平阳县开发“红色教育”推进未成年人健康成长，本文主要内容关键词为：平阳县论文,未成年人论文,健康成长论文,红色论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
近年来，浙江省平阳县在开展未成年人思想道德建设活动中，坚持以爱国主义教育基地为载体，以本地丰富的红色资源为教材，精心设计活动主题，注重内容，注重方法，注重特色，注重实效，为广大青少年学生接受革命传统教育和健康成长营造了良好的环境。
一、依托红色资源，弘扬革命精神。平阳县内有中共浙江省一大会址等省级爱国主义教育基地1处，市级爱国主义教育基地5处，县级爱国主义教育基地9处。全县形成了以红军革命史迹、闽浙边根据地史迹、中共浙江省一大史迹、烈士纪念史迹和粟裕大将骨灰敬撒处等五大板块为主的革命圣迹群。近几年来，平阳县委、县政府一方面加强对原有爱国主义教育基地的维修、扩建和改造；另一方面不断挖掘红色文化和民俗文化的历史积淀，新建或新纳入了一批陈列馆、纪念室、故居、遗迹等作为爱国主义教育基地，对广大未成年人进行党史、革命史和国情教育。
二、营造“红色”人文氛围，开展教育活动。平阳县为未成年人大开方便之门，向学生免费开放烈士陵园、革命纪念馆等场所，各校和相关部门把未成年人思想道德教育与各种法定节日、传统节日有机结合，根据中小学生思想品德形成规律和特点，结合“红色”这一教育资源，发挥广大教师主力军作用，将爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德有机地融入教学内容，用未成年人喜闻乐见、生动活泼的形式，将传授知识同陶冶情操结合起来，进行爱国主义教育。如：纪念刘英同志诞辰100周年活动、纪念大屯会议活动、纪念粟裕同志诞辰100周年活动大型纪念活动。此外，平阳县还充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的“五老”队伍作用，给学生们讲述关于当年曾山、刘英、粟裕等先烈们的英雄事迹。据统计，近年来各地邀请老红军为中小学生作专场报告160多场，听众达17.5万人次。此举增强了广大青少年对平阳历史的认知感，对故乡的认同感和学好知识、报效国家的使命感。各乡镇文明办也积极精心设计载体，最大限度地调动未成年人“求知、求学、求进步”的积极性和主动性。
三、注重实效，建立长效工作机制。在广泛开展未成年人德育活动基础上，为了进一步拓展德育教育空间，平阳县把未成年人思想道德建设工作制度化，逐步形成长效机制。2007年平阳县委、县政府对未成年人思想道德建设工作进行了目标分工，制定下发了依托“红色资源”，推进未成年人思想道德建设的专项工作方案，并把“落实加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务，优化未成年人成长环境，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系以及维护未成年人合法权益、预防青少年犯罪工作”纳入各地各部门综合治理领导责任制和目标管理责任制考核，要求考核内容从领导重视情况和工作落实情况两个方面，每年对各地各部门进行综合考核。
四、整合资源，探索“红色资源”开发新思路。“红色资源”是青少年教育中不可或缺、不可替代、不可再生的一种极其珍贵的教育资源。近年来平阳县为了充分挖掘和利用红色资源，对“红色资源”进行整合，对景区作了进一步规划，其中山门景区，主要突出其北上抗日主题，强化红色观光旅游、革命传统教育功能和红色节会等纪念性功能；对于凤卧景区，则是突出中共浙江省一大与地方党组织和革命群众坚持地下斗争主题，强化红色观光、革命传统教育以及休闲、游憩、度假功能。两者相联使红色旅游线路得到进一步延伸。同时，该县还着重围绕“浙南红都、山海平阳”的宣传主题，让红色历史与绿色山川、蓝天碧水交相辉映，相互促进，把山门、凤卧等地传统的红色旅游线路和该县境内的南雁荡山、南麂列岛等著名景点景区一起包装，使红色旅游和生态旅游、海洋休闲渔业进行差异性组合，打造“红、绿、蓝”三色旅游。使“红色资源”在发挥育人作用的同时，带动本地区经济的发展。
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