广播主持人与电视主持人的职业素养分析论文

广播主持人与电视主持人的职业素养分析论文

广播主持人与电视主持人的职业素养分析

陈旭 伊春广播电视台

摘要: 播音员和主持人作为官方向民众传达党和政府重要思想的传播媒介,其良好充实的职业素养和工作是密不可分的,对于传达内容所传达的思想可以发挥十分重大的作用[1]。主持人的职业素养所能到达的高度是无止境的,在专业知识方面、政治理论层面、随机应变能力、道德高度以及个人鲜明主持特色等方面都有着极大地进步空间,播音员和主持人应对自身进行不断完善,不断学习,充实自己,加强思想道德建设,拥有良好的职业素养,才可以做一位合格的、优秀的媒介传播者。本文对广播主持人和电视主持人所应具备的职业素养进行综合分析,以及提升职业素养的重要性,对如何在职业素养方面进行提高和完善提出建议[2]

关键词: 播音员;电视主持人;素养

当今随着信息传播的迅速化以及普遍化,广播电视行业也在寻求新的发展与突破,广播电视在收听率,收视率方面的比拼也越来越白热化,好的栏目与吸睛的主持人更是成为广播电视的黄金底牌,好的主持人会赋予这个栏目灵魂,让人们更加能够发现这个栏目的精彩,好的栏目可以打造更加知名的主持人,这一方面同样和主持人自身的职业素养离不开关系。主持人在外的形象首先代表的是国家和政府向民众传达的精神与思想,也关系着广播电视内容宣传的受众范围与接收程度[1]。一位优秀的主持人在对自身职业素养方面的修炼和提升是无止境的,需要具备基本的职业素养,总体概括可以在政治素养、文化素养、专业素养、心理素养方面进行提升与修炼,努力成为一名更加优秀的主持人。

一、广播和电视主持人职业素养分析

(一)政治素养

国家新闻机构的建立在一定程度上是为政治服务的,新闻栏目、访谈节目、法制节目的出现为国家的政治时事、思想、法制宣传都有一定的推广作用,主持人在其中发挥了十分关键的作用。政治素养主要包括整治态度,理论修养,思想作风,道德修养,政策水平等。主持人的政治素养是直接反映在节目的策划中以及和受众的交谈之中,在对某件新闻事件的态度、语言和神态的等反应可能直接对舆论有所导向,良好的政治素养可以让主持人在各种场合都产生积极的正向的舆论引导[3]。新闻联播上讲述了美国这件事,康辉用“荒唐的令人喷饭”掷地有声阐述中国态度,揭美国遮羞布,坚定思想,深入人心,在一定程度上,主持人的形象亦可反映国家形象。

(二)文化素养

文化素质是主持人的支撑核心,交谈的流畅与否,表述的准确与否都直接关系着主持栏目的播出质量。主持人的文化素质可包括知识水平、艺术修养、法律观念和行为准则等方面的全面提升。文化素质并不是一朝一夕可以练就的,需要长时间的积累,也是自己人生中不断学习,不断累积的宝贵财富。一个好的主持人可以在节目的选题、撰稿、编辑和主持等一系列环节中挖掘深意,掌握全局。文化素养的表现是润物细无声的,能在不经意间俘获观众内心。

央视著名主持人董卿,自从事主持这项工作以来,就从未停止学习的步伐,不管多忙每天都保持着看书的好习惯,在中华诗词大会主持工作上引经据典、信手拈来的表现可见其背后下的深刻功夫。与坐轮椅的名家交谈姿势大方中彰显敬意;筹划《朗读者》,对于前言以及嘉宾的交流让我们见识到了主持者“书有诗书气自华”的优秀文化素养,对观众的影响以及共鸣也是十分深刻的。

(三)专业素养

主持人的专业素养主要体现在基本的语言扎实工和随机应变能力上。主持人语言基本功主要包括在嗓音圆润,气息自然等,在语言的表达上要准确,在交谈中要根据不同的访谈对象有多调整。准确的将要表达的信息传达给受众。同时,要增加语言的亲和力,尽量使语言口语化、亲切化,自然地与观众传达内容。除此之外,主持工作多体现一个人的随机应变能力,在采访、访谈以及各种直播中,什么事情都有可能发生,要凭借自己的主观判断瞬间做出合理的最佳处理方式是一个专业的主持人在专业方面的最高体现[4]。在春晚上,就有许多主持人的临危救场令人称赞,恰如其分的调动气氛,掌控全场流程也是一个主持人的必修功。专业素养方面的练就需要经过长期的实践训练积累才可以达到。

(四)心理素养

由于主持人应对的情况不同,在应对一些危机情况时,需要保持理智、清醒,并将信息准确传达给受众,这个环节十分考验主持人的心理素质,所以心理素养方面的培训是主持人的必修课程。心理素质过硬,才可以应对各种情况,从容不迫进行表达,能够不僵化,生动和谐的调动采访氛围,即所谓的控场能力。同时,广播主持和电视主持播报的内容可能会有一些十分震撼的情况,主持人稳定健康的心理状态可以保障节目的顺利进行。

