摘要 从严治军是我军建设一贯坚持的方针。军队院校贯彻落实从严治军方针，提高正规化建设水平，努力提高人才培养质量，必须要立足于院校自身的特点与规律，主要在以下三个方面下功夫：一是积极铸造特色校风建设；二是大力加强优良教风建设；三是切实树立严谨学风建设
关键词 从严治军 校风建设 教风建设 学风建设
军事院校要贯彻落实从严治军方针，应突出抓好以下三个方面的建设，以确保学院稳步发展。
一、积极铸造特色校风建设
校风，是院校政治风貌、教学水平和管理水平的综合体现，是衡量一所院校办学水平的重要标志。我院在七十多年的发展征程中，多次转换培训任务，走过了不平凡的发展道路。七十多年来，学院始终坚持把毛主席提出的“要理论联系实际，直接为战争服务”作为办学宗旨，始终秉承老校长叶剑英元帅提出的“不教而战是谓弃之，不学而教是谓害之”的校训，始终发扬老校长孙毅将军倡导的“苦、严、行、正”的校风。这些作为学院建设发展的宝贵财富和重要优势，不仅集中反映了学院办学育人的优良传统和作风，凝练地揭示了学院生生不息、百折不挠、历久弥坚、迭创辉煌的内在原因和动力，同时也明确了我院人才培养的根本方向和质量标准，代表了学院的办学追求。贯彻从严治军要求，就是要紧紧围绕“要理论联系实际，直接为战争服务”的办学宗旨、“不教而战是谓弃之，不学而教是谓害之”的校训以及“苦、严、行、正”的标准，大力开展校风建设。
一是打牢思想基础。思想政治建设是校风建设的根本，思想政治素质也是军事人才素质的基础和灵魂。我院作为培养我军各军兵种中级指挥人才的重要基地，必须始终把思想政治建设放在首位，保持正确的办学治校方向，保证培养的人才政治上合格。
二是紧贴教育转型。教育模式是校风建设的源泉。当前，我院任职教育转型已进入全面深化阶段，必须适应形势任务变化，紧贴岗位任职需求，逐步积淀我院办学底蕴。
三是着眼规范管理。管理是校风建设的保证。针对我院教学任务以及管理工作特点，主要是突出抓好治训、治教、治管三个方面。
四是突出文化特色。文化特色是校风建设的关键。我院在七十多年的办学治校实践中，积淀了深厚的办学底蕴，形成了独具特色的红星精神和红星文化。要抓好校风建设，必须突出我院的文化特色，宣扬我院特有的红星文化和精神，教育广大师生成为红星文化和红星精神的践行者和传播者。
二、大力加强优良教风建设
教风是指在教学过程中形成的具有特色的、稳定的思想作风与工作风格，是教员思想素养和人格修养的综合体现。我院战役战术系已故的傅占河教授，60岁人生，41年的戎军生涯，立足三尺讲台，孜孜以求，殚精竭虑，将讲台演变成人生辉煌的舞台。他那种“宁可让生命透支，绝不对使命欠账”的事业追求，是对生命最好的延续，是对军旗的最高礼遇。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆他用生命铸就永恒的师魂，用行动诠释出对事业的忠贞，是践行当代革命军人核心价值观的典范。要贯彻从严治军要求，就是要紧紧围绕落实“使命高于生命”的标准要求，加强教员队伍建设，大力培育优良教风。
一是要铸师魂。教书育人是军校教员的基本职责。作为军校教员，要视事业如生命，为事业舍得牺牲自己的时间、精力、名誉、经济利益乃至热血和生命；要甘守清平、甘于平凡、甘洒汗水、甘为人梯，真正把教学事业当作第一追求；要热爱军队、热爱院校、热爱岗位、热爱学员，真正把一腔热情倾注到教学工作中去；要注重以德养才，以德成才，追求实在人生，培育高雅格调，培养纯正品质。
二是要正师风。师风正则教风正。作为军校教员，要把学习作为一种要求、一种责任、一种修养、一种境界，不断增强学习的兴趣和动力；要在教学工作上用心、专心；要舍得吃苦，把教学当作事业来干，把教学当作事业来干，把教学当作乐趣来干，把教学当作自己的事情干；要解放思想，实事求是，与时俱进，真正帮助学员解惑释疑，创造性地开展工作；要具备“教学无止境，奋斗无穷期”的进取意识，不断提高教学能力。
三是要强师能。良好的知识素养和合理的知识结构是军校教员从事教学工作的基础。作为一名合格的军校教员，要切实掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解其历史、现状及发展趋势，掌握学科前沿的最新动态，分析研究最新成果，将这些成果运用到教学之中，更好的理解教学内容，科学的、创造性的从事教学工作。同时还要了解相关学科和新兴学科的发展动态，优化知识结构，达到一专多能，成为知识的多面手。要熟悉教育知识，系统学习军校教育学、军校教学论和军校教育心理学的基本知识，掌握教育理论、教学规律和教学方法。除此之外，还需具备较强的能力，包括掌握和运用知识的能力、使用和加工教材的能力、设计教学活动的能力、分析学员特点的能力、课堂讲授能力、组织教学能力、开拓创新能力等等。
三、切实树立严谨学风建设
学风既是学员学习目的、学习态度和学习方法等方面的集中反映，又是学员理想信念、心理素质和思想品质等因素的综合体现。学员以学习为天职，在学院的学风，带到部队就是作风。贯彻从严治军要求，培育良好学风，必须突出培养学员严谨治学、认真做人的良好品德和风范。
一是要加强教育引导，树立正确认识。思想是行为的先导，加强学风建设，必须从澄清思想认识入手。要教育引导学员自觉站在“党的事业兴衰、我军的建设发展、个人的成长进步”大局上，观察、认识和思考问题，做到不为错误思潮所惑、不为不良现象所迷、不为个人得失所困，牢固树立“为党的事业而学、为建设我军而学、为个人进步而学”的思想，自觉培育优良的学风，努力掌握专业技能和过硬本领。
二是要完善制度机制，堵塞各种漏洞。制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。加强学风建设，就是要着眼长远、着眼管用、着眼发展，积极推进制度修订工作，使制度更加切合实际。比如积极探索学员考核模式、成才模式等，促进学员学风的培养。
三是要加大监管力度，严惩违纪行为。加强学风建设，就是要彻底摧毁滋生学风不正的温床，对影响学风建设的考试作弊、弄虚作假、循私舞弊等一切违纪行为，一经发现，要依据条令条例的有关规定给予严惩；对违纪人员，该处分的处分，该退学的退学，确保优良学风得以长期保持。
论文作者:刘玺宁
论文发表刊物:《中国科技教育·理论版》2015年第8期供稿
论文发表时间:2015/10/8
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