摘要：在我国经济文化水平进一步发展的同时，我国各种语言文化也得到了更快的发展。但是，随着现在全球化步伐的不断加快，也使得我国汉语言文学面临了前所未有的挑战。所以，在全球化背景之下，如何解决其面临的问题，并且努力将其发展到一个新境界，就成为了我国相关人员应当率先思考的问题。文章就简单探讨了在这一背景之下，汉语言文学发展所面临的冲击，并且着重分析了这一语言文化所处环境带来的弊端以及相应的解决措施。
关键词：全球化；汉语言文学；传播与发展
前言
随着我国经济的不断发展，促进了我国对外开放，提升我国在国际中的，地位。目前我国与世界各个国家的文化以及政治领域的来往比较密切，加强了国家之文化之间的交流，越来越多的学习汉语以及中国文化，加强对我国传统文化的宣传，但是与此同时也可能出现文化入侵的危险，汉语言文学是我国文学的根基，是我国文化的重要组成部分部门，在发展过程中，会面对各种挑战，目前汉语文文学发展过程中就存在一些问题，对此还应提出了相关的解决对策，加强汉语言文学发展的重视，增强对汉语言文学的学习。
1 现代汉语言文学的现状分析
随着全球化脚步的加快，中国的国际影响力也进一步加深，作为我国的第一语言――汉语来说，也被多数国家纷纷学习。尽管外国人学习中国话的程度逐渐提高，然而我国在汉语言文学上的发展规划却不尽如意和完善。比如文献会出现语句歧义、用错典故等基础的文学语法错误，因此，从现在开始，我国不论是国家文化部、社会群众、学校教师等多个人民主体，都应为提升汉语言文学的进步和更加良好的发展贡献力量。
在文化传承气息最为浓厚的教育方面来说，也会出现校方不重视文化历史传承的情况。如今面对应试教育的发展模式下，不论是教师还是学生，在对求学的道路上更加看重实际而并不注重文化的沉淀积累，导致学生对于汉语言文学的发展历程的理解浅白平淡，学生的文化知识积累也相对较弱。在学术圈里也同样如此，大部分学者只想着论文的发表、学术研究成果的展示，并未对我国中华文化的前进起到理论创新的进步，这与学者的风范有些不符。
2 全球化背景下汉语言文学发展存在的问题
作者深入了解了汉语言文学在教育发展中的重要作用，并且这几年的汉语言文学获得了很大的发展，但是因为学科性质以及环境的影响，存在的问题需要改善，所以作者针对当前汉语言文学的具体问题进行了分析：
2.1 文言文理解难度大
我国传统的文学比较博大精深，蕴含的文字在古代是通过文言文的形式体现的，也就是我们现代的汉语言文学的内容之一，文言文和白话文不一样，在阅读的过程中难度很大而且不容易理解，在现实生活中应用的不多，所以因为社会发展的速度不断加快，对文言文来说人慢慢的遗忘，所以不能够及时采取良好的转型的话，那么文言文在发展的过程中就会产生断层。
2.2 教学思想存在缺陷
在很长时间我国的语言文学问题都是备受关注的，因为知识经济的发展和进步，学校教师以及家长将支持将知识转换成金钱的目标，并且没有重视传统汉语文化对学生素质的影响，特别是高中时期，作者在学习的过程中会受到学校灌输应试思想，没有反映传统语言文学的作用，所以作者认为长期的错误教学思想相对于汉语言文学的发展有着不利的作用，而且汉语言文学通过学生的成绩将学生的差距拉开，就会让学校在领域的教学中投入的精力不足，只是针对数学以及外语的科目的培养，不利于学生对汉语言文学的重视。
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2.3 国外文学对我国汉语言文学的冲击
因为经济全球化在飞速的发展，世界各国间联系也越来越紧密，英语是世界上使用比较广泛的而且纳入到教育的重点中学教育体制改革的过程中，为了满足全球化发展强化对英语的学习工作中非常重要的，但是英语是国外的文学一种，因为对英语太关注导致了当前教育结构出现的问题，学生本来应该学习汉语但是出现了本末倒置的情况。
3 未来如何解决这些问题
3.1 中国经济实力仍有待发展
如今世界，经济实力是很多文化层面的基础。例如美国的好莱坞，之所以好莱坞能在20 世纪获得长足发展，称霸世界影坛，靠的就是美国经济实力支撑之下的文化霸权。在经济强国的光环下，很多人都迫不及待希望对美国有所了解，因此电影，快餐等等在全世界流行。与此相对，中国的经济相对较弱，要想让国人真正因中文而骄傲，似乎还需要一段时间的发展。这个经济的发展，首先能够让中国人挺起腰板说中文，其次，能够"强迫"外国人说中文。
3.2 学习西方语言推广文化保护
语言推广，英语恐怕不用担心，但是其它各国都有努力。德国的歌德学院，西班牙的塞万提斯学院等等都是想世界推广其语言的。这一点，我国已经开始学习，设立了孔子学院。另外一点就是保护本国文化。这一点，中国就远远不如法国。法国立足其悠久的文学，从中学小学就重视法语教育。另外，法国政府通过立法和建立政府机构来加强对法语的保护，如法语高级委员会。而且法国民间也不乏积极保护法语纯洁性的倡导者。中国的语文教育一直处于畸形发展。小学和中学并不非常重视语文教育，这一点尤其在中学明显。百分之八十以上的时间花在了数理化和英语上，极少有人愿意花在语文上，学生看看小说便被斥责为不务正业。笔者初中的班主任是个语文老师，竟然公然在自己的课上强调数学的重要性，这就是在考试高压下教育的畸形。
3.3 加强对中国古典文化的教育才是正解
现在一旦提起中国古典文化的教育，很多人会提出质疑：那个东西是老土的东西，学它有什么用。其实这是大错特错。首先，以西方为例。西方从来没有放松对古典文化的教育，学生从小学习的东西很多，都是西方历史中积淀下来的经典，哲学史学文学的经典，一个西方人通常都比较了解。但是，在国内，因为20 世纪五四革命和文革，对古典文化的学习基本已经被抛弃，恐怕只有研究古典文学的人才会去仔细研读。其次，古典文化是中国文化的根基，没有古典文化的支撑，我们的文化就有断层。现在恐怕已经没人会读四书五经，甚至都不知四书五经是什么，更不知道“男女授受不亲”“为富不仁，为仁不富”这些经典的原意。
4 结语
通过上述分析可知，在全球化背景下，我国汉语言文学受到了极大的冲击，同时也带来了较好的发展机遇。针对现阶段我国汉语言文学发展中遇到的问题，必须加强教育创新，重视汉语言文学的传播与推广，借鉴西方国家语言推广的经验，从教育、社会人才培训等多个方面入手，为我国汉语言文学的发展创造更为有利的环境，促进我国汉语言文学健康可持续发展。
参考文献
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论文作者:陈泽健
论文发表刊物:《知识-力量》2019年7月下
论文发表时间:2019/4/22
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