科技期刊编辑的创新心理障碍论文_刘平,周凌,文箐颍,吴昌学

科技期刊编辑的创新心理障碍论文_刘平,周凌,文箐颍,吴昌学

(贵州医科大学学报编辑部 贵州贵阳 550004)

【摘要】近年来,出版产业发展迅速,大数据、云出版、互联网“+”等概念涌现在出版行业,这对科技期刊编辑的文化素质和技术能力提出了更高的要求。期刊发展如今面临着由传统出版向新媒体融合发展的转型,期刊编辑在这种转型的压力之下,使其在工作当中都抱有各种复杂的心理活动,这些因素会严重的影响编辑对稿件的正确评价,影响编辑的创新。阻挡期刊编辑创新的主要因素有定性思维、从众心理、逆反心理及优越自大等。因此,克服期刊编辑创新心理障碍对科技期刊在新形势下的发展显得十分重要的。

【关键词】期刊编辑;创新;心理障碍

【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2017)14-0264-01

科技编辑作为科技文化知识的聚集者和传播者,面对日新月异的技术创新和纷繁多元的出版模式,要有意识地培养自己的创新思维,预见科学领域的最新动态和发展趋势,从而保证科技的质量和推动科技期刊的开拓前进。新形势对科技期刊编辑提出了更高的要求,编辑的素质是多方面的,除了具备一定的政治素质、业务素质外,还必须具备创新意识。编辑们虽都会极力追求创新,但在我们的研究中却发现,编辑工作的创新存在多方面的阻力,其中最大的阻力是来自编辑自身:编辑身上所存在的妨碍创新的心理因素。所谓心理障碍,就是指一些非正常的心理活动和心理状态[1]。因此,为了培养编辑的创新意识,帮助编辑克服心理障碍,以便能够充分的发挥编辑的作用,使期刊质量能够有所创新。本文从心理学的角度进行分析,探究编辑的创新心理障碍。

1.定性思维,循规蹈矩的思考方式

定势思维就是说对某种知识或者是某件事物形成一种定性的认知,是对一件事物产生倾向性的心理活动[2]。这种定势一般都有有利或者是不利两种情况,有利的就是可以让编辑了解前人的知识和丰富的经验,但是不利的就是从认知上产生一种定性,不会创新。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆从认知上来说,美国心理学家詹姆士把它比喻为无法被激励的懒汉,消极的心理主要包括认知刻板和功能固着[3]。认知刻板是主观的、旧有的观念,因此一旦形成编辑就很难实现理论创新。抱残守缺循规蹈矩的思想使他们不愿意接受新思想,新观念,束缚了他们的进取精神,妨碍到了问题的解决。功能固着主要就是指对某一事物的常规功能形成了一个认知,管中窥豹,未见全点,可见一斑[3]。功能固着形成编辑就会总是对新的手段和方法视而不见,这就会使编辑只会沿袭一套模式,不会变通,组稿和编稿都采用贯制,这种情况往往会使好的稿件流失。

总的来说,定势心理就是在中国传统的正统思想下的产物,儒家思想在我国起着十分重大的作用,儒家思想的精华就是信而好古,不越雷池一步,所以,一些编辑就会发一些不偏不倚的文章,如果文章稍微有些棱角,就会被编辑改掉或者退稿。所以,如果编辑长时间这样做就会使文章中规中矩,就不能在理论创新中完成该做到的使命。

2.从众心理

从众心理就是盲目的跟从当前的社会风气与潮流[4],对编辑而言,主要就是指编辑在选题和审稿的时候总是会表现与群众思想一致的现象。期刊编辑一旦出现从众心理就会在选稿的时候瞻前顾后,屈服于时尚潮流,而不去接受进步的理念,所以,编辑应该支持推动社会进步的观念,而不是盲目的跟从时尚潮流。如果所有的期刊编辑都选择相同的选题,对待一件事情的看法都是一样的,那是十分可悲的。众口一词是令人难过的,那样就是精神文化的消亡,当然了符合读者要求是很重要的,但是,编辑还肩负着对读者进行正确引导的重大责任,哗众取宠,言论偏激的文章,是编辑最大的失职,有负于编辑对社会的重大责任。

3.消极、疲乏的心理

消极疲乏的心理主要就是指倦怠、胆怯,调试能力差的状态[5]。胆怯会使编辑失去创新的欲望,失去想要创新的热情与信心,使编辑放弃思考过的有价值的东西。倦怠主要会令编辑不思进取、意志消沉,从而使编辑丧失对稿件的正确判断能力,思路太窄,看问题知识流于表面,想象力太过贫乏。出现疲乏的原因主要是指编辑长时期高强度的工作使各种生理机能劳累,而编辑本身又容易忽视自身的疲劳,所以,当在工作中编辑出现了疲乏的情况,一定要及时的做出调整。

4.优越自大心理

由于编辑工作性质的原因,一些作者有毕业、获取学位、评定职称、评选奖项等外在方面都有发表论文的迫切需要,而科技期刊编辑在用稿上的拥有相对“特权”,长期在作者众星捧月的氛围中,使得他们的自大和优越感也就在自觉不自觉当中滋生并蔓延开来。其结果必然限制和阻碍了编辑的创新精神和创新意识。

5.结语

创新心理障碍将会影响编辑的好奇心、求知欲和责任感,使编辑意志消沉、思路僵化、分析能力降低,从而难以激发创造性思维和创造性想象。总之,一个合格的编辑就应该克服这些创新心理障碍,增加自己的创新意识,预见科学领域的最新动态,发现新思想、新技术、传播新知识、新方法,推动科学期刊的发展。

【参考文献】

[1]刘仰斌.期刊编辑的创新心理障碍及创新心理素质的培养[J].邢台学院学报,2006,21(2):88-99.

[2]任火.创新——编辑出版工作永恒的心理障碍分析[J].青年记者,2007,10(6):379-382.

[3]桂晓风.让编辑工作在民族文化建设和国际文化交流中发挥更大的功能[J].中国编辑,2010,7(10):389-393

[4]陈子薇,陈玉国.后改制时代编辑创新的内涵与路径探析[J].中国科技期刊研究.2013,9(15):783-785.

[5]李艳,郭庆健.核心期刊效应的启示[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2005(6):247-250.

论文作者:刘平,周凌,文箐颍,吴昌学

论文发表刊物:《心理医生》2017年14期

论文发表时间:2017/8/8

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