第13届世界男篮锦标赛技术统计与分析_篮球论文

第13届世界男篮锦标赛技术统计与分析_篮球论文

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四年一届的世界男子篮球锦标赛不仅是参赛国篮球水平的展示,同时也代表了世界男子篮球运动发展的现状和趋势。通过对16支参赛队伍的比赛技术统计指标进行分析,从中发现当代篮球的发展现状和趋势,为篮球运动训练和比赛工作提供理论参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象:1998年7月29日~8月9日参加第13届世界男子篮球锦标赛的16支队伍及62场比赛。

1.2 研究方法:文献资料法;录像观察法;数理统计法; 归纳总结法。

2 结果与分析

2.1 参赛各国篮球水平越来越接近、比赛精彩激烈

纵观本世界男子篮球锦标赛,每场比赛对抗更为激烈、拼抢愈加凶狠。欧美队之间比赛显现了强队不强、弱队不弱的现象。在比赛中各队都以最大的努力去获取胜利,在整个比赛期间没有一支球队获得全胜。在62场比赛中有4 场比赛要通过加时赛来决定胜负(南斯拉夫对俄罗斯、西班牙对澳大利亚、西班牙对阿根廷、南斯拉夫对希腊)。有12场比赛的胜负在3分之内,其中有5场比赛是在小组赛中出现的,说明参赛队从比赛的一开始就展开了激烈的拼杀,然而更激烈的比赛还是在名次排位赛阶段,在前8名决赛的4场比赛中就有3场球结果相差在3分之内。说明本次比赛各队水平相对接近,所以争夺异常激烈。比赛的胜负可能在瞬间改变,这就要求参赛运动员在比赛中比分接近的情况下能够稳定的发挥自己的水平、合理的运用技术动作,同时对运动员心理状态的稳定程度也是一种考验。

本届比赛由于美国队没能派NBA球员参赛(但美国队派出了除NBA以外最好的球员参赛),这一方面影响了本次比赛的质量,但我们不能否认参赛各国的篮球运动水平都有很大程度的提高。第13届世界男子篮球锦标赛1至16名排列为:南斯拉夫、俄罗斯、美国、希腊、西班牙、 意大利、立陶宛、阿根廷、澳大利亚、巴西、波多黎各、加拿大、尼日利亚、日本、塞内加尔、韩国。从名次排列可以看出:欧洲队在本届比赛中显示了巨大的实力,六个队参赛均进入前七名;代表亚、非洲参赛的四支队伍却只能进行最后四名的争夺。说明世界篮坛的格局还是以美国和欧洲为代表,而亚、非球队只能是陪“太子”读书,给人一种任人宰割的感觉。美国篮球运动的持续发展,得益于NBA比赛。 欧洲篮球运动近年来的飞速提高,也得益于欧洲各国国内篮球联赛和杯赛的开展,以及欧洲每年举行一次的欧洲篮球冠军杯赛、优胜者杯赛、联盟杯赛(与欧洲足球三大杯赛相类似的一种联赛),这就促进了欧洲各国篮球运动的交流和发展。另外欧洲和美国球员相互交流同场竞技,使欧洲球员得到了更多的锻炼,经过这几年的实践欧洲球队有了长足的进步。欧洲球员在保持其高大、讲究集体配合的条件下,又融入了美国球员的快速和硬朗的作风。

2.2 攻守对抗越来越突出

表1第13届世界男篮锦标赛技术统计总表

指标 得分罚球(%)二分球(%)三分球(%) 犯规

平均每

71.6 15/22 19/39 6/17 21

队每场(66%) (48%) (35%)

指标 助攻抢断 防守/进攻篮板盖帽

平均每 10 7 21/12

2

从表1犯规一项来看,平均每场犯规次数达21次之多。比赛中球、人、区、篮筐是队员在场上关注的焦点,所以比赛中的对抗不仅在平面展开,而且向立体方向发展。在比赛场上我们经常能看到为了获得一个球的控制权,往往几个巨人不断的跳起或摔倒在地板上。这不仅是运动员身体的对抗,更重要的是运动员技术、意志的较量。比赛中对抗的加剧,直接表现在场上攻守双方身体接触的增多,场上运动员发生身体接触就不可避免的出现犯规现象。犯规次数的增多就造成了比赛中罚球次数的增加。比赛中罚球得分占总得分的1/5。比赛中运动员的罚球也就是对运动员心理素质和技术稳定性的考验。比赛中运动员的罚球虽然不是直接在身体对抗的情况下发生,但是由于比赛是在高速下进行的,运动员在罚球时心脏的跳动还非常剧烈,不可能恢复到安静状态,罚球是对运动员自身的考验,是对运动员在高强度环境中投篮技术的检验。从这届比赛的技术统计来看整个比赛的罚球命中率只有66%,均低于前三届。这也给我们今后的训练指明要重视和加强对运动员罚球的训练,特别是在大强度运动后罚球训练,使运动员的训练更接近实战。从一定意义上说“对抗”的含义已不单单是指比赛中身体的接触,同时还包括自身的考验。在比赛中由于加强了防守,所以运动员在进攻时,在对抗条件下技术发挥的好坏就直接关系到本队最终的成绩。

