健康教育在妇幼保健中的应用价值体会论文_张静

湖南省株洲市妇幼保健院 412000

摘要：目的研究健康教育在妇幼保健中的应用价值体会。方法随机选取2017年2月-2019年2月来我院接受健康教育的妇女100例，分对照组和实验组。对照组只给予常规的健康保健指导，实验组给予综合性的健康保健指导。结果实验组妇女在综合性的健康教育后有关保健知识的掌握情况高于对照组分数；差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论强化妇女的妇幼保健健康教育知识有助于妇女拥有一个好的生活习惯，可帮助其提高自身的生活质量和对于自身健康的管理。

关键词：妇幼保健；健康教育；护理

妇幼保健是指对于妇女和儿童的健康管理，妇女保健是指婚检开始、产前检查、孕期检查至分娩等，儿童保健是指小儿出生后体检、接种疫苗、新生儿筛查等。我国曾经有高生育率、高死亡率情况，但妇幼保健工作开展后已经大大改善了这一状况。妇幼保健不仅可提升妇女的自身生活质量，还能降低围生儿的相关不良事件发生率，因此目前主张对女性进行妇幼健康保健知识宣传，帮助妇女了解更多的疾病预防知识，使其得到充分的人文关怀和支持，从而提升其生活质量[1]。

1.资料和方法

1.1一般资料

随机选取2017年2月-2019年2月来我院接受健康教育的妇女100例，将其平均分为对照组50例和实验组50例。对照组妇女年龄22-42岁；平均年龄（30.12±2.15）岁；怀孕次数0-3次；平均怀孕次数（1.25±0.21）次。实验组妇女年龄22-41岁；平均年龄（29.85±2.76）岁；怀孕次数0-4次；平均怀孕次数（1.24±0.22）次。

对比两组女性年龄、孕次等一般资料，差异无统计学意义（p＞0.05），组间具有良好的可比性。

1.2治疗方法

1.2.1对照组:给予常规的健康保健指导，为妇女和家属发放妇幼保健健康教育手册，根据里面的内容扩展的讲解有关内容，了解妇女健康状况，根据妇女关心的问题给予耐心细致的讲解。

1.2.2实验组：给予综合性的健康保健指导，①建立妇幼档案：统计妇幼人数建立健康档案，定期确认妇幼的身体状况，及时记录在案。②个体化宣教：根据患者文化背景、家庭条件、自身健康状况、生活习惯，制定不同的健康教育方案。对于即将临盆妇女指导其产前准备、胎心的监测、选择易消化、营养价值高的食物。特别是初产妇，在妇女分娩前给予心理护理，如常规的分娩知识，什么是分娩，分娩的过程，帮助初产妇减少心理的紧张和恐惧。产后妇女由于身体的变化、家庭地位的变化可能产生轻微的产后抑郁，要与妇女的家属协同帮助妇女恢复，给予患者心理安慰和支持，减少问题进一步增加。分娩后为妇女提供高热量、高营养饮食；嘱其避免剧烈活动和性生活。③疾病指导：定期为妇女组织大型健康知识讲座，根据专家讲解和患者自身说法，让妇女了解一些常见疾病的原因、治疗手段和定期检查的重要性。通过电视和海报的形式，宣传儿童接种疫苗的好处，避免小儿不必要的死亡率和有关疾病发生。④母乳喂养和奶粉喂养：对于产后的妇女指导正确的喂养方式，讲解母乳喂养的好处。对于母乳少或婴儿乳制品过敏者，指导家人选择正确的奶粉避免婴儿不耐受。为产妇和婴儿做好相关护理指导和健康管理。⑤心理护理：女性的心理通常都很敏感，需要做好对于妇女的心理护理，掌握引起妇女心理变化的原因，根据症结所在进行积极的开导，使妇女的心理负担减轻。当妇女产生心理抑郁时，应与家属沟通给予患者足够多的重视，及时发现患者不良情绪，告知家属注意与患者的沟通，避免引起患者不良情绪的增进。使患者心情愉悦积极配合相关治疗。

1.3观察指标

观察两组妇女健康教育后有关保健知识的掌握情况：包括：准备结婚需要进行婚前保健服务，何时服用叶酸，孕期至少接受( )次产前检查，年龄为( ) 为高龄孕妇，孕期增重值为( )左右，最理想的分娩方式是( )，有不满一周岁婴儿的女职工在每班劳动时间内可以享受( )哺乳(含人工喂养)时间且每次( )min，纯母乳喂养是指( )，孕妇在孕15-20+6周可享受一次免费产前筛查，孕初期可享受一次免费的艾滋病病毒抗体筛查、梅毒筛查、乙肝表面抗原检测服务，哪些避孕措施适合哺乳期使用。共12个问题，答对8个及以上为掌握大部分，答对8个以下为掌握少部分。

1.4数据处理

使用SPSS20.0软件进行数据处理。当p＜0.05为差异有统计学意义，各项指标均给予卡方检验。

2.结果

2.1分析两组妇女对于健康教育知识的掌握情况：经过综合性的健康保健指导的实验组掌握率明显高于接受常规的健康保健指导的对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。见表1。

3.讨论

随着人们思想观念的改变，妇幼保健被人们越来越重视，实施良好的妇幼保健可以减少患者和新生儿不良反应的发生，促进患者身体的康复，提高新生儿合理喂养的几率，同时减少女性心理问题的发生[2]。如何做好妇幼保健工作与健康教育有机的结合，规范健康教育工作内容与职责，普及妇幼保健知识，提高全民建卡素养，提高妇女和儿童建卡意识水平，成为基层医院妇幼保健科重要而长期的工作[3]。健康教育的水平，直接反映了一个地区的文明程度，通过以上的探讨，我们可以看到健康教育对优生优育、增强全民保健意识、提高全民族的人口素质起了不可估量的作用[4]。

研究表明：两组的健康教育均对妇幼保健有帮助，但综合性的健康教育效果比常规健康教育的效果好，且效果明显无不良反应，值得推广。

参考文献

[1]张立群.健康教育在妇幼保健中的应用研究[J].临床医药文献杂志（电子版）,2018,5(24):125-125.

[2]于娥, 张叶, 高永梅,等. 产前健康教育模式及其影响因素的研究进展[J]. 中国妇幼保健, 2017, 32(18):4601-4604.

[3]王珂琦.围产期健康教育在妇幼保健机构门诊中的应用[J].中国实用乡村医生杂志,2017,24(2):23-24.

[4]尹世菊,王颖.健康教育在妇幼保健工作中的作用[J].中国妇幼保健,2016,29(6):379-380.

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