摘要：安全风险管理工作对于电力工程来说意义重大，是一项比较艰巨且非短期的一项任务，班组是企业管理之中的一线基层单位，也是企业安全管理最终落脚点。在进行电力线路施工过程中，班组人员一定要结合实际情况，通过安全培训、风险管理等手段来对风险因素进行控制以及降低影响程度，以此来避免安全事故的发生。
关键词：电力线路工程；安全风险管理；班组；控制
引言：
对于施工来讲，最为重要的就是确保人员安全，安全生产是第一大原则，想要做好安全生产，那么一定要将基层管理做好，针对生产现场进行强化。电力线路施工班组是生产过程中的一线单位，在现场施工经验方面比较丰富，结合理论，对安全风险管理也存在自身理解。
1.坚持“安全第一，预防为主”
安全生产的关键在于“预防为主”，一定要把安全管理关口进行前移，把重点不断下移，切实把握工作点安全管理作为最基础的出发点，每个班组要将“预防为主”观念切实落到实处[1]。
建立安全生产制度，一定要做好安全责任的落实工作，对于员工来讲，一定要提高其安全生产意识，针对各类电力突发事故来进行分析，探究其原因，很多员工目前安全意识还是流于形式，并没有真正形成与预防为主心态。当事故发生之后，其通常表现为亡羊补牢，针对事后来进行经验总结以及工作改进，而在事前进行预防的措施却少之又少，尤其针对一些突发情况进行预见性分析方面就更少了，这样就会造成一些事故屡次重复发生[2]。
2.班组安全管理实行目标化
安全目标环节主要分为制定、分解、实施、考核以及保证五个环节。安全目标在进行制定的过程中一定要结合实际情况，立足企业总体目标，形成层次性较强的管理制度。在安全目标进行分解过程中，一定要对于展开加大关注力度，保证安全目标能够落实到每一个班组头上，让班组在进行工作的时候能够有规可依，更加规范化地进行操作，对于具体目标，一定要做到量值数据化。当目标分解以后，一定要针对相互之间的责任感进行加强，尽可能去发挥班组成员主动性，让班组安全管理方法变得更加科学有效，落实基础工作制度化。在对班组安全目标进行考核过程中，一定要牢牢与安全责任制进行挂钩，一定要避免考核过程中存在“硬”、“轻”、“软”的倾向，更不能利用一些硬性指标来取代软指标。班组一定要有一套明确的安全保证体系。班组安全目标管理对于整个班组安全建设来说意义重大，只有把其完全实现，才能最大程度奠定企业安全基础[3]。
3.加强班组施工人员安全教育培训
安全教育培训在安全管理中是非常重要的一个组成部分，对于培训工作来讲，如果想要做好就必须要在思想上来提高员工认知，然后再从培训方式以及培训时间方面来下功夫。通常情况下，一般可以采取多层次班组安全教育培训，针对各岗位员工在实际工作中的具体情况以及岗位需求，来展开针对性培训，在培训内容上主要分为两个内容，第一方面就是要针对安全教育进行培训，包括对于环境因素以及突发事件类型或者原因进行判断，提高其面对突发事件应急能力，培养安全意识；第二个方面就是要针对员工在技术水平方面进行培养，确保员工施工规范性，保证不会因为错误施工而引发安全事故[4]。
4.加强班组安全作业的标准化
4.1作业标准化的概念分析
作业标准化就是指在作业系统调查分析的基础之上，对现行的作业的工作的具体流程以及每一个工作步骤都进行一定的分解，然后以科学技术、规章制度和实践经验等具体内容为依据，从而对作业过程进行具体的改善以及完善，从而优化作业的程序，达到安全、准确高效的作业效果[5]。
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4.2安全技术措施的编制分析
安全施工技术措施是指通过一定的技术手段以及专业的能力改善相应的工作条件，避免工作失误，清除事故隐患，这种措施是安全施工的重要保证。一份完整的技术措施是保证施工质量以及施工安全的重要保证，想要更好的提高施工的质量以及施工的安全性能就需要进一步的提高施工的安全编织技术。要根据不同的设备、地理位置加强技术措施的可行性以及有效性，切实的根据工程项目措施的编制、审核等各个手段完善作业的操作。
