摘 要：思想政治理论课是对青年官兵进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道、主阵地。在新时代，要巩固好这个主渠道和主阵地，就必须贯彻习近平总书记的重要讲话精神，多措并举，整体推进思想政治理论课的改革创新。
关键词：思想政治理论课 青年官兵 主渠道
思想政治理论课是实现立德树人，培养社会主义建设者和接班人的主渠道，弄清“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”三个问题是把握思想政治理论课在铸魂育人方面作用的关键。
一、抓住思想政治理论课培养的主要对象
1.军旅生涯的起步期。作为部队主体的青年官兵，大部分属于00后，作为新时代的青年官兵，处于军旅生涯的起步期，发挥思想政治理论课的积极影响，扣好青年官兵人生的第一粒扣子，激励青年官兵把爱国情、强国志、报国行自觉融入建设强军兴军的奋斗之中，是打牢走好军旅生涯的第一步。
2.三观形成的关键期。青年官兵正值人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，良好的教育、科学的引导能够帮助他们形成对世界、对国家、对社会的正确认知。要充分利用思想政治理论课打牢青年官兵听党指挥、铸牢军魂意识的思想根基。
3.成长成才的黄金期。青年官兵作为强军兴军的主体力量，要勇于追梦、善于圆梦。要发挥思想政治理论课优势，帮助他们将个人成长融入到强军兴军和实现中华民族伟大复兴中来，把远大抱负落实到实际行动当中，让增长本领成为青春搏击的能量，培养他们成为“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命军人。
二、发挥思想政治理论课育人的主渠道作用
1.丰富教学内容。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用改革开放40年来取得的巨大成就教育引导青年官兵增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；用中华优秀传统文化和我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造出来革命文化、社会主义先进文化教育引导青年官兵厚植爱国主义情怀，树立强国之志。
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2.创新教学形式。改变以教员、课堂、教材为中心的传统教学方式，改进课堂教学模式，实施课时改革，推开理论大课，推广课堂答疑活动，加强小班化、实战化、综合化教育；推进网络教育，丰富教学内容和手段；加强实践教学，利用驻地丰富的教育资源不断打牢青年官兵献身强军实践的思想基础。
3.加强队伍建设。在新时代，思想政治理论课教师必须按照习近平总书记提出的六个方面的基本要求来经常性地审视自己，不断强化政治素质，始终保持家国情怀，能够活学活用马克思主义理论，拥有宽广的知识、国际和历史视野，始终做到严于律己，具备高尚的人格，真正成为能力和素质全面过硬的思想政治理论课教师。
三、占领思想政治理论课新媒体教学的主阵地
1.强化新媒体运用意识。随着互联网技术发展，新媒体已经成为部队思想政治教育的一个崭新阵地，作为从事思想政治理论课的教师，必须强化主动占领阵地意识，牢固树立抢占、依托和用好网络阵地来开展思想政治工作的责任意识、主动意识和紧迫意识。
2.提高新媒体教学能力。适应知识更新速度明显加快的实际，提高网络运用能力，加强网络应用知识和技能的训练，掌握开展网络教学的方法技巧，大力开展信息化教育，把教育内容生动、形象、直观地展示给青年官兵，拓展青年官兵的知识视野，增强教育的实效性。
3.加强新媒体课程建设。要着眼于青年官兵自我学习需要，利用强军网、园区网、军营公众号等，针对青年官兵关注的热点问题，加强交流互动，形成积极向上的舆论导向，同时加快网络政工课程开发建设，创建多样化的网络课程教学模式，增强思想政治教育的实效性。
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话，系统全面地指出了办好思想政治理论课的根本方向和顶层设计是思想政治理论课守正创新的根本指针，必将推动思想政治理论课的改革创新，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出新贡献。
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论文作者:曹艳 贾萃 褚亦农 潘明 王艺婷 曾建
论文发表刊物:《教育学》2019年8月总第187期
论文发表时间:2019/8/20
标签：政治理论论文; 思想论文; 官兵论文; 新时代论文; 青年论文; 主渠道论文; 意识论文; 《教育学》2019年8月总第187期论文;