摘要：青年员工在企业的创新发展中是最具活力和生命力的群体，是企业人才队伍的重要组成部分。对于发电企业来说，班组员工是企业管理的最基层单元主体。其中，青年员工作为班组的新鲜血液和班组骨干的后备力量，拥有全新的知识体系和较强的创新能力，能够帮助企业在激烈的竞争中取得优势。发电企业在发展的过程中要重视青年员工的培养，提高工作人员的专业素质，创新青年员工培养模式，大力拓宽青年员工成长渠道，建立健全激励约束机制，促进青年员工快速成才，是发电企业培训管理工作的重要任务，也是支撑发电企业可持续发展的迫切需要。
关键词：发电企业；青年员工；培养模式；探究
一、发电企业青年员工的发展现状
1.1发电企业青年员工的现状
在电力行业新形势下，云峰发电厂在转型中求发展，在创新中求进步。这就要求企业充分激活青年员工队伍内动力、发挥核心人才驱动力。通过对发电企业的青年员工进行反推调研可知，现阶段青年员工已经成为发电企业中的重要力量。但是在新时期下，青年员工的个性化和思想较为活跃，自主学习倾向性增强，对实践应用技能的要求也提升，传统的人才培养及考核的方式并不适合当下自身特色较为强烈的青年员工培养体系，因此在青年员工培养方面存在一定的提升空间。
1.2发电企业青年员工培养的问题
目前发电企业人才培养机制还不够完善，人才培养缺乏计划性、针对性、主动性，以及受薪酬、考核、晋升机制等多方面因素影响，导致部分青年员工责任感不强、奉献意识淡薄、能力与岗位不匹配，国有企业不同程度地出现人才流失、员工断层等现象。
发电企业在青年员工的培养方面没有统一的培训标准，导致青年员工培养的成效尚有不足；培训方式过于简单、枯燥，通常为单向式交流；培训课程针对性差，培训内容流于表面，未能针对生产实际中的具体问题进行深入、细致的讲解，缺乏实用价值；缺乏成果监督和激励机制；因此发电企业不能够停留在现有的青年员工培养模式上，还需要进行更加全面化的创新研究，建立起相应的岗位标准体系、创新培训机制、完善激励机制，调动青年员工对工作的热情、积极性和主动性，发挥专业在人才培养中的主体性作用，继而帮助青年员工的专业水平得到更加全面的提升。
二、发电企业青年员工的创新培养措施
2.1优化考评机制
进一步优化青年员工考评机制，鼓励青年员工积极主动的参与发电企业的各项活动。作为企业发展的后备人力资源。在这过程中，不仅要进行理论测试，还要以多样化的形式进行考核，增加员工的认同感。发电企业还要把培养青年员工作为目标。以此制定专业化、科学性考核机制，从根本上，对青年员工的考评和管理制度进行完善。针对员工不同的岗位进行不同的业务考核，也会以演练的形式进行考核或是进行工作表现评定、专业技能面试、笔试等多种形式相结合，考核标尺采用积分形式，各维度进一步细分后设置权重，并设定相应的积分额度，在这个基础上，鼓励员工发挥自己的才能。员工能够在多样化的培养模式下，提高自己的专业素养，既满足了个性化的需求，也提升了青年员工的实力。
2.2制定职业生涯规划
结合青年员工实际帮助其建立职业生涯规划，树立近期、中期、长期目标，鼓励其提升学历、考取职称、职业资格证书，不断提升自身综合素质。发电企业可以通过了解青年员工的个性特征以及兴趣爱好，为青年员工建立一套完整的职业生涯规划体系。有计划、有组织的根据青年员工的实际情况进行培训、引导与评估。为青年员工的发展提供一个良好的环境，根据每个青年员工自身特长安排适合的岗位，青年员工的潜力充分挖掘，发挥青年员工的潜能，使青年员工的发展与企业的发展相协调。同时不断完善对青年员工培养计划的评估机制，通过评价反馈青年员工的参培效果，使其不断在自我认知修正的过程中，提升自身的专业能力和综合素质。通过青年员工的培养反馈意见，对企业针对青年员工的职业生涯规划体系不断地完善。
2.3搭建员工成长平台
进一步激发青年员工潜能。实行职务与职称晋升双通道，探索性地实施宽带薪酬。创新选人用人机制，推行各岗位公开竞聘、公开选拔，为青年员工提供锻炼成长的平台。对工作能力突出、贡献较大、考核优秀的员工，可以实行薪酬上的提高与嘉奖，在评先评优上优先考虑，鼓励青年员工在实践的基础上在专业技术上有所建树，早日成为企业所需的紧缺人才。建立安全管理人才、专业技术人才等各类青年人才储备库和后备干部储备库，给优秀的青年员工提供更多的发展机会和空间，为企业的持续发展培养后备力量。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2.4提供网络资源共享
