称为对照组；另外的60例儿童患者在护理过程中辅助健康教育，此组称为分析组。然后将对照组和分析组患者的护理效果进行对比，统计与分析两组患者的护理效果、健康教育知识普及程度以及患者、家属对护理工作的满意度。结果：分析组的60例患者的整体护理效果比较好，护理工作的质量、健康教育知识普及度以及患者、家属对护理工作的满意度远远高于对照组。结论：健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果较好，明显的提高了患者的满意度。由此可见，在儿童保健门诊护理工作中应用健康教育是一种值得广泛运用与推广的临床实践方法。
【关键词】 健康教育：儿童保健门诊：护理效果
【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）13-0362-01
儿童保健门诊主要是对儿童进行基本的疫苗接种、检查身体生长状况、检测疾病、纠正不好的行为习惯等而提供的医疗护理服务。[1]伴随着社会的进步与发展，人民群众对医疗卫生水平与护理水平的质量要求越来越高，尤其是在儿童保健门诊中。在这种社会背景下，儿童保健门诊应当积极提高护理质量与效果，提高整体的护理服务水平，加强相关方面的健康教育工作，从而帮助儿童及家属正确的进行健康预防。本篇文章将选取2013年10月10日—2014年10月10日在我院儿童保健门诊进行治疗的120例儿童患者来进行此次临床试验研究。
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1.资料与方法
1.1 一般资料
根据随机抽样的原则与标准，选取2013年10月10日—2014年10月10日在我院儿童保健门诊进行治疗的120例儿童患者作为此次临床实践研究的对象。这120例儿童患者当中有男性儿童患者80例，女性儿童患者40例。这120例儿童的年龄在4月～6岁，平均年龄为（2.5±0.8）岁。两组患者在年龄、性别等方面的差异没有任何统计学意义,因此可以用于统计学比较工作中。
1.2 方法
在这120例儿童患者当中有60例儿童患者在保健门诊中是采用常规的护理模式，这组称为对照组；另外的60例儿童患者在护理过程中辅助健康教育，此组称为分析组。然后将对照组和分析组患者的护理效果进行对比，统计与分析两组患者的护理效果、健康教育知识普及程度以及患者、家属对护理工作的满意度。根据这些比较数据和信息数据来分析健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果，借以改进保健门诊的工作措施，从而提高儿童保健门诊的健康教育工作范围和工作质量，向相关的家属和儿童普及健康教育的知识。
健康教育主要是指利用专业的方法和工具来统计儿童患者的信息，准确的掌握儿童患者的信息，能够帮助儿童门诊部门更好的实行健康教育工作。护理工作人员在进行治疗之前应当详细的记录患者各方面的信息，并且要做好保密工作。同时有针对性的进行健康教育宣传与普及工作，可以板书、发手册、直接交流等。在健康教育后，重视反馈工作，通过反馈了解患儿家属的掌握情况，方法包括提问回答，患儿家属复述，电话随访等。[2]
1.3 观察标准
将对照组和分析组患者的护理效果进行对比，统计与分析两组患者的护理效果、健康教育知识普及程度以及患者、家属对护理工作的满意度。
1.4 统计学方法
将所有的统计数据运用SPSS17.0软件包进行统计,计量资料比较采用t检验,P＜0.05为差异有统计学意义。
2.结果
分析组的60例患者的整体护理效果比较好，护理工作的质量、健康教育知识普及度以及患者、家属对护理工作的满意度远远高于对照组。下表1所示的是对照组和分析组各因素的比较：
表1 对照组与分析组各方面因素比较
组别例数护理工作
质量健康教育
普及率患者及家属的满意度
对照组60例一般20% 49%
分析组60例良好98%100%
根据表1，我们可以知道对照组患者的护理工作质量一般，健康教育的普及率仅为20%，患者及家属对护理工作的满意度为49%；分析组患者的护理工作质量良好，健康教育普及率为98%，患者及家属满意度高达100%。由此可见，健康教育在儿童保健门诊中应用的护理效果比较好。
3.讨论
当前我们国家的社会主义市场经济水平和医疗卫生服务水平在不断的提高，人民群众对其的要求和标准也随之加高，尤其是对儿童健康门诊的要求逐渐加高。在此种情况下，提高健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果是符合社会发展需要。健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果较好，明显的提高了患者的满意度。由此可见，在儿童保健门诊护理工作中应用健康教育是一种值得广泛运用与推广的临床实践方法。由于儿童保健门诊的对象是儿童，这就更加需要改变当前的门诊护理模式，采用复合儿童自身发展需要的护理方法，从而提高儿童以家长的满意度以及家属对儿童保健门诊的认可度。在这种情况下，医疗卫生部门和护理人员还应当积极改进和完善健康教育的方式与内容，从而提高整体的护理水平与质量,加强儿童保健方面的知识普及度，让群众掌握更多的儿童护理方法与常识。这样就能够极大程度的改善当前的儿童门诊的工作现状，为改变儿童门诊健康教育普及工作现状奠定良好的基础，从而提高儿童患者及家属对儿童保健门诊的满意度，提高儿童保健门诊的信誉和知名度。
【参考文献】
[1] 韩静枫,高敬文,李琳. 影响儿科病人健康教育质量的原因分析及对策[J]. 当代医学. 2010(28) ：110-112.
[2] 吴川生,陈少娥,邢文佳. 基层儿童保健发热门诊患儿家长健康教育需求调查[J]. 海南医学. 2010(18) ：45-48.
论文作者:赵芸香1,郑海英2
论文发表刊物:《医药前沿》2015年第13期供稿
论文发表时间:2015/7/29
标签：患者论文; 门诊论文; 健康教育论文; 儿童论文; 儿童保健论文; 家属论文; 效果论文; 《医药前沿》2015年第13期供稿论文;