二、提升职业素养的重要性

可见,主持人需要时刻提升自己的职业素养,才可以跟上时代的发展,才可以更好地应对各种情况的发生。

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为新生举办白袍仪式起源于1989年芝加哥普利兹克医学院[9],近年来白袍仪式也逐渐应用于药学院,该仪式有利于培养药学生的专业认同感,激励新生树立理想,在学习生涯中努力提高专业素养。美国的佛罗里达大学、加州大学旧金山分校、肯塔基大学、休斯敦大学,加拿大的纽芬兰及拉布拉多纪念大学、戴尔豪斯大学、滑铁卢大学等诸多北美高校,每年组织一年级药学新生参加白袍仪式,学生在仪式上第一次穿上专业的实验工作服,宣誓成为专业的药学人[2- 8]。

还有自媒体的迅速发展,通过一些平台可以很好的接收到大众的一些看法与建议,广播电视要及时的与这些观众做出互动,可以很大的提升官方栏目的亲和力,同时对于主持人的各种能力以及职业素养的要求也会更高一些。

首先,在信息飞速传播的融媒体时代下,对主持人信息库的更新速度提出了更高的要求。广播主持人和电视主持人在针对热点新闻进行表述以及接收时应该有所全面了解,更需及时了解。在访谈类节目中,在与嘉宾交流中对于热点信息的出现要有能力做出回复,若是不了解会极大可能形成播出事件,形象接收效果。

三、提高和完善自身职业素养

(一)丰富专业知识 提升文化修养

现如今,对于广播电视主持人的要求不是仅仅的单向表述事件了,要合适的加入个人特色,个人特色的加入是在具有深层次的文化底蕴以及政治底线之上,可以适当的加入特色,例如幽默诙谐、深度、知性、内涵等,主持人特色主持的加入可以形成鲜明主持风格,在对广播电视节目的宣传推广方面以及形成主持人自身知名度、影响度方面都发挥着极大地作用。

(二)熟知政治时事 修炼政治敏感度

这一方面是在政治素养上进行培养以及提升,通过日积月累的了解国际和国家动态以及相关政策的颁布,将涉及到专业的时事了解透彻,才可以有所运用。坚定地思想以及良好的对政治时事的敏感度可以通过电台组织相关政治理论教育与宣传令主持人有所学习。主持人要锻炼自己应对不同事件,在有自己的见解中表现国家态度,引领正向、积极地价值观及舆论走向。

再者,信息传播途径的增多以及信息的碎片化对各类信息的接收以及处理都在加强,对于广播电视等信息传播有所削弱,而广播主持的官方性以及主持人的表现会被无限放大,只有提升职业素养,才可以在大众面前塑造栏目形象。

(三)找寻个人特色,融入亲和力

21世纪,随着科技进步,融媒体时代正在悄悄地到来,对于广播电视主持人在专业知识方面的要求也在不断提升[3]。主持人需要接受来自各种渠道的最新事件,最新消息,要具有在碎片化信息以及飞速传播的信息时代快速了解信息、筛选信息的能力。在对基本功方面要不断地提升,丰富自己的文化底蕴,不断积累,良好的文化修养可以帮助自己在面对一些未知事件中保持清醒,不会发出不当言论,这更是一种自身能力的综合提升[5]

(四)练就强大内心

即做好危机方案,以备危机事件出现时可以从容面对。同时要摆正心态,学会自我调节压力,敢于应对挑战,在自我调节,摆正心态中不断提升自己,练就强大内心,应对危机临危不惧,机敏灵活随机应对。

生物化学实验是药学专业一门重要的专业基础实验课,为了能让药学生在有限的资源和时间内更好地掌握实验技能,生物化学实验教学课程体系需要不断优化和完善。近年来,本校生物化学教研室在教学方法和手段、教学内容、成绩评估方式和教学资源等方面,对实验课程的教学进行了系列改革。通过实践,提高了学生的科研素质、分析问题与解决问题的能力,为培养高质量药学人才奠定了基础。

四、结语

综上所述,新时代快速发展下,广播主持人和电视主持人应对来自外界的压力在不断增大,面对的机遇和挑战也在不断增多[4]。广播主持人和电视主持人应在职业素养方面有所提升,保持不断学习,不断充实自己的过程,将社会责任感融入自己的工作使命,扎实专业知识,丰富自身修养,提升专业水准以及创新能力,在激烈的市场竞争中扎稳脚跟,将自己想传达的、认为有意义的尽自己最大的努力让更多的人知道。

大家听了,心底都涌上寒意。那小女孩站在窗下,看那里的蜘蛛网,蜘蛛不知躲哪去了,网上有蚊子、蝗虫、蜻蜓,它们都死了,只剩下空壳。小女孩对着那些虫子瞅来瞅去,似乎很好奇,它们的身子为什么都空了。

参考文献:

[1]吴永桂.试论播音员主持人应具备的社会责任感[J].今传媒,2013(4):58-59.

[2]刘娟.浅论新媒体环境下交通广播节目主持人的职业素质[J].新闻研究导刊,2017 (04):135.

[3]田巍.试论媒体融合背景下播音员主持人职业素养的提升[J].新闻研究导刊,2015 (22):31-31.

[4]王一涵.论新时期节目主持人素质的提升[J].南阳师范学院学报,2010,09(8):69-71.

[5]刘习良.提高节目主持人素质 提高主持人节目的质量[J].中国广播电视学刊,1993 (4): 40-41.

作者简介: 陈旭,伊春广播电视台主任播音员。

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