摘要：在我国机械设计制造专业极为重要，为社会培养的人才在国民经济的建设领域发挥着十分关键的作用。进入机械设计制造及其工程自动化专业进行学习的学生一般会同步学习理论基础知识与课程实践内容，因此大多均拥有极强的实践操作能力，这与目前社会对人才的需求完全一致。基于此，本文探讨了新世纪下的该专业的基本特色和优势，分析了该专业学生未来的就业前景，仅供参考。
关键词：机械设计制造；新世纪；自动化专业特色
在世纪随着教育的改革，机械设计制造和其自动化专业也迎来巨大的机遇与挑战，为了在激烈的竞争中谋求发展，则必须基于基本规格培养和办学条件，继续发扬学科优势，与市场需求相结合，彰显专业特色，方才能培养出兼具机械设计制造与自动化相关基础知识与实践应用能力的学生，从而为社会输送一批批独具特色的优秀人才。
一、新世纪机械制造和其自动化专业的基本特色和优势
纵观自中国推行改革开放以来高校机械设计制造和其自动化专业的整体建设情况可知，这个专业为中国工业生产业培养了大批合格人才。与此同时，各大高校在达到机械设计制造有关人才培养目标时，还能从中国工业化推行进程需要出发，因地制宜地与本地该专业人才市场的实际供求相结合，适时调整该专业人才的具体培养目标与相应教学计划等。总的来说，第一，我国各大高校在继续坚持讲授基础理论知识的同时，还积极推行精品课程的打造，并以此来促进专业教学水平的提高。与此同时，我国各大高校还都认识到了创建实训教学基地的重大现实意义，并积极在校内举办各种实训教学活动，以促进学生提高专业实践操作方面的能力；第二，我国各大高校为了进一步提高该专业的最终教学效果，还都积极投入经费来建设实验室。基于此，大多数高校还都以组织实验室教学为依托，并在教学授课环节，积极引入本专业领域的各种前沿知识与相应的热点问题，令学生在学习掌握基础知识与操作实践技能的同时，全面认知本行业内部最新的前沿技术动态与学科发展实状。这样一来，在促进教学水平全面提升的同时，还间接地加快了本专业基础学科建设水平的提升。
1、机械设计制造和其自动化专业在新世纪下的新观念
纵观社会的发展历程，创新一直以来都是一个行业、民族乃至国家得以不竭发展前行的源源动力。在国家以“双创”理念为战略发展导向的形势下，机械设计制造和其自动化专业可不可以在过往成绩的基础上，始终遵循所积累的教学经验，针对存在于本专业建设中的瓶颈问题适当展开创新工作，将直接关系着中国培养机械设计制造专业人才的整体情况。为此，我国各大高校在机械设计和其自动化专业理应在始终坚持本专业办学特色的基础上，加强和同类高校的各种深度合作，积极与同类院校展开本专业的教学建设交流互动，以补足本专业建设中的短板，有效创新本专业教学模式，并以此来促进我国机械业层面的各项创新活动。
2、机械设计制造和其自动化专业在新世纪下健全了实践操作的教学系统
纵观我国各大高校对机械设计制造和其自动化专业实施的实践教学整体情况可知，各大高校现已摸索出一套可行的实践教学方法，并可以结合市场对本专业人才所提出的实际要求，有针对性地及时更新了自身传统的教学模式。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆具体来讲，各大高校在实践操作教学环节，在日常组织学生展开实践技能操作与专项技能实训以前，应仔细思考怎样科学地利用实践操作教学设计，来令学生可以始终对实践教学保持高涨热情的方法。首先，为了保持本专业的基本特色与优势以加强实践教学，便应在对日常的课程进行设置时，科学地合并农用运输机械课程知识、畜牧机械课程知识、农产品加工机械课程知识等的限时教学。同时，在特色课程中，添加专农学、生物学、经济学这三个方面，一般表现在类型与相应课时上。此外，还应适当放开选课方面的权限，不断优化能力与专业知识结构，以便进一步推行素质教育，拓宽专业知识层的深度。在设计实践操作课程中，统一汇总学生教学过程，控制约15天的机械生产实践学习，旨在全面提升学生在装备性能、维护、结构设计、应用等方面的知识，尤其在毕业设计、教学实践中，应基于学生所选的限时课程，加强对运输汽车机械知识、通用汽车机械知识、汽车机械知识等的实践教学。在发挥本专业优势的基础上，灵活运用既有资源，突出专业特色，帮助人才实现全面发展，在培养学生个性化能力的前提下，有效提高学生的实践操作能力。其次，各大高校还应积极与本地机械制造类单位展开深度合作，以校企共建的形式，优选师资优秀的老师深入公司进行挂职锻炼，并在课堂上融入最新实践知识。最后，各大高校还要和企业认真订立合同，依托企业为学生创建校外实训基地，并以此来帮助学生在入职前便可以亲临生产一线，真实体验的实践工作，以便他们在将来一入职，便能迅速适应职场专业角色。
二、我国机械设计制造和其自动化专业新世纪学生的就业前景
在国内机械类机械专业中，与机械设计制造和其自动化相关的专业有过程装备和控制、工业设计、材料成型和控制等专业。目前，就机械设计制造和其自动化的就业前景普遍存在一定的误解，误以为与本专业切实对口的工作并不“体面”。但他们却忽略了本机械专业的广度适应性，例如，会可涉及设备维护工作、数控维修工作、环保设备设计工作等有关领域。与此同时，本专业还存在不少交叉学科，经过对这些知识的沉淀，也能实现跨行业就业。本专业培养了学生独特的感受力与敏锐的创造力，发展了其想象力，并增强了其动手操作能力等。本专业实际上也并非仅仅只是与机器相伴，如本专业的选修机械设计课程，便与艺术相关，有关的工业设计并不与产品包装等同，而是一种严密的系统化工程知识。立足设计角度，设计人员应根据产品属性，来科学地设计对产品，在进行设计时，必须始终本着绿色、环保、节能的先进设计观念。与此同时，设计人员还应在设计活动的过程中，适当渲染与烘托产品隐含的本质价值属性。
三、结语
综上所述，各大院校创设机械设计制造和其自动化这个专业旨在为当今社会输送一批批使用价值更高、实用性质更强的复合型优秀人才。随着先进科学技术的不断进步，在从技术上大力支持机械设计制造和其自动化快速发展的同时，也带给本专业的进一步发展一定的挑战。本专业在新世纪以其涉及诸多领域、实用性相对较强等特色，现已变为目前高校之中的热门专业之一，且被人们广泛知晓，拥有可观的发展前景和空前的机遇。
参考文献
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论文作者:陈要
论文发表刊物:《科技新时代》2019年5期
论文发表时间:2019/7/24
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