二十年的老教师教你怎样管理好班级论文_张先华

二十年的老教师教你怎样管理好班级论文_张先华

山东省青岛平度市南村镇宗家埠小学 266736

教育发展到今天已经发生了翻天覆地的变化,作为新时代的老师,尤其是新一代孩子的班主任,在教育教学中更是赋予了全新的使命,要求班主任工作必须有了新的特色和方法,才能让学生更好地成长学习。在今天,素质教育要求我们的教育要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。学校教育是素质教育培养的沃土,班级是学生素质教育成果的展现的舞台。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。我从事教育教学已经二十余载,其中担任班主任也已有十几年,在这十几年的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获。我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经过一次次心路历程,多多少少有了一点小小的经验,从以下几个方面谈谈自己的一些做法和体会:

一、班级制度清楚、简洁,奖罚分明充分体现

教师要管理好一个班级,首先必须制定出清楚、明白、易行的班级制度。班规的制定可以参照《中小学生守则》和学校特色以及学校的各项规定。低年级的学生理解能力尚浅,制度可以直接一些比如:不准乱丢垃圾,不准下课打闹等等。让学生清楚明白自己该干什么和不该干什么。高年级的理解能力好一些,可以比较笼统地制定比如热爱班集体,为班级增光添彩等。班规制定出来,班级的每一个同学甚至包括教师在内都要严格遵守和执行。谁要是违反了,作为班级的监督者老师或班长就要给予他一定的惩罚。现在我们的教育不提倡体罚学生。所以,这种惩罚可以是扣分,或者是罚做几道数学题,再或者罚该同学下课不许出去玩耍,还可以让违反者在老师画的圆圈内罚站五分钟对自己的行为进行反思。当然,除了惩罚我们更多的是提倡奖励。要想让孩子们好好学习,认真学习,作为老师就要激发他们的学习兴趣。通常我是这样做的:1.哄着孩子们学。一个班的班风很重要,班级有了积极向上的班风,孩子们把主要精力都用在学习上,孩子们调皮捣蛋的少了,惹事生非的也不多见,就会使班级工作开展得更顺利。为了充分调动孩子们学习的积极性,我总是每个月从我的工资中拿出一部分钱来自费给孩子们买来各种奖品。这些奖品不用太贵;一个小玩具,一颗小星星,一朵小花,都能满足孩子们争强好胜的心,激励他们努力学习。对于表现好的同学,老师发给他们一颗小星星,星星多了累计起来换成小红花,小红花多了累计起来就换成玩具或奖品。每周一总结,每月发一次奖品,使孩子们一直奋发向上。2.进行班级晋级赛,晋级划分为ABCD四个等级,起始全班同学都在A等,班级干部记录每一天的班级同学表现情况,每满五次降一级,一星期一总结。奖惩主要体现在星期天作业上:A等同学星期天作业减量,B等同学星期天作业多做10道竖式计算,C等的多做20道,D等的多做30道。这样既规范了孩子们的行为,又锻炼了孩子们的计算能力,效果非常好。广大同仁可以借鉴一下。

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二、班主任既做慈母又是严父,恩威并施,班级工作严肃又活泼

用“慈母严父”来形容班主任工作的两面性再恰当不过了。作为班主任要时刻关心班级的每一个孩子的健康、学习和生活。孩子们受委屈了,到你面前来告状,诉苦。你要给予一定的安抚、关心。哪个孩子生病了,痛苦,难以忍受,你要迅速地想办法处理。学校里孩子们遇到困难了,尤其是低年级的孩子,他们的生活自理能力比较浅。作为班主任就要亲自动手帮他们去解决困难,系鞋带、缝纽扣、带红领巾等等很多的小事。作为班主任必须全面地照顾到每一个孩子,让孩子们感受到你如同他的母亲一般的爱,孩子们才会从心里去爱你、去尊敬你。这种爱把彼此的心拉近,这种爱会让孩子心甘情愿地接受你的教诲,拉近师生关系。关系近了孩子们就会不自觉地喜欢你。你说的话,下的指令他们就会愿意做,自觉地做。当然,一味地溺爱孩子,迁就孩子也不是一个合格班主任。我们还要做好严父的角色。哪个孩子违反了班规,欺负同学;哪个孩子不讲卫生,调皮捣蛋;哪个孩子学习不求上进,偷奸耍滑等等。作为班主任都要用锐利的眼光去责备他们,用严肃的态度去教育他们,让他们认识到自己的错误并自觉地改正,成为一名积极向上的好学生。

三、作为班主任,要树立正确的班风,更要以身作则自觉遵守

所谓言传身教,作为班主任往往自己的身教大于言传。如果班主任能做到言而必行,行而必果,那么,作为班级的孩子,他就会以你为榜样,也做到言而有信。制度制定出来作为班级的全体成员,包括教师在内都要遵守,地上有垃圾,作为教师就要自觉地弯弯腰捡起来,不穿奇装异服,不随地吐痰,不在教室吸烟……这些约束孩子的行为同样也约束着老师,因为孩子的模仿能力强,不懂得辨别是非,如果教师说一套做一套,就会让学生对教师的言行产生怀疑。举一个小小的例子:有一位男教师上课时候吸烟,他的班级里竟然有三名孩子也学吸烟,这时候教师再去教育孩子,给他们讲吸烟的害处,就显得言语苍白无力了。所以,任何细节小节都有可能影响着班级的孩子,教师必须严格要求自己,学高为师,身正为范。

最后我想说的是:亲爱的同仁们,我们的工作性质特殊,是一份良心工作,我们面对的是一群天真可爱又纯洁的孩子,这群孩子有时候是会惹我们生气,但更多时候是他们带给我们的快乐和幸福。作为教育工作者,尤其作为班主任担负着孩子一生的命运,他们可能会因为我们的一句话、一个眼神就前程似锦,也可能就毁其一生,教师和孩子只有爱,没有仇,关心教育他们,如阳光般地普照他们的心灵是每一个教育工作者应该做到的,也是必须做到的。希望广大同仁们都能桃李满天下,幸福地笑看花开结果。

论文作者:张先华

论文发表刊物:《中小学教育》2019年第346期

论文发表时间:2019/1/9

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