持续质量改进在提高急诊护士手卫生依从性中的效果观察论文_和昌美

云南省怒江州福贡县人民医院 云南福贡 673499

【摘 要】目的:分析持续质量改进在提高急诊护士手卫生依从性中的价值。方法:我科自2017年1月起实施急诊护士手卫生持续质量改进,分析实施前后护士手卫生依从性。结果:实施持续质量改进后,急诊护士对手消毒指征、清洗指征及自我防护知识知晓率明显高于实施前,手卫生依从率92.65%明显高于实施前的80.88%(P<0.05)。结论:持续质量改进可提高急诊护士对手卫生知识的知晓程度,增强其手卫生依从性,这对患者治疗有重要意义。

【关键词】急诊护士;手卫生;依从性;持续质量改进

急诊科承担着对危重急症患者抢救的重要职责,其工作任务繁重且责任重大,为医院感染高发科室。研究[1]显示,医务人员手卫生情况对医院感染的发生有直接影响,加强手卫生管理有助于预防医院感染,避免患者承受不必要的痛苦[2]。基于此,我科2017年1月起实施持续质量改进,以期提高急诊科护士手卫生依从性,具体如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

我院急诊科共有护士26名,其中男5名,女21名,年龄22~45岁,平均(31.26±4.18)岁;工作年限1~26年,平均(12.31±2.54)年。

1.2 方法

我科自2017年1月起实施急诊护士手卫生持续质量改进:(1)分析问题:对2016年6月至12月质控检查资料进行查看,分析急诊护士手卫生管理情况及存在的问题,从环境、制度、管理、人员方面入手,分析造成问题的原因。(2)制定改进措施:为急诊科所有护士发放倡议书,内容有医院感染危害、急诊科手卫生意义及现状、改进目标。组织全体护士对《医务人员手卫生规范》加强学习,结合急诊科具体情况制定“手卫生消毒及清洗规范”“手卫生考核表”。每月定期展开2次手卫生知识培训,加强考核。制定急诊科护士手卫生考核制度,明确奖惩机制,组织全员学习。(3)具体实施:共展开1个月手卫生行为教育,从诸多渠道加强手卫生意义的宣传。建立改进小组,对急诊科护士手卫生情况展开监督与管理,对相关制度落实情况进行监督,统计科室中洗手液及消毒液应用情况。(4)检查:采取随机抽查与定期检查,了解手卫生执行情况;消毒隔离工作人员抽查并展开细菌培养,护士长展开暗查与明查。(5)反馈:每月对手卫生情况总结,在例会上公布结果,根据奖惩措施给予对应处理。

1.3 观察指标

(1)以问卷调查法分析实施前后急诊护士手卫生知识知晓情况,主要包括手卫生概念、手消毒指征、清洗指征、自我防护知识,各项总分均为10分,得分高于6分为知晓。(2)在实施前后分别随机展开68次抽查,统计手卫生依从率(遵从七步洗手法为依从)。(3)(4)治疗总有效率=(显效+有效)/总例数×100%。

1.4 统计学分析

2.1急诊护士手卫生知识知晓情况

两时期护士对手卫生概念知晓率无显著差异(P>0.05);实施后护士对手消毒指征、清洗指征及自我防护知识知晓率明显高于实施前(P<0.05)。见表1。

2.2手卫生依从率

两时期抽查显示,急诊护士手卫生依从率:实施前55例(80.88%),实施后63例(92.65%),两组差异显著(=4.098,P=0.043)。

3 讨论

手卫生情况不佳是很多医院感染事件发生的重要原因,不仅会导致患者住院时间不必要延长,同时也会造成医疗资源浪费[3],尤其是对于急诊患者而言,医务人员手卫生不符合要求可明显提高医院感染风险,对患者疾病的救治极为不利。

可以说,护理人员按照要求洗手、对手部进行消毒是避免经手传播病原菌的最有效且最经济的措施。然而由于急诊科护理任务繁重,再加上部分护士认识不到这一问题的重要性,导致我科护士手卫生依从率并不十分理想。我科自今年1月份开始尝试手卫生持续质量改进管理。手卫生习惯的培养是一个长期而持续的过程,非一朝一夕的努力即可达到目的[4],持续质量改进是一个连续性强的过程,重视过程管理,对各环节质量控制十分关注,故而对于手卫生管理工作而言十分适用。在具体实施中,我科通过发放倡议书并组织护士签署承诺书,提高护理人员的手卫生意识,通过组织培训与考核提高护士对手卫生相关知识的掌握程度,通过监督与抽查督促其根据洗手指征和要求加强手卫生,从而形成手卫生意识及行为习惯,使之可以良好的执行医院关于手卫生的规定。另外,为营造手卫生管理氛围,给护士提供全方位督促,我科对于工作环境做了一定改善,如完善洗手设备,于各抢救车、操作台前配备手部消毒剂,在急诊科贴宣传单,洗手设备显眼处贴七步洗手法的图示,同时为每位护士发放小包的快速手部消毒剂。通过一系列努力,实施持续质量改进后急诊护士对手消毒指征、清洗指征及自我防护知识知晓率均明显升高,手卫生依从率从实施前的80.88%提高到了92.65%,可见持续质量改进有助于急诊科手卫生管理制度的贯彻落实。当然,虽然这一次活动达到了目的,但仍存在上升空间,后期科室还应继续坚持,继续改进。

综上所述,持续质量改进可提高急诊护士对手卫生知识的知晓程度,增强其手卫生依从性,这对患者治疗有重要意义。

参考文献:

[1]季韶艳.PDCA循环法在提高儿科门急诊护士手卫生依从性中的应用[J].全科护理,2016,14(31):3315-3317.

[2]何燕燕.急诊护理人员手卫生依从性差的原因及对策[J].健康必读旬刊,2012,11(3):185-185.

[3]陶美芬.急诊科手卫生依从性的临床观察[J].社区医学杂志,2010,8(17):30-31.

[4]朱丽,黄红英,龚艳,等.品管圈在提高急诊护士手卫生依从性中的应用[J].农垦医学,2014,36(5):462-464.

论文作者:和昌美

论文发表刊物:《中国医学人文》(学术版)2017年8月第15期

论文发表时间:2018/1/26

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