浅析艺术歌曲《两地曲》论文_孟晓宵

浅析艺术歌曲《两地曲》论文_孟晓宵

聊城大学音乐与舞蹈学院

摘 要:艺术歌曲《两地曲》近几年备受声乐演唱者的青睐。这首柔情浪漫的爱情歌曲,以诗情画意的歌词和含蓄奔放的音乐,通过钢琴伴奏的补充映衬,展现出“南北两地景不同,天各一方情相思”的画面,让人对美好爱情充满希望和向往,是一首精美之作。下面从演唱和分析的角度探究其相思情感在音乐中的呈示、发展和变化,并结合作品的内容和形式及其对立统一的关系,适当地在演唱过程中把握情感表达和音乐处理,以成功地完成歌曲的二度创作。

关键词:情感;演唱;艺术歌曲;伴奏织体

《两地曲》是一首柔情浪漫的爱情歌曲,描绘的是一位边防战士和恋人的两地情思。诗情画意的歌词通过含蓄奔放的音乐,并融合钢琴伴奏的补充映衬,展现出“南北两地景不同,天各一方情相思”的画面。

一、歌曲的演唱分析

歌曲情感的表达主要通过相思主题的陈述、发展变化和补充段落的升华完成的。因此,在情感表达中“虽天各一方,但充满希望”的两地情思,和演唱中抒情浪漫、含蓄奔放的变化情绪的结合是成功表达这首歌曲的关键所在。

首句借景抒情,演唱时应将情绪和音量适中处理,特别是在“南疆”“绿棕”之时,要结合音程的跳进形成“天各一方”的落差感,同时要在两个小节一换气的基础上保持音乐的连贯性。第二句以衬词“啊”开始,是首句的变化重复,经过级进上行的旋律,将相思情感引入一个小高潮,演唱时情绪较为激动,在首句mf 力度的基础上增加气息并发展到f,紧接着在演唱“我的知音,我的姑娘”之时,又回到原来的力度,情感由呼唤转为思恋。

感情基调也随着旋律的上下迂回前进变得心潮澎湃、波浪起伏。歌曲速度的提高以及每个乐句后半拍的弱起和流动的三连音伴奏,将主人公对“北国姑娘”时时刻刻的思恋映入眼帘。两个乐句都是借景抒情的排比句式,音乐情绪是递进发展的关系。首句采用“先抑后扬”的手法,峰回路转。开始音区较低,情绪内敛,继而旋律走高,情绪趋于激荡。”

第二句先扬后抑,前半乐句在高音区将乐句拉宽,在钢琴伴奏柱式和弦的映衬下,使奔放而又激情的音乐情绪开始显现出来,后半乐句句式的扩充、原调的转回以及低音区的跌入,将所有的情绪沉浸在梦想之中,并为高潮的到来做好铺垫。特别要注意的是在保持两个乐句情感递进关系的同时,又要体现两个乐句不同的抑扬情绪。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在演唱“温柔的目光”和“为你歌唱”的时候应注意上波音的运用,使音色在激动的情绪中仍保持那份思恋中的柔美。尾句“梦乡”“飞翔”之时,建议使用含蓄、飘逸的音色与前面激动的情绪产生对比,从而凸显主人公对美好爱情的向往。

二、歌曲的结构分析

歌词句式和曲式结构作曲家对歌词的修改,使歌曲在曲式结构方面,由简单的一段曲式变化为具有鲜明对比的两段曲式。首段根据方整性歌词创作的平行乐段,在第二段中就变化成为对比性扩展乐段。同时,为了结合歌词感情的处理和乐思的发展与总结,曲作家还将第二段的结束句变化重复一次,把音乐推向高潮,从曲式结构上作为整首歌曲的总结性结尾。

歌词的句式结构在很大程度上来说也影响到了歌曲的旋律和调性的设计。f小调。音乐动机是在弱拍弱位上由属音、导音和主音构成的三连音和一个三拍之长的主音构成,既充满了一种不稳定的内在动力,又有一种幽深的难言之隐,这种结构的动机也是歌曲中少见的。曲作家开门见山,将整个动机式节奏型贯穿于第一乐段,结合歌词中具有浪漫和诗意的描写,使音乐形象瞬时浮现眼帘。第二乐段调性转入平行大调降A调上,使旋律与旋律产生鲜明的对比。

三、演唱技巧

在音域方面,高音区转入中低音区的迂回绕唱,结合歌词中“甜蜜的梦乡”将思绪引入无限遐想之中。结尾的补充部分是第二乐段乐思的发展和总结,但情绪更为激动,其f小调的主音经过由低到高的八度大跳和连续的五度、四度进行,并结合第二乐段的部分旋律材料,用大小调交替的形式,将高潮推向一个华丽的降b2上,经过三拍的长音和解决后结束在主音上,仿佛音乐动机中两地分离的落差感,经过思恋、幻想之后将情感汇聚在一起形成奔腾的激流,为爱情呼唤、呐喊。

结语

艺术歌曲 《两地曲》无论在调性、结构还是速度、力度等都充满对比和统一的关系。歌曲虽然短小,但却精致,以“虽两地分离,但不离不弃的爱情”为主线,经过倾诉、想象、向往等情感变化过程,最终又充满希望和力量,正是对当今社会真爱的讴歌和赞扬。因此,结合相思主题的呈示、发展和变化去适当地安排情感处理和音色布局,是成功地完成二度创作的关键所在。《两地曲》是朱良镇先生十分具有代表性的作品之一,构思巧妙、精致,无论是旋律的安排和伴奏的安排上有很强的层次感和逻辑性,与歌词紧密结合,旋律的发展层层相扣,伴奏织体紧紧围绕着人声及歌词所要表达的情感进行。只有用十分有控制的歌唱呼吸来控制好声音的收放,才能将歌曲的三个层次比较清晰地呈现出来。

参考文献:

[1]袁伟.艺术歌曲《两地曲》的艺术特色[J].大众文艺,2010(21).

[2]彭小玲李桂芬陈宇京.声乐教学与训练曲集(四)[M].武汉:华中师范大学出版社2012.

论文作者:孟晓宵

论文发表刊物:《科学与技术》2019年第06期

论文发表时间:2019/8/13

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