云南省鲁甸县火德红中学 657104
摘 要：新的教育方针指出：“把立德树人作为教育的根本任务”，把“立德”放在了优先突出的位置，这就要求我们的教育教学工作首先考虑的根本任务是“立德”。初中生又正处于“三观”及品德意识形成的关键时期，初中政治教育教学工作就成了“立德”的最前沿阵地。作为初中政治老师，必须转变观念，与时俱进，让德育成为初中政治课教育教学工作的灵魂，真正为“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育”而做出应有的贡献。
关键词：德育 初中政治课教育教学 灵魂
什么是德育？德育就是培养学生品德的教育。德育是教育的根本任务，更是政治课教育教学工作的根本任务。而作为学生“三观”和思想品德意识形成的关键时期，初中阶段的政治课教育教学工作中的德育就尤为重要。
一、初中政治课的目的和任务就是培养学生品德
国家教委基础教育司德育处处长孙学策说：“在市场经济条件下，学校的德育教育观念也要转变，应该考虑学生最需要什么。我认为对中学生主要是培养道德观念、道德行为和良好的个性心理素质。政治教育应改为面向大多数中学生的品德教育，以培养中学生的基础公德为主。”政治成绩只能说明学生考试的能力，不能成为评判道德修养的标尺。我们绝不能培养“高智商的野蛮人”，甚至是“高智商的”国家、民族、社会的负担、渣滓和毒瘤！
所以，我们初中政治课的工作目标和任务应该回归到培养学生的品德上来，应该以培养中学生的基础公德为出发点和落脚点，守住“德育”这一政治教学的灵魂，想方设法抓德育，脚踏实地抓德育，心中装德育，眼中盯德育，教学中贯穿德育！
二、初中政治课必须从实际出发，转变学生观念，重视德育，才能实现政治课的最终目的
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”可是，那“另一棵树”“另一朵云”“另一个灵魂”是什么现状呢？
目前的实际是，在市场经济和现有教育评价机制条件下，在社会前进的浪潮中，很多家长、学生，甚至是老师、领导都只盯着“主要得分科目”和最终学生的分数，往往忽略了政治学科的重要性乃至于德育的重要性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我国教育学博士后檀传宝先生在《学校德育教育原理》一书中给德育下了这样一个定义：“德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德价值的理解和实践能力等方面不断构建和提升的教育活动。”那么，构建这个价值环境就必须让学生，也就是德育对象重视德育，至少，要让“另一棵树”能摇动，“另一朵云”能推动，“另一个灵魂”能唤醒。
我们先不奢求家长、学生、领导怎么看待政治学科及其核心（德育），至少我们初中政治教师先要让德育成为我们教育教学工作的灵魂，切实让学生明白政治、德育的重要性，让学生重视德育。著名企业家牛根生的用人标准是：“有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。”这表明，不管是做人还是做事，都要有“德”为基础。在学生切实转变观念，在学生明白这些道理的基础上，我们才能创设适合学生品德成长的价值环境，才能让“树”可摇动，让“云”可推动，让“灵魂”可被唤醒。也只有这样，才能达到政治课“立德”的最终目的。
三、初中政治课必须以德育为引领，才能培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想道德素质
世界观是一个人对整个世界的根本看法，建立在一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上。人生观就是对人生价值和意义所持有的观点，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。价值观是关于价值的一定信念、倾向、主张和态度的观点，起着行为取向、评价标准、评价原则和尺度的作用。思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响下,通过个体自身的认识和社会实践,在政治倾向、理想信仰、思想观念、道德情操等方面养成的较稳定的品质。
如果“三观”不正，连基本的思想道德素质都没有，又何谈“合格的社会主义建设者和接班人”？而要“正”三观，要培养良好的思想道德素质，必须在政治课教育教学中以德育为引领，结合中学生的身心特点，让学生形成对世界正确的认识，树立高远的目标，形成正确的价值取向和生活态度，养成良好的稳定的思想道德素质。
不得不说，现在的中学生，因为各方各面的影响，“三观不正”，思想道德素质低的不在少数，而其他学科的学科特点决定了无法成为解决这一问题的“主力”。这就决定了政治教学中必须以德育为引领，完成给学生“正”三观，养成良好、稳定的思想道德素质的艰巨任务。
综上，只有明确初中政治课的目标和任务，切实转变学生观念，重视德育，真正让德育成为初中政治课教育教学工作的灵魂，才能让学生正三观，养成良好稳定的思想道德素质，才能完成教育“立德树人”的根本任务，才能培养德智体美全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。
参考文献
[1]黄雪萍 让政治课教学成为有灵魂的德育教育形式[J].广西师范学院学报，哲学社会科学版。
[2]檀传宝 学校德育教育原理（修订版）[M].教育科学出版社，2003年1月1日。
论文作者:曾洪岚
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第331期
论文发表时间:2018/9/14
标签：德育论文; 政治课论文; 学生论文; 初中论文; 灵魂论文; 政治论文; 品德论文; 《中小学教育》2018年第331期论文;