（四川省宜宾市第四人民医院 四川 宜宾 644002）
【摘要】目的：对多元化护理在精神分裂症患者自我管理中的临床应用效果进行探讨。方法：对我院收治的90例精神分裂症患者进行随机分组，对照组患者采取常规护理干预，研究组患者采取多元化护理干预，对两组患者的自我管理能力进行对比研究。结果：研究组患者的自我管理能力明显优于对照组患者。P＜0.05认为差异具有统计学意义。结论：对精神分裂症患者采取多元化护理干预，可以有效加强患者的自我管理能力，具有较高的临床研究价值。
【关键词】精神分裂；多元化护理；自我管理能力
【中图分类号】R473.74 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2018）02-0017-02
精神分裂症是较为常见的一种精神疾病，精神分裂症对患者的生活、工作等都有极严重的影响，且会为家庭带来较沉重的费用压力，医学中提出加强患者的自我管理能力，加强患者的自我生活能力，进一步加强患者的治疗效果[1]。本文研究报告如下。
1.资料及方法
1.1 一般资料
2014年1月1日至2016年1月31日，我院收治的90例精神分裂症患者作为研究对象，对患者使用数字随机法进行分组，研究组45例患者年龄在22～70岁之间，男性30例，女性15例,体重32.15～76.51kg。对照组45例患者年龄在20～68岁之间，男性22例，女性23例,体重37.51～78.63kg。两组患者均符合ICD—10的精神分裂症诊断标准[2]。两组患者在年龄、学历情况等一般资料上无显著性的差异，P＞0.05具有可比性。
1.2 实验方法
两组患者均接受正常的药物治疗。
对照组患者采取常规护理干预：（1）对患者进行用药护理。引导患者建立健康的饮食习惯以及作息习惯。（2）对患者的各项检查数值进行密切关注，随时与治疗医师联系。
研究组患者采取多元化护理干预：（1）对患者的训练项目进行评估制定，由主治医师以及护理人员等一起根据患者的实际情况，为患者制定十个训练项目和训练计划，并组成多元化护理方案[3]。（2）对患者进行心理护理和认知教育，对患者家属进行精神分裂症相关疾病知识的教育，并对患者进行心理疏导，加强与患者的沟通，向患者讲述发作期自己的行为，并帮助患者有意识的进行治疗，增强治疗的信心，引导患者正确认识自己的病情以及行为，鼓励患者重新回归社会。（3）对患者的生活技能进行训练，主要包括患者的生活自理能力、写字、绘画、种植、养殖等能力，由简到深，护理人员帮助患者进行反复的训练。
1.3 观察指标
使用自我管理能力评分表对两组患者进行自我管理能例评分。
1.4 数据处理
本次研究数据均采用SPSS 17.0软件进行统计学处理，两组患者的活自我管理能力评分为计量资料，用（x-±s）表示，采用t检验。P＜0.05认为差异具有统计学意义。
2.结果
表1数据中显示，研究组患者的自我管理能力明显优于对照组患者。P＜0.05认为差异具有统计学意义。
3.结论
随着精神分裂症患者的数量不断增加，对于精神分裂症患者的治疗工作也逐渐受到重视，对患者的自我管理能力进行加强，是改善患者病情的重要部分。多元化护理，是对患者的各项需求以及多元文化需求的满足，强调护理中的“组织性”，对患者进行有效的指导和引导的作用，是一种新的护理模式，可以加强护理人员与患者的多方面沟通效果，进而对患者的自我管理能力能进行有效的加强。
从研究结果结合可以看出，对精神分裂症患者采取多元化护理干预，可以有效加强患者的自我管理能力，包括生活自理能力、心理自我调节能力、以及社会生活能力等，值得在以后对精神分裂症患者的临床护理工作中进行推广和应用。
【参考文献】
[1]刘金秋.多元化护理在精神分裂症患者自我管理中的应用探讨[J].中外医疗,2016,02(16):167-169.
[2]宋虹霞.将多元化护理应用于精神分裂症患者自我管理中的作用分析[J].中国实用医药,2016,14(11):247-248.
论文作者:杨成敏
论文发表刊物:《医药前沿》2018年1月第2期
论文发表时间:2018/2/27
标签：患者论文; 精神分裂症论文; 自我管理论文; 能力论文; 两组论文; 统计学论文; 对照组论文; 《医药前沿》2018年1月第2期论文;