四川省达州市中心医院 门诊产科 635000
摘要：目的：本文主要为探讨孕期保健教育对于新生儿健康状况的影响。方法：采取对照的方法，将入我院检查的的100名孕妇平均分为研究组和对照组，其中，对照组均未受到任何孕期保健教育，采用常规孕妇检查护理方法。而研究组孕妇的每次体检，复查等结果都在医务人员的认真备案之中，并在妊娠阶段为孕妇进行早、中、晚期的系统性保健教育。孕妇生下新生儿之后，分别对两组新生儿的各个方面进行认真观察再进行比较。结果：研究组新生儿健康状况以及各个方面明显优于对照组，两组新生儿之间的数据比较具有明显差异，且具有统计学意义（P<0.05）。结论：在孕期对孕妇进行保健教育，对新生儿的出生十分有利，同时对新生儿健康状况有很大的保证。
关键词：孕期保健教育；新生儿；健康
近几年，人们生活水平日益提高，健康逐渐成为了人们关注的焦点。孕妇是日常生活中的关爱群体，孕妇的健康关系着新生儿将来的健康发育，为了孕妇与新生儿的平安，我们应该引起重视，胎儿在孕妇肚子里的发育情况与孕妇孕期保健息息相关，因此，孕妇孕期保健教育值得妇产科医务人员认真研究。
1 临床资料与方法
1.1 一般资料
将2014年一年的时间内来我院定期检查的100名孕妇随机分为对照组和研究组，采用对照的方法，对照组和研究组分别50名孕妇，每位孕妇的身体健康状况大体相同，均在适合怀孕的年龄之内，具有可比性。
1.2 方法
对照组：为达到对比效果，对照组孕妇均未受到医院方面的任何孕期保健教育，采用常规孕妇检查护理方法，孕妇家属对孕妇精心照料，但未对孕妇进行孕期保健教育。
研究组：研究组孕妇的每次体检，复查等结果都在医务人员的认真备案之中，并在妊娠阶段为孕妇进行早、中、晚期的系统性保健教育。其中包括相关孕期知识讲座与培训，传授孕妇护理知识。医务人员指导孕妇及其家属进行胎教保健，孕期营养品及食物注意事项等。
1.2.1 孕妇早期保健
孕妇早期保健是指孕妇怀孕后前三个月的保健，该时间段属于胚胎期，胚胎的发育是否良好取决于胚胎期孕妇的保健与护理，如果孕妇不加强注意，很可能引起流产。经过研究，胚胎期的流产率相对于其他阶段要高得多，因此，孕妇早期保健十分重要。首先，孕妇应避免接触到有害化学物质，饮用的水和食物要检查是否已被污染，为防止胎儿受到放射线等的影响，孕妇应尽量避免到产生放射线的地方[1]。其次，怀孕初期孕妇的妊娠反应是很强烈的，大多数孕妇都会感到恶心，反胃，呕吐等现象，从而导致食欲不振。为此，家属要为孕妇准备清淡的食物，新鲜的水果等，不少孕妇喜欢吃酸的东西，家属要根据孕妇口味来准备食物。孕妇营养提供到位，胎儿才能健康发育[2]。此外，孕妇要时刻保持愉悦心情，忌烦闷，愤怒等不良情绪，以免影响胎儿的稳定。
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1.2.2 孕妇中期保健
孕妇中期保健是指孕妇怀孕4个月到7个月之间的保健，此阶段胎儿的胎象比较稳定，由胚胎慢慢发育成人型，孕妇需要大量的食物和能量为胎儿提供营养。孕妇应定期到医院进行各种常规检查，产科医生根据孕妇身体状况变化，及时提出相关建议以及注意事项，如有胎象不稳等严重的现象，应及时安排孕妇住院接受观察，妇产科医生及时为其进行治疗，确保孕妇与胎儿的平安。
1.2.3 孕妇晚期保健
孕妇晚期保健是指孕妇怀孕8个月至临盆期间的保健，该阶段是最为重要的阶段，孕妇每周都要到医院进行复诊，确保胎儿的安稳。为避免早产现象的发生，产科医生以及孕妇及其家属一起制定分娩计划，按照计划一步步慢慢来，如果发生不测，应立即到医院就诊。孕期晚期是孕妇心情最紧张的阶段，既担心分娩时的痛苦，又害怕分娩时会发生难产等突发情况，又期待宝宝的出生[3]。为消除孕妇内心的不安，产科医生为孕妇解说分娩时的相关知识，告知孕妇胎儿的安稳动态，让孕妇尽量保持心情舒畅，坦然面对分娩的到来。
1.3 孕妇及新生儿研究指标
孕妇生下新生儿之后，记录孕妇产后的身体状况以及恢复时间的长短。同时观察并记录新生儿的身体情况，测试检查婴儿的呼吸心跳，心电图等常规检查。
2 结果
结果表明，研究组孕妇在分娩前的身体情况及其变化明显优于对照组，且自然流产现象和分娩期间难产现象大大少于对照组，研究组新生儿健康状况以及体格等方面也明显优于对照组，两组新生儿之间的数据比较具有明显差异，且具有统计学意义（P<0.05）。
3讨论
近几年来，我国不断强调要提高出生人口素质，因此，孕妇与新生儿的健康关系着我国出生人口素质。新生儿能否平安降生取决于孕妇在孕期阶段的营养补充，生活环境，心情变化，保健教育等。在孕期早期，孕妇要注意避免流产现象的发生，孕妇应避免接触到有害化学物质，饮用的水和食物要检查是否已被污染，为防止胎儿受到放射线等的影响，孕妇应尽量避免到产生放射线的地方[4]。在孕期中期，孕妇需要大量的食物和能量为胎儿提供营养，因此，孕妇要多吃肉类，蛋类食物，多吃水果，补充维生素和营养。在孕期晚期，孕妇每周都要到医院进行复诊，确保胎儿的安稳[5]。为避免早产现象的发生，产科医生以及孕妇及其家属一起制定分娩计划，按照计划一步步慢慢来，如果发生不测，应立即到医院就诊。同时孕妇要保持心情愉悦，减少紧张和不安情绪。
经过孕期保健教育之后，研究组孕妇自然流产现象和分娩期间难产现象大大少于对照组，研究组新生儿健康状况以及体格等方面也明显优于对照组，两组新生儿之间的数据比较具有明显差异，且具有统计学意义（P<0.05）。证明了孕期保健教育对孕妇以及新生儿的平安起到了重要作用。
参考文献：
[1]李自会，龚茵，彭娟.孕期保健教育干预对新生儿健康状况影响的临床观察[J].医学信息（中旬刊），2010，07：1672-1673.
[2]黄小萍.孕期保健教育干预对新生儿健康状况的影响分析[J].中国医药指南，2010，36：79-81.
[3]朱兰芳.孕期保健干预对新生儿健康状况的影响分析[J].中国卫生产业，2011，27：91.
[4]马琳.孕期护理中进行健康教育对新生儿健康状况的影响分析[J].求医问药（下半月），2011，12：602-603.
[5]林霞.实施早期孕期保健对孕妇健康状况影响的分析[J].求医问药（下半月），2013，12：329.
论文作者:王力,胡君玉
论文发表刊物:《健康世界》2015年27期供稿
论文发表时间:2016/3/28
标签：孕妇论文; 新生儿论文; 孕期论文; 胎儿论文; 健康状况论文; 对照组论文; 现象论文; 《健康世界》2015年27期供稿论文;