高校汉语言文学教学现状及改革创新路径研究
黄兴平 云南经济管理学院
摘要： 汉语言作为我国的母语，有着悠久的历史，高校学生有责任和义务将汉语言文学学好，并且将汉语言文化传承下去。本文对高校汉语言文学教学过程中存在的问题进行分析，对改革创新路径进行研究，从而提高高校汉语言文学教学质量，使学生能有效的进行汉语言文学学习。
关键词： 高校汉语言文学；教学现状；改革创新；教学方式
由于各大高校顺应时代的发展，贯彻与时俱进的方针，因此在汉语言文学教学过程中已经有了很大的提高与转变。在教学时，会针对不同学生的特点和具体情况进行改革创新，只有这样，才能跟上时代的进步和满足社会发展的需求，培养出有内涵、有底蕴的卓越人才。但是我国目前很多高校汉语言文学教学存在很多问题，老师要采取积极措施改革汉语言文学教学。
一、高校汉语言文学教学现状
(一)教学方法枯燥单一
沿用传统的教学模式进行汉语言文学教学已经不能满足学生对教育的需求。现在很多地区的高校在汉语言教学过程中依然沿用传统的教学模式，其内容单一、枯燥、缺乏创新理念，学生在课堂学习时失去对汉语言文学的兴趣，导致学习热情降低，学习汉语言的成果不理想。为培养高素质人才，将我国汉语言文化传承下去，我国投入了大量的人力与精力用在了教育事业上，教师在汉语言文学教学的过程中，针对学生的自身特点结合实际情况做出不同的教育对策。
(二)教学模式墨守成规，因循守旧
在我国社会快速发展的今天，还有许多教师在汉语言文学的教学过程中采用“填鸭式”的教学方法，教师忽略了学生们的学习热情，只是一味的传授理论知识，虽然这种教学模式在教学过程中有着一定的效果，学生能被动接收课堂上的知识，但长期的“填鸭式”教学会使课堂缺少吸引力，学生容易产生厌倦和抵触心理，导致学习兴趣降低[1]。所以各大高校的教学方法在教学过程中应随着社会的发展而进行改革，不断创新。
(三)教师的综合素质有待提高
作为汉语言文学教师，教学质量受其自身的教学水平高低所影响。教师在教学过程时语言表达运用上缺少魅力、面无表情会导致课堂氛围压抑，师生之间互动沟通少，影响学生的学习效果。教师在授课的过程中，积极拓展学生的思维、提升学生学习主观能动性、养成自主学习的好习惯。
二、汉语言文学教学改革创新的重要性
随着当今社会的快速发展，社会对人才的需求有了更高的要求。对于汉语言文学的学习，学生不仅要掌握丰富的理论知识，还要灵活运用所学知识。新时代网络资源为学生的学习带来了质的提升，互联网多媒体技术不但丰富了学生的学习，而且在培养了学生的道德品质前提下，提高了学生的思维能力，使学生养成自主学习的习惯。在汉语言文学学习的过程中，学生不仅可以通过课堂上的教学获得知识，也可以在互联网多媒体技术下学到更多知识。因此，教师在教学模式上应该大胆创新改革，不断进行尝试，将学生放在第一位，以学生为中心，改革汉语言文学教学方法，运用灵活多变的手段，既提升课堂的教学质量，又增加了学生的汉语言文学底蕴，将学生培养成时代所需求的人才[2]。
三、汉语言文学教学创新方式
(一)教学思想创新，打造良好学习氛围
老师在汉语言文学教学时，利用创新的教学模式，积极主动的进行教学改革，提升教学水平，不断丰富教学内容，设计新颖的教学题材，在授课时要尽量避免机械、单一的教学模式，运用灵活多变的教学教学方式才能彻底激发出学生的学习兴趣[3]。
如2.2节中所述,放电倍率的大小将会对蓄电池的容量产生影响。为了观测放电倍率对锂离子电池剩余容量的影响,实验中设置了相同实验条件下不同放电倍率下的实验,其中1#电池组部分实验数据如表1所示。
(二)教学内容创新，拓展教学思路
将现代化元素融入到教学内容中，拓展教学的思路。在进行汉语言文学教学时，教师不再只是传授单一枯燥的知识，还可以运用互联网多媒体技术将图画、视频、音频插入到教学知识中，让学生更直观和立体的掌握知识。
(三)提升教师教学水平，在实践中不断提高学生的学习兴趣
只有在良好的学习氛围中，才能培养学生的学习积极性。在教学上进行思想创新，打破传统思维定式，利用新的方式进行教学，避免“填鸭式”教学，才能为营造良好的学习氛围打下坚实的基础。例如：学校定期举办演讲比赛、辩论赛等，鼓励学生积极参与，应鼓励学生要积极参与其中，在培养学生的思考能力，锻炼口才能力的同时也改变了学习氛围。
相对于传统的DEA方法获得的城市旅游效率方式来说，其结果明显被高估，而应用Bootstrap-DEA模型利用纠偏测度获得的结果更为符合实际的状况，分析近年来广东省城市旅游效率产生的空间变化来说，年度旅游效率存在较为显著的差异性，整体效率水平有待提升，多数的城市均实现了总计数效率有效。而基于时间变化的角度分析，因为旅游效率与旅游产出的增长态势具有一定的差异，主要就是因为近年旅游政策的影响，导致长期的投资项目不断增多，这样就造成了投资冗余，导致旅游经济无效城市的数量不断增多。
四、结束语
根据以上内容的叙述，由此可以看出社会的快速发展，我国社会已经进入了知识型社会，教师应在教学内容上打破传统教学模式，在教学过程中灵活运用教学手段提高学生的学习兴趣，提升学生的学习积极性，培养学生的学习能力与创新意识。只有不断探索、改革、创新汉语言文学教学方法，才能更好的为我国汉语言文学的传承和发展做出贡献。
在第十届江苏科技期刊“金马奖”的评选中，《实用心电学杂志》荣获“十佳创新团队奖”。11月21日，在苏州召开的2018江苏省科技期刊学会学术年会上，江苏省科技期刊学会向本刊颁发了获奖证书。
参考文献：
[1]李莉.汉语言教育现状与发展对策研究——评《认知语言学》[J].新闻战线，2017(2)：153.
[2]王冬梅.汉语言教学改革策略研究[J].语文建设，2015(11z)：14-15.
[3]王蕾滋.新媒体环境下汉语言文学教学优化策略[J].新西部，2016(4)：115-115.
作者简介： 黄兴平(1984.11-)，女，研究生，讲师，主要从事学生管理工作，应用文写作教学方面的工作。
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