艾滋病患者的临床心理特点及心理护理论文_廖礼梅 余亚玲

艾滋病患者的临床心理特点及心理护理论文_廖礼梅 余亚玲

新疆维吾尔自治区人民医院肝病中心 830001

摘要:目的 探讨艾滋病患者的临床心理特点和心理护理措施。方法 选取2016年10月-2017年10月我院收治的艾滋病患者104例为本组研究对象,对患者进行心理研究,按照患者入院先后顺序将其随即分为对照组与观察组各52例。其中对照组患者采用常规护理模式,观察组患者根据患者心理特点采取针对性的心理护理。对两组患者干预后的不良心理特点及护理满意度进行比较。结果 观察组患者不良心理特点发生情况优于对照组,心理满意度(96.15%)优于对照组(78.85%),P<0.05,差异具有统计学意义。结论 根据艾滋病患者的临床心理特点,采取针对性的心理护理措施,可以有效降低患者不良心理发生率,提高临床护理满意度,改善患者的预后效果和生活质量,值得推广。

关键词:艾滋病;临床心理特点;心理护理

艾滋病主要是感染免疫缺陷病毒所引起的免疫缺陷,具有致病性,并会引发一连串的感染,严重者会产生致死亡的综合征。因为艾滋病具有传播性与致命性,对公共卫生与世界人民的健康带来严重的威胁[1]。艾滋病主要传播途径有血液制品、母婴传播、静脉注射吸毒和不安全性行为等,根据相关数据统计发现,我国艾滋病发病率与死亡率逐年提升,因此加强对艾滋病的预防与治疗工作十分重要。本组就针对我院收治的艾滋病患者对其临床心理特点进行分析,并对其实施针对性的心理护理措施,对其临床效果进行分析,现报告如下。

资料与方法

1.1一般资料:选取2016年10月-2017年10月我院收治的艾滋病患者104例为本组研究对象,其中男性62例,女性42例;年龄25-57岁,平均年龄(37.14±2.81)岁。按照患者入院先后顺序将其随即分为对照组与观察组各52例,两组患者在一般资料比较中无显著差异,P>0.05,具有可比性。

1.2临床心理特点分析:患者在被查出艾滋病时通常具有害怕和恐惧的心理,由于自身对疾病缺乏认知,对疾病了解较少,容易产生精神紧张,在治疗过程中依从性较差。此外,由于患者指导艾滋病具有传染性,是不可治愈的,同时生存周期较短,因此在确诊时患者难以面对,从而表现出烦躁、抑郁、焦虑等不良情绪,导致患者出现失眠的现象,甚至是轻生,从而严重影响到治疗效果[2]。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆另外,由于艾滋病具有特殊性,除血液输送之外还会通过性传播,性行为通常与伦理道德有一定的关联,患者会承受较大的心理压力和家庭压力,患者会产生自备无助感,进而对生活质量及治疗效果带来影响。

1.3护理方法:对照组患者采用常规护理措施,观察组患者根据患者的临床心理特点实施针对性心理护理。包括:①建立良好护患关系:患者在治疗期间医务人员应加强与患者的沟通与交流,让患者感受到来自他人的理解与关心,同时医务人员应用平等的眼光来看待患者,对患者给予充足的关心,调整自己的心态,对患者不歧视。②个性化护理:根据患者心理差异及病情实际情况,对患者进行科学合理的评估,同时根据患者差异来采取个性化与针对性的护理措施,缓解患者不良心理情绪[3]。③健康教育:由于大部分患者对于艾滋病并不是完全了解,因此医务人员还要对患者进行健康教育,让患者自治疗期间应保持良好的心理状态,增强自身免疫能力,从而降低感染率。对患者家属也要积极宣教,让患者得到家人之间的理解与关心,减少隔阂,从而减轻患者的心理压力。

1.4统计学方法:采用统计学应用软件SPSS17.0对本组研究所得数据进行统计分析,计数资料行X2检验,计量资料行t检验,P<0.05表明差异显著,存在统计学意义。

结果

2.1两组患者不良心理特点发生情况:经护理干预后,对照组患者产生害怕恐惧心理的有82.69%(43/52)、抑郁焦虑71.15%(37/52)、孤独无助51.92%(27/52);观察组患者产生害怕恐惧心理的有61.54%(32/52)、抑郁焦虑48.08%(25/52)、孤独无助36.54%(19/52).观察组患者不良心理发生率明显优于对照组,P<0.05。

2.2两组患者护理满意度比较:对照组患者满意24例,较满意17例,不满意11例,满意度为78.85%;观察组患者满意31例,较满意19例,不满意2例,满意度为96.15%。观察组患者护理满意度明显高于对照组,P<0.05。

讨论

艾滋病具有治愈难,死亡率高,病情周期短等特点,具有一定的特殊性,因此艾滋病患者心理十分复杂,对患者的心理护理在一定程度上会对患者治疗效果及身心健康有着直接的影响,因此对艾滋病患者展开心理护理十分重要[4]。在艾滋病心理护理中,首先需要根据患者的临床心理特点展开针对性的护理工作,医护人员应用平等、宽容、理解的心态为患者提供护理服务,建立良好的医患关系,消除患者的不良心理情绪。在对患者个性化护理中需要根据患者自身情况及性格特点展开护理工作,对患者进行健康教育,让患者可以充分了解疾病的相关知识,保持良好心理状态,消除患者恐惧及自备的心理[5]。同时还要加强对患者家属的健康教育,让家属对疾病产生正确的认知,并保持良好心态,消除患者与家人之间的隔阂,得到家人的理解与支持,缓解患者的压力及不良情绪。本组针对我院收治的艾滋病患者,对患者的临床心理特点进行分析,并分别采用常规护理与针对性心理护理,对两组患者护理效果进行比较。经研究发现,实施针对性心理护理的患者其不良心理特点发生率及护理满意度均明显优于实施常规护理的患者,P<0.05。

由此表明,在艾滋病临床护理工作中,需要对患者的临床心理特点进行分析,并在此基础上对患者展开针对性及个性化的心理护理,降低临床不良心理发生率,改善患者的生活质量及心理情绪,提高护理满意度。

参考文献:

[1]王梅.艾滋病患者心理特点及临床心理护理体会[J].临床医学研究与实践,2016,1(20):181+183.

[2]黎红英.心理护理在艾滋病患者临床中的应用[J].大家健康(学术版),2016,10(05):11-12.

[3]程文芳.艾滋病患者的临床心理特点及心理护理[J].中国医药指南,2016,14(04):218.

[4]孙耀梅.对27例艾滋病患者进行心理护理的临床效果观察[J].求医问药(下半月),2012,10(11):142.

[5]颜道金.艾滋病患者的临床心理特点及心理护理[J].现代护理,2006(10):913-914.

论文作者:廖礼梅 余亚玲

论文发表刊物:《医师在线》2018年2月上第3期

论文发表时间:2018/5/3

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