摘要：响应全民运动的号召，全国各地小学都加强了对体育教学的重视程度，开展体育课程，创新体育课模式。但是，在现阶段许多小学体育教学工作中受基础设施的不完善、没有进行充分地安全教育、监管体系不够完善等原因影响，导致在小学体育教学工作中出现了各种安全隐患，非常不利于体育教育最终目的的实现。
关键词：小学体育；安全隐患；规避；应当策略
在新课改的教育改革背景下，小学体育教学也越来越重视培养学生们的身体素质和锻炼习惯。但是，可能是小学生处于身心年龄都比较小的阶段，一方面对体育课程有一定的误解，认为体育课是自由活动和玩耍的时间。另一方面有些小学生可能身体素质比较薄弱，锻炼之前忽略了热身运动。又或者使用体育器材动作不规范等等都有可能导致安全事故的发生。因此，教师在体育教学中应当制定全面的教学方案，充分保证学生们的安全问题。
一、在小学体育教学中出现安全隐患的原因
（一）体育器材不够完善
体育器材是小学体育教育开展的主要载体，是保证体育教育工作高效进行的重要条件，随着对小学体育教育的重视程度加强，很多学校都相应的购进了体育器材，如篮球架、排球网、单双杠等，体育器材为体育课提供了更多实际操作性的选择，但同时也会带来安全隐患。一方面，很多小学的体育教学设施都处于年久失修的情况，很容易造成安全隐患。另一方面，小学体育器材都被存放在室外场地，受风吹雨打，很容易发生侵蚀损坏，并且学校也缺乏相应的保养和安全检查工作。体育设施的不够完善，很影响小学体育教学工作的顺利开展。
（二）对学生的安全教育不足
目前，很多安全隐患发生的主要原因，还是教师对学生的安全教育不足。由于小学生正处于成长时期，各种观念都没有养成，认知能力较差，安全意识较为薄弱，很容易在体育课时进行危险动作。在体育课前，要加强对小学生体育安全意识的培养，能够大幅度避免在体育课中的安全隐患。
（三）小学生的自律性较差，难以实现有效管理
小学生正处于好奇心较强的阶段，刚刚迈入校园，对一切事物都很好奇，玩心较重，纪律性和自觉性都没有养成。因此，在体育课中会有个别学生违反纪律，不守规则，导致出现安全隐患，影响体育课的顺利进行。
二、如何大大降低安全隐患的发生
（一）了解学生的具体情况
在体育课前，要求老师了解学生的具体身体情况，需要对每个同学都有系统的、具体性的了解，根据学生的身体状况制定相应的体育课程。在体育课准备活动时，教师应主动询问学生是否出现身体不适的情况。是否最近有过手术等特殊情况。教师不仅要通过与学生了解到学生的身体状况，还需要积极与学生家长联系，获取学生的身体信息。在充分掌握学生身体情况的前提下，体育教育的安全隐患将会大幅度减少。
（二）完善体育设施
前文提到，体育器材的不完善很容易造成小学体育教育安全隐患问题的出现，因此学校应该完善体育器材的检查和修理工作，定期开展器材检查工作，并及时更新体育器材，保证体育器材的安全性。教师在体育课之前，要根据本节体育课的具体内容，对相关项目所需要的体育器材进行细致检查，例如，在进行跑步等活动时，要提前检查跑道上是否有异物，地形是否平整。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆完善体育设施不仅需要学校和教师的努力，还需要政府进行支持，给予学校资金帮助以及定期开展检查工作，最大限度的排除体育课中的安全隐患。
（三）创新体育课的管理形式
小学体育中普遍都存在着小学生难以管理的现象，会大大加强体育教育中的安全隐患，这是由于小学生的年龄特点导致的。为了避免隐患的发生，需要体育教师创新体育课的管理模式。传统的体育课管理模式，采用的是一个教师监管一个班学生的模式。这样难免会导致教师分身乏术，再加上学生顽皮，很容易造成安全隐患。针对这种情况，教师可以对学生进行分组，通过小组的方式进行管理，挑选出班级中自律能力较强，纪律性较强且带有一定领导能力的同学作为组长，通过这种方式可以做到减轻教师的压力，同时还能实现监管全覆盖，保证学生在体育课中的安全。
（四）做好热身活动
在体育课前，充分的热身活动可以大大减少安全隐患发生的几率，通过充分地热身，可以将学生的四肢、关节、肌肉、等得到充分的舒展和活动，为体育课的运动活动打下基础。同时还要注意的是，小学生体育教育热身活动和其他热身活动并不一样，因为小学生的身体还未发育完全，体能也并不好，因此在进行小学生热身活动编排时，还要了解到小学生具体的身体状况，同时可以将热身活动与一些有趣的游戏相结合。通过充分的热身活动，可以大大减少安全隐患的发生。
（五）加强学校体育设施的完善
在体育课程的安全事故的产生原因中，学校的体育设施不完善也是一个重要原因。一些学校对体育教学课程的不重视，没有足够的资金购买或者更新体育器材，导致了一些安全隐患的出现。学校应当开始注重体育教学的设施问题，从根源处出发，及时修整或者更换体育设施，保证体育教学相关活动的顺利和安全开展。在近几年的一些报道中，也有学生因为体育器材的损坏出现安全事故，很大方面证实了在器材方面也不容忽视。同时，学校也应当定期请相关人员对于体育器材进行检查，确保质量和安全，降低意外发生的频率，从而使学生的人身安全得到充分保障。
（六）培养学生的安全意识
教师在体育教学中不仅要重视实施全面的教学方案，还要重视培养学生们的安全意识，时刻做好学生的安全教育工作，让学生们始终处于一个安全轻松的环境。体育教学一般都是在室外进行，室外有太多的不确定性因素，器材，天气，意外等等，教师必须重视对学生安全知识的普及和教育，必要时候可以运用奖惩制度，让学生们明确牢记安全第一。在每个教学环节实施前，教师都应当强调安全的重要性，让学生认识以及学会保护自己的有效方法。比如教师在开展一个新的教学内容时，可以利用多媒体技术让学生们提前增加了解，避免运动时出现偏差，导致意外的发生。在运动场地、校园宣传栏和校园广播可以多多宣传和张贴安全教育问题的重要性，提醒学生们的学会保护自己。
三、结束语
小学体育教育的初衷是提高学生的综合素质，保证学生有一个健康的体质，进而使其更好的投入到学习生活中。当然，这些都是在安全性的前提下进行的，如果没有一个安全的教育方式，反而会与体育教育的初衷背道而驰。要加强对学校体育教育的安全规划，解除在体育教育过程中的安全隐患，才能够保证体育教育达到最终的目的。
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论文作者:周菲
论文发表刊物:《知识-力量》2019年12月60期
论文发表时间:2020/3/4
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