由一名普通生转化成优秀的体育特长生，一般要经历三个阶段，即：选拔阶段、打基础阶段、成绩提高阶段，根据学生成长和训练的一般规律，一般在高一时期属于选材阶段，在高二属于打基础阶段，高三的训练属于成绩提高阶段。因此，根据对高中体育特长训练的理解，训练阶段不同，训练的方法手段有所不同，训练方案也各不相同。
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一、选拔阶段方案
选拔阶段一般在高一阶段，可以以音体美三科社团的形式，根据每个人的兴趣报名，组织体育社团，在社团内教一些球类运动或者田径项目的教学，目的是培养兴趣，把一些身体形态好、爆发力好、灵敏性好的学生作为高三体育特长生的后备人才来准备。一般身体过胖的和身材较矮的学生不要，体重男生控制在65KG以内，女生控制在55KG以内；身材高度男生控制在1.65米以上，女生控制1.55米以上，过于矮的学生除非爆发力特别好可以考虑外，其他都得淘汰，同时运动员内不能有特异体质学生出现，如：先天性心脏病、癫痫等疾病，不然后患无穷。运动员选拔后，每位体育教师一般带20人左右为宜，超过30人在训练时看管不过来，人数过少没有气氛，同时要选拔队长，树立队规等。
二、打基础阶段训练方案
基础阶段的训练一般在高二时期，由于学生学习任务重，每天训练一次即可，每次训练课以每个项目的基本技术动作为主，项目不同，所学的动作也不同，如：1.100米和800米所要学习的技术动作有：摆臂技术，脚部着地技术，小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，后踢小腿跑等，同时还要讲解100米和800米的起跑技术，途中跑技术，冲刺跑技术，撞线技术等动作要领。2.立定跳远技术有：单脚跳，连续蛙跳技术，跨步跳技术，蹲踞式跳远技术，立定跳远的摆臂技术等。3.原地推铅球技术：持球技术，蹬转挺髋技术，出手技术，拨腕技术，缓冲技术等。4.力量训练方法：提拉，高翻，挺举，抓举，提踵，半蹲技术，深蹲技术等。5.核心力量训练方法：仰卧起坐，背起，转体，挺髋以及一些静力性动作练习等。
三、成绩提高阶段训练方案
成绩提高阶段一般已经进入高三了，为了高考加试取得好的成绩，一般每天要进行早晚训练两次，这样既增加了训练时间，也增多了训练内容，但训练内容一定要有针对性和实效性，目的是进一步提高每一项的训练成绩，为最终的高考加试做好准备。1.100米的主要训练手段有：30米，60米，100米，120米等不同段落的跑，同时还要通过放枪、打手势等提高起跑的反应速度，通过力量训练提高动作速度，通过拉车轮胎等训练手段来提高位移速度等。2.立定跳远训练手段：30米单脚跳，跨步跳，蛙跳等。3.原地推铅球等训练手段：逐渐增大卧推力量，挺举力量，腰腹力量，腿部的半蹲力量，大量的分解技术练习，完整的技术练习等。4.800米练习要抓住主要段落的训练质量，如：800米应首先多进行有氧距离跑，每次距离一般在8000-10000米左右，同时多跑150米，300米，600米，1000米，600+200米，或60+300米等。总之，通过多年实践证明，要想带出高分数体育特长生，不仅跟学生的身体素质有关，更重要的是训练手段的有效实施，要求教练员对每项要有深刻的领悟，抓住细节，认真组织训练，功夫不负有心人，才能取得好成绩。
论文作者:张玉玉
论文发表刊物:《素质教育》2020年3月总第337期
论文发表时间:2020/1/8
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