山东省德州市平原县第三中学 251200
摘 要：一个好班主任要爱孩子，要感到跟孩子们交往是一种乐趣，要用真诚去感化、用爱心去温暖每个学生，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。班主任的责任不仅要教好书，更重要的还要育好人；不仅是孩子的良师，还要是益友！
关键词：真诚 爱心 温暖
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有会爱的人才会教育孩子！”其实每位教师都知道爱学生的重要性，却不一定人人都会爱，因为对学生需要用心、用情去爱。正像上海市上文中学的黄静华老师说的那样：只要我们用“心”执著地去爱，所有的孩子都可爱。如果教师从情感上打开心扉，在和学生的交往中用心去感受学生，寓情于理，以情动人，你就会发现你身边的学生其实都很可爱，很值得你为他们付出，学生也会更加热爱你。这样才能真正形成新课程标准里要求的教师和学生之间一种真诚相待、水乳交融的师生关系。
一、将爱心融入班级管理
一个好班主任首先要爱孩子，要感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一名好学生，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲观，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能力，有可能改变孩子的一生。因此，在工作中，我平等地对待每一位学生，绝不偏心。在与学生交往中，我了解到了每一位学生的性格及家庭情况，于是，我对症下药，抓住每一次机会，向他们奉献自己的爱心。
当今社会，由于家庭和社会原因，独生子女的性格表现、行为习惯令人担忧，同学之间为小事而争吵，吃了亏绝不罢休，非占到便宜不可。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆于是，我利用班会课，向他们讲述中外名人伟人奉献爱心的故事，向他们灌输宽厚待人、热情助人的思想。记得有一次421宿舍的杜小明因为不按要求打扫宿舍卫生而和宿舍长李帅发生冲突，并一拳打在了李帅的脸上。看着宿舍长兼生活委员的李帅红肿的脸，我很是生气！于是，我决定抓住契机，给班干部树立权威。我提前和李帅商量了一下，然后到了班上我就假装勃然大怒说：“顶撞班干部就是顶撞老师，挑战班干部就是挑战老师，为了杜绝此类事件的发生，我要狠狠地处罚，就罚做两周值日吧。李帅，你看行不行？”李帅听了后，说：“老师，我觉得惩罚得太重了，杜小明已经道歉了，就罚两天吧！”我顺势说：“那好吧，听你的。如果不是你的大度，这个事儿绝对不能这样算了！”爱心和宽容融入了整个班集体，净化了每一个学生的心灵！
二、因材施教，善于观察、发掘学生身上的闪光点
学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。我们的学生大多来自农村，其实对老师大多还是敬畏与惧怕的，他们有很多话不敢与老师说，也不敢在老师面前表露自己的真实感情。那作为老师就要善于观察学生的言谈举止，善于揣摩学生的内心世界。当学生生病时，用目光送上轻轻的问候、温柔的抚摸，履行妈妈的职责；当学生失意时，用目光送上热情的询问，及时地帮助，体验一次心理医生的快乐；当学生成功时，用目光送上欣赏与鞭策，做一次慈祥的爸爸；当学生失败时，用目光安慰与鼓励，让自己成为他们的知心姐姐；当学生犯错误时，用目光送上严厉的警示，履行教师的职责。
老师给予学生更多的应是关注与爱心，而不是惩罚与冷漠。正像霍懋征老师所谈到的育人方法：激励，赏识；参与，期待。激励每一个学生的上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。的确，每一个学生都有自己的闪光点，尤其是对头脑聪明却不善于自控的学生，多看他们几眼，多给他们一个肯定的眼神，多给他们一份坚定的信心，坚持下去，有一天你会突然发现，裹着污泥的沙子竟是一粒金沙！
三、奉献爱心，帮后进生找回自信，给孩子重新跃起的机会
清楚地记得期中考试后班上转来一名学生刘凯。刚来时，刘凯学习很吃力，基础知识缺失。提起学习来，他总是表现出一副无可奈何的样子，上课时从来不举手回答问题，学习成绩愈来愈差。我曾经与他商量：“今天上课你回答一个问题怎么样？”他连连摇头：“我不会。”
“你还不知道我提什么问题，怎么就断定不会呢？”他默不作声。在一次聊天中他讲起了四年级因答错了问题，同学们哄堂大笑，并给他起了一个不雅的绰号的事，至今还记忆犹新。刘凯心理上失去了学习的信心，基础知识又差。最重要的是帮助刘凯找回自信，为他创造成功的机会，让他重新跃起，重新认识自我，树立起学习的信心。于是在学习新知识之前，我先给他补旧知识，为他在同学们面前的“亮相”做准备。刘凯成功了，他赢得了掌声，找回了自信，从那一刻刘凯变了。刘凯的变化使我有了一些思考，教师要精心创设育人环境，慷慨地把重新跃起再获成功的机遇献给孩子，最重要的是奉献爱心，帮助孩子找回自信，让他们真真实实地感受到“在集体中我很重要”。
有人说：没有情感的教育就像是晒干的丝瓜，无汁无味。而我认为：没有情感的教育就像是平静的死水，没有生机和活力。作为一名教师，我们要把自己作为普通人的一面展示给学生，用童心、真心去爱每一个学生，相信：撑着爱心之长篙，向着那青草更青处漫溯，肯定会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌！
论文作者:张树娜
论文发表刊物:《素质教育》2016年6月总第208期
论文发表时间:2016/7/12
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