基于各阶段成长目标，除完善讲师培训、师带徒、技能竞赛等多元培养方式线下培训方式外，还需进一步整合线上培训资源。制定包含学习内容、学习方式、考核方式在内的学习路径图，加强线上网络资源培训。结合企业发展的实际情况，清晰化青年员工的学习路径，明确每个成长节点应该掌握的专业技能，并获取一定的学习资料。并在这基础上进行青年员工的管理和培养，以科学的方式青年员工接受更加全面的培养。充分运用微信、抖音、网站、网络大学、学习强国等各类新媒体，利用各类成熟的视频教育培训课件，引导青年员工在线学习，建立青年员工管理平台。
三、培训方式的几点尝试
创新培训方式，改变传统的“灌输式”、“填鸭式”教育方法，坚持集中授课与考试竞赛、基础培训与专业培训、传统教学与新科技教学相结合相结合的原则，以沉下去、请进来、学起来的方式，分层次、分专业、分专题开展培训。不断提高青年员工培训学习的主动性与实效性。
（1）安规培训。安全是电力生产的前提，也是发电企业所有工作的基础。对于电力企业来说，安全生产是发电企业重中之重的工作。为让青年员工能够充分认识安全生产的重要性，牢固树立安全生产的责任意识，全面掌握安全生产知识。云峰发电厂维护部制定了《青年员工安全规程培训实施方案》，分专业、分阶段、分年龄开展安规考试，建立考评机制，对每阶段进行考评和考核，并针对每阶段青年员工安规知识的掌握程度，组织专业人员进行安规培训，达到“以考促学、以考促训”目的的同时，加强青年员工对安规的学习和理解，从而逐渐全面掌握安全知识，保证厂安全生产。
（2）师带徒培训。厂制定了师带徒管理办法，选取具有中级或技师以上职称的业务技术或管理骨干作为导师，厂青年员工、应届毕业生、调入的新员工、转岗员工作为徒弟，通过签订师带徒协议进行结对，明确师徒关系，实施有目的、有计划地教学，充分发挥高水平员工的“传、帮、带”优势，帮助青年员工迅速适应岗位、提高职业技能。制定师带徒培训计划，每季度开展一次考核，一对一或一对多地从企业文化、管理知识、专业技术等方面对新入职或青年员工进行系统的指导和培训。从而帮助他们提高政治素质和业务水平，促进后备人才队伍培养和建设，形成一项重要举措，促进青年员工快速成才。厂对徒弟阶段性培养目标的完成情况、培养计划的执行情况以及徒弟工作、学习、思想状况，培养过程中存在的问题等进行考核评价，切实提高关键岗位员工的能力水平。
（3）系统图培训
电气一次系统图、油水风系统图、保护配置图是水电厂开展各项技术管理工作的前提，是深入学习专业知识的基础。因此，抓好系统图培训是开展各项培训工作的关键。云峰发电厂维护部制定了《青年员工系统图培训实施方案》及考评机制。邀请院校老师、专业技术人员讲授了电气主接线、电气基本知识、继电保护等方面课程，提高了青年员工理论水平。并通过分专业、分阶段开展电气、机械符号、系统图考试、生产现场面试等形式，及时掌握青年员工对系统图的掌握程度，为下一步培训工作开展奠定基础，达到理论与实践结合的目的，进一步增强青年员工履职尽责的能力。
四、结语
青年员工是企业发展的希望和未来，“青年兴则企业兴，青年强则企业强”。国有企业要发展，应该要全面认识到青年员工在企业发展中的重要作用，不断加强对企业内部青年员工的岗位标准体系及考评机制的完善，对企业内的青年员工培养制度不断的进行创新和发展，把完善人才培养机制作为营造有利于青年员工成长环境的重要抓手，把学习和实践作为提高青年员工能力的基本途径，重点培养青年员工的学习能力、实践能力和创新能力，为青年员工进一步破除体制机制束缚，营造成长成才的良好氛围，实现个人与企业的共同成长。
参考文献
[1]李玉.浅谈发电企业青年员工培养存在的问题及对策[J].经济视野，2016（10）：51.
[2]游余根.基于激发活力的供电企业青年员工培养[J].企业改革与管理，2016（17）：85.
[3]钱军.多举措强化青年员工培训效果的探索和研究.科技与创新.2016（13）.
[4]关凯.新常态下国企青年人才培养机制的思考.人力资源管理.2016（07）.
作者简介
孙艳学（1980.4.26），性别：男；籍贯：吉林；民族：汉；学历：本科；学士；职称：高级工程师；研究方向：电气运行与检修。
论文作者:孙艳学
论文发表刊物:《电力设备》2019年第16期
论文发表时间:2019/12/9
标签：员工论文; 青年论文; 企业论文; 机制论文; 方式论文; 人才培养论文; 岗位论文; 《电力设备》2019年第16期论文;