4.3班组安全工作标准化的管理分析
班组安全作业标准化是提高施工质量以及施工安全的重要保证，更是确保安全的基础，这种手段可以有效的控制人的不安全行为，能对施工质量进行有效的保证。更能控制各种违法现象的发生，对违法行为进行及时的处理、班组作业标准化管理是提高施工质量，把人的行为限制在动作标准之中的必要保证，更是提高施工的安全性以及质量性的必要保证[6]。因此，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员工作能力以及工作秩序得到根本的保证。推动企业朝着科学健康的方向发展。
5.建立一定的监督激励机制，落实一定的责任制度
5.1建立激励制度
建立一定的激励制度可以有效的提高工作人员的工作效率以及工作热情和工作积极性，具有重要的意义。建立一个相对完善的激励机制，做到有善必赏，有罪必罚，可以有效的用于安全员的工作热情，让全院的工作热情大幅度的提高。值得注意的是，对相关工作人员的奖励不能单单局限于口头奖励的层面，更要让工作人员得到一定的物质奖励。对于一些没有达到相关要求，工作不负责任的员工要进行严厉的批评，从而让这些工作人员认识到自己的不足之处，并在今后的工作中加以改正。
5.2明确安全和监督的责任
想要明确监督和安全责任，就需要组织进一步的宣传，让企业的全体工作人员都切身的认识到安全和监督管理的重要性，对于一些一线员工掌握的复杂的过程和方法，不是要让所有的员工都理解并接受，这样的方法既不科学也不合理。基于这样的情况考量。笔者认为让大多数的工作员工认识到安全以及监督意识是十分必要的。
5.3提高班组现场的预案建立能力以及处理突发事件的能力
建立一个完善的现场预案可以有效的预防和控制在施工作业中出现以外的情况发生，在发生意外情况的时候，可以最快速度的对施工人员的伤害进行控制，从而最大限度的减少人员伤亡以及其他损失。除此之外，还要提高企业处理突发事件的能力，在生产和施工的过程中，难免的会出现一些意外事故，再出现意外事故的时候，不能盲目的进行瞎处理，更不能不作为的不处理，要根据实际的破坏情况及时的进行有针对性的处理。因此，提高企业的处理突发事件的能力也是十分重要的。
结束语
安全管理工作是一个永远都需要进行，永远都需要如履薄冰的工作，安全管理共组绝不是一劳永逸，一蹴而就的。班组作为生产一线，对班组进行有效的管理是十分必要的。本文系统的分析了班组的安全风险，并根据这些风险提出了确保班组安全的管理方法，希望笔者的这篇文章可以有效的推动班组的安全风险管理能力的提高，从而提高整个电力公司以及电力企业的安全性能。
参考文献：
[1]林春善.输电线路班组安全基础管理探讨[J].通讯世界，2017（24）：198-199.
[2]苏延彪，赵寅峰.浅析输电专业班组资料标准化管理[J].大众用电，2016（S1）：96-101.
[3]宁欢.浅谈输电管理所班组建设与管理[A].云南电网有限责任公司、云南省电机工程学会.2015年云南电力技术论坛论文集（下册）[C].云南电网有限责任公司、云南省电机工程学会：，2015：4.
[4]黄勇华.见证规矩的力量[N].中国电力报，2015-10-23（005）.
[5]张王月.基层输电班组工分制绩效管理的问题与对策[J].内蒙古石油化工，2014，40（22）：78-80.
[6]杜远，吕修桐，华正元.基于员工技能差异化的超高压输电运维班组培训方案研究[J].山东工业技术，2014（13）：228.
论文作者:高旭
论文发表刊物:《电力设备》2018年第27期
论文发表时间:2019/3/12
标签：班组论文; 作业论文; 工作论文; 员工论文; 安全管理论文; 过程中论文; 目标论文; 《电力设备》2018年第27期论文;