2.3 防守已成为获取胜利的必要条件

“攻击性、贴身加力、综合多变的防守”成为本届比赛一大特点。防守能力的加强直接产生的结果就是比赛中得分的减少(见表2)。

表2 第13届世界男篮锦标赛每场每队得分统计表

得分(分) 99-9089-8079-70 69-60

60以下

总计(次)

6224240

14

从表2可以看出在共进行的62场124队次的得分中没有一个队的得分超过100分,得分在60~79分之间,占全部参赛队次的2/3。从表1得出每场每队平均得分只有71.6分,这个指标与前三届相比有很大差距。特别是在第三阶段的排位赛,由于比赛队水平接近,各队更是将防守看做是获取胜利的法宝,在20场比赛中只有一队一次得分超过90分。本次比赛的最低分是希腊对俄罗斯(48比60),最终俄罗斯获得第二名、希腊队为第四名。

本次比赛得分低的原因:一、各队普遍重视和强调了比赛中防守的重要性。使运动员在思想上对防守产生了深刻的认识,从而在实际行动中提高了防守的积极性,运动员为了获得一个球权而不放弃任何的机会。二、在比赛中一旦对手得球就展开就地逼抢,减少了对手发动快攻的机会。三、运动员防守技术有较大的提高。在比赛中运动员敢于运用贴身紧逼的防守。这样就使进攻队员不能得到很好的投篮机会,进攻队员不敢轻易出手投篮。四、运动员防守意识有明显的增强。在防守中一旦同伴失去防守位置,就能及时的进行协防或补防。体现了现代篮球防守的集体性。五、比赛中运动员关键时刻的犯规,使进攻队员失去了很好的投篮时机,进攻队不得不重新组织进攻,寻找投篮机会。

2.4 运动员技术全面、进攻讲究实效性

表3各队技术统计指标与名次相关表

项目

r值是否相关显著

总得失分率-.863 非常显著(P〈0.01)

罚球命中率-.434 不显著

三分球命中率 -.466 不显著

三分球合中率 -.596 显著(P〈0.05)

犯规与被侵犯比-.632 非常显著(P〈0.01)

平均每场助攻次数 -.3不显著

平均每场抢断次数 -.259 不显著

平均每场防守篮板球次数-.497 不显著(P=0.05)

平均每场进攻篮板球次数-.286 不显著

注:r[,0.05(16—2)]=0.497r[,0.01(16—2)]=0.623

篮球运动中进攻和防守是对立统一的、是相辅相承的。一个队防守能力的增强必然促进其进攻技、战术的发展。表3可见,九项对比中,有两项与名次相关非常显著性,有一项相关显著。在技术统计中一个队的得失分率越高,反映出这个队不仅在防守方面突出,而且进攻能力也相当锐利。防守在比赛中起到保持、稳定局面的作用,而只有进攻才能够扩大战果、振奋本队气势打击对手。各队总的得失分率与名次相关非常显著,说明一个队只有在防守与进攻方面都很好,才能称得上是一支优秀的队伍。在篮球比赛中最终的结果是以投篮得分多少来计算胜负的,所以投篮就成为攻守矛盾的主要焦点,一个球队投篮水平发挥的好坏直接影响到本队最终的成绩。从代表投篮的三项指标(罚球、二分球、三分球命中率)来看,各队在罚球与二分球上命中率相关不明显,而三分球命中率上确与本队的名次有显著性的关系。随着篮球运动的发展,篮球场地变得越来越小,各队对三分线内的防守是非常重视和严密的,这就促进了三分球的发展。欧美强队在这方面走在前面,他们在普遍重视向高度发展的同时也在向灵活、准确的方向发展。在比赛中我们经常看到一些中锋队员拉到外线来投三分,而且命中率也不低。在本次比赛中欧美队非常注重进攻的成功率。由于进攻队员个人能力的提高,比赛中小范围两三人的基础配合逐渐增多。比赛中运动员的应变能力越来越强,内线队员在被夹击时能果断将球传到外线,在防守队员不能及时到位的瞬间进攻队员将球准确的投入篮筐。总之本次比赛由于运动员的技术更完善、更全面,所以各队在战术方面更趋于简练实用,运动员在场上把握战机的能力更强。

3 结论

3.1 当前世界篮坛的格局依然是以欧美为代表, 亚非球队在世界大赛中还只是配角。

3.2 比赛中对抗特点尤为突出,各队越来越多的重视防守。

3.3 运动员个人能力的不断完善,使进攻的配合趋向简捷、 实用。

(收稿日期:1998—12—28)

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