玩也能玩出名堂议论文小练笔

玩也能玩出名堂议论文小练笔

问:玩也能玩出名堂的名人例子小练笔
  1. 答:玩也能玩出名堂的名人例子比如雷文虎克。
    1632年列文虎克发现并创造了显微镜。当时,他的工作也十分的空闲,于是,他经常在他工作没有事的时候磨镜片,他常常边看大门边磨,做成了放大镜。他突然突发奇想,如果把它们合在一起会发生什么,于是他便把两个镜片重合起来,看见了自己手上的皮肤,有了这一惊人的发现,随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界。
    在科学史上,这样的事例还有很多很多。说明科学并不神秘,真理并不遥远,我们在玩的同时,还需要抱有好奇心,还要善于思考。那么,让我们一起善于“玩”,一起玩儿出名堂吧!
问:怎样仿写六年级下册15课小练笔《玩也能玩出名堂》?
  1. 答:怎么都没人告诉我们呀
  2. 答:不知道我也是在度娘找的
  3. 答:怎么没有好心人为我们写一下,我也是个小学生,没有时间搞这些
  4. 答:搜集名人故事在进行议论
  5. 答:自己在文章找肯定找不到
  6. 答:我们老师说收集故事仿照《100?》写
  7. 答:我们老师让我们写自己经历过的!
  8. 答:这样写作六年级15课,我也能玩出名堂,应该是无糖的冲一下吧。
问:仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成玩也能玩出名堂怎么写?
  1. 答:有志者事竟成也能玩出名堂,我觉得在生活当中有许多的人励志来做成每一件事情,记得生活中的那些残疾人,他们就是也能够通过自己的努力顽强地拼搏,然后达到自己想要的一种成功,其实每个人身体内都有一种潜能到一定的程度下都会激发出来,都能够创造出无穷的价值。
  2. 答:有志者事竟成也能玩出名堂,我觉得在生活当中有许多的人励志来做成每一件事情,记得生活中的那些有一些的残疾人,他们就是也能够通过自己的努力顽强的拼搏,然后达到自己想要的一种成功,其实每个人身体内都有一种潜能到一定的程度下都会激发出来,都能够创造出无穷的价值。
  3. 答:有志者事竟成也能玩出名堂,我觉得在生活当中有许多的人励志来做成每一件事情,记得生活中的那些有一些的残疾人,他们就是也能够通过自己的努力顽强的拼搏,然后达到自己想要的一种成功,其实每个人身体内都有一种潜能到一定的程度下都会激发出来,都能够创造出无穷的价值。
  4. 答:有志者事竟成也能玩出名堂,我觉得在生活当中有许多的人励志来做成每一件事情,记得生活中的那些有一些的残疾人,他们就是也能够通过自己的努力顽强的拼搏,然后达到自己想要的一种成功,其实每个人身体内都有一种潜能到一定的程度下都会激发出来,都能够创造出无穷的价值。
  5. 答:有志者事竟成也能玩出名堂,我觉得在生活当中有许多的人励志来做成每一件事情,记得生活中的那些有一些的残疾人,他们就是也能够通过自己的努力顽强的拼搏,然后达到自己想要的一种成功,其实每个人身体内都有一种潜能到一定的程度下都会激发出来,都能够创造出无穷的价值。
    请采纳,谢谢
  6. 答:春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为地下囚。但他不甘屈服 ,立志复仇,最后终于打败了吴国。留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。
    著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业的文凭也没有 ,但最终成为数学领域的巨人……
    古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
  7. 答:功夫不负有心人
    功夫不负有心人,中国有句古话叫“功夫不负有心人”,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
    演讲是一件非常普通的事,而美国第 16 任总统林肯却因为演讲而成名。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲和口才的刻苦练习,并做到多看、多听。他年轻时当过农民、伐木工、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步 30 英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论、如何做手势。他一边听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师。所以,做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,应该有始有终、持之以恒,这样才能有所作为,才能为人民、为社会做出贡献。所以,千万要记住“功夫不负有心人”。
问:有志者事必成玩,也能玩出名堂。这篇作文怎么写?
  1. 答:有志者事必成,玩也能玩出名堂,这篇作文应该怎么写?实际上主要还是说明的什么是要有一种坚持的恒心在里面
  2. 答:有志者,事竟成,是汉语词语,拼音是yǒu zhì zhě shì jìng chéng,释义为只要有决心,有毅力,事情终究会成功。出自《后汉书·耿弇传》。
问:三年级第15课《玩出了名堂》的小练笔
  1. 答:我上三年级的时候,在行知小学上学。在一个春光明媚上午日子里,我和我的一个好朋友——谢涛政争吵了起来。我们俩争吵是因为我们俩在一起玩的时候,发生了一件事。
    这件事是在一天的下午,我正坐在座位上写作业,我发现桌子下有一张纸团,我把纸团放进了垃圾桶里。
    我把纸团放到垃圾桶里后,发现我那支铅笔不见了。我急忙在座位上找来找去,也找不到。正在这个时候,谢涛来了,我想:“这枝铅笔是不是他拿走了呢?”
    于是,我问他:“是不是你拿了我的笔。”谢涛笑着说:“不是我拿的。”我说了他一句,他 气走了。原来我会相信他可是他为什么笑呢?是不是他拿了我的铅笔呢?我又在抽屉找来找去。找到了。我误会了谢涛,我向他道歉,说:“今天这事,我错怪了你,对不起。”从此,我们又成了一对好朋友。
    这件事使我懂得好朋友之间不要不搞清楚事情的原因,就错怪了别人,这样做是不对